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    • 标签 > 勾股定理的复习课[编号:21516298]

    勾股定理的复习课

    第十七章 复习勾股定理的教学设计 广西陆川县乌石镇第二初级中学 黄宁 教学内容 本节课主要内容是复习勾股定理及其三大方面的应用 教学目标 1 知识与技能 掌握勾股定理在实际问题中的运用思想 发展几何思维 2 过程。第14章 《勾股定理复习课》教学设计。

    勾股定理的复习课Tag内容描述：<p>1、第十七章 复习勾股定理的教学设计 广西陆川县乌石镇第二初级中学 黄宁 教学内容 本节课主要内容是复习勾股定理及其三大方面的应用 教学目标 1 知识与技能 掌握勾股定理在实际问题中的运用思想 发展几何思维 2 过程。</p><p>2、人教版数学八年级下册第17章 勾股定理 17勾股定理复习 17勾股定理复习 石花镇中心学校八年级汤修华 人教版数学八年级下册第17章 勾股定理 17勾股定理复习 1 在 ABC中 C 90 1 如果a 5 b 12 则c 2 如果a 16 c 20 则b 3。</p><p>3、第十七章 复习勾股定理的教学设计 广西陆川县乌石镇第二初级中学 黄宁 教学内容 本节课主要内容是复习勾股定理及其三大方面的应用 教学目标 1 知识与技能 掌握勾股定理在实际问题中的运用思想 发展几何思维 2 过程与方法 经历探究勾股定理在实际问题中的应用过程 让学生感受勾股定理的应用方法 3 情感 态度与价值观 培养良好的思维意识 发展数学理念 体会勾股定理的应用价值 教学重难点 关键 1 重点。</p><p>4、第14章 勾股定理复习课教学设计【华师大版数学八年级上册】泉州 市 永春县 学校 永春一中 姓名 郑秀良一、教材分析1.课标要求：运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题，并能进一步掌握勾股定理的应用，解决立体图形中最短路程问题，逐步体会勾股定理的数学和文化价值。2.内容分析：知识层面：在七年级上册的4.3立体图形的表面展开图学生已对立体。</p>
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