构和功能

构和功能Tag内容描述：<p>1、摘要 1、丹霞地貌具有独特的造型和构景功能，是一种重要的风景地貌。丹霞地貌旅游开发可借鉴的相关理论 和方法比较多，有引用经济学的旅游圈发展理论、点轴开发理论；也有生态学和社会学方面的理论，如 景观生态学理论和旅游符号学理论等，在指导具体实践中各有所长。欠发达地区和发达地区的旅游资源开 发的顺序和侧重点应予以区别，各自采取相应的开发模式，以求达到最佳效益。在具体操作中，一些新技 术和方法的应用，将不仅大大提高基础研究的进程，而且使应用研究更具生命力和实践意义。如丹霞地貌 旅游资源普查、评价中应用 GIS（地。</p><p>2、功能性构音障碍 1 主要内容 u功能性构音障碍的定义与原因 u功能性构音障碍的诊断 u构音评价 u训练原则 u训练计划的制定 u构音训练 2 功能性构音障碍的定义与原因 u定义：功能性构音障碍是指发音错误 表现为固定状态，但找不到明显原因的 构音障碍 u原因： 1、功能性构音障碍的原因不十分明确， 一般认为是幼儿在学习发音的过程中 因某种原因学会了错误的构音动作， 而且这种构音动作已养成习惯。 2、有研究表明与儿童的听觉、接受、辨 别、认知因素有关。 3 常见的构音错误 ug、 k发成 d、 t uzh、 ch、 sh发成 z、 c、 s ul发成 n或相反 。</p><p>3、摘要1、丹霞地貌具有独特的造型和构景功能，是一种重要的风景地貌。丹霞地貌旅游开发可借鉴的相关理论和方法比较多，有引用经济学的旅游圈发展理论、点轴开发理论；也有生态学和社会学方面的理论，如景观生态学理论和旅游符号学理论等，在指导具体实践中各有所长。欠发达地区和发达地区的旅游资源开发的顺序和侧重点应予以区别，各自采取相应的开发模式，以求达到最佳效益。在具体操作中，一些新技术和方法的应用，将不仅大。</p><p>4、构音功能评估姓 名 出生日期 性别： 男 女证件号码 家庭住址 电话 检 查 者 测验日期 编号 构音语音能力评估记录表 S4(黄昭鸣韩知娟词表)序号词目标音序号词目标音序号词目标音序号词目标音例1桌zh12鸡j25菇38拔zhojb例2象ian13七q26哭k39鹅exingqk1包b14吸x27壳k40一iboxk&。</p><p>5、功能性构音障碍，第三节功能性构音障碍，第一，定义和原因定义：功能性构音障碍(funcionardersofarticulation)是指发音错误显示为固定状态，但没有明显原因的构音障碍。原因：(1)机能强化素的原因还不清楚，一般认为婴儿学发音是出于某种原因学了错误的构音动作，这种构音动作已经习惯了。很多医疗记录可以通过口音训练来治愈。(2)功能性构音障碍与语音的听觉接受、识别、认知因素、习得构音动。</p><p>6、功能性构音障碍,1,主要内容,功能性构音障碍的定义与原因功能性构音障碍的诊断构音评价训练原则训练计划的制定构音训练,2,功能性构音障碍的定义与原因,定义：功能性构音障碍是指发音错误表现为固定状态，但找不到明显原因的构音障碍原因：1、功能性构音障碍的原因不十分明确，一般认为是幼儿在学习发音的过程中因某种原因学会了错误的构音动作，而且这种构音动作已养成习惯。2、有研究表明与儿童的听觉、接受、辨别、认知因素有关。,3,常见的构音错误,g、k发成d、tzh、ch、sh发成z、c、sl发成n或相反,4,诊断,构音器官形态无异常（无腭裂、。</p><p>7、构音功能评估汉语构音能力测验（听觉感知分析记录表）姓名： 性别：女 男 年龄： 出生日期： 评估日期： 记录说明：正确“”；歪曲“”；遗漏“”；替代：实发音的拼音序号词目标音序号词目标音序号词目标音序号词目标音S1桌zh12鸡j25。</p><p>8、功能性构音障碍,第三节功能性构音障碍,一、定义和原因定义：功能性构音障碍（FuncionaldisordersofArticulation）是指发音错误表现为固定状态，但找不到明显原因的构音障碍。,原因：(1)功能性构音障碍的原因尚不十分明确，一般认为是幼儿在学习发音的过程中因某种原因学会了错误的构音动作，而且这种构音动作已养成习惯。很多病历通过构音训练可以完全治愈。,(2)功能性构音障碍与语。</p><p>9、功能性构音障碍,第三节 功能性构音障碍,一、定义和原因 定义： 功能性构音障碍（Funcional disorders of Articulation）是指发音错误表现为固定状态，但找不到明显原因的构音障碍。,原因： (1)功能性构音障碍的原因尚不十分明确，一般认为是幼儿在学习发音的过程中因某种原因学会了错误的构音动作，而且这种构音动作已养成习惯。很多病历通过构音训练可以完全治愈。,(2)功能性构音障碍与语音的听觉接受、辨别、认知因素、获得性构音动作技能的运动因素、与语言发育有关的因素等有关。,常见的构音错误： 1、在正常发育中见到的构音错误。 。</p><p>10、汉语构音能力测验 听觉感知分析记录表 姓名 性别 女 男 年龄 出生日期 评估日期 记录说明 正确 歪曲 遗漏 替代 实发音的拼音 序号 词 目标音 序号 词 目标音 序号 词 目标音 序号 词 目标音 S1 桌 zh 12 鸡 j 25 菇。</p><p>11、门诊编号 构音功能评估报告单评估时间： 2010.07.20 姓名： * 性别： 女 年龄： 2岁8个月 出生日期： 2007.11.18 目前情况： 一、评估结果：1、 构音器官结构与运动功能的主观评估：结构功能下颌尚可模仿运动状态下，能向下运动但幅度小，不能。</p><p>12、功能性构音障碍,第三节 功能性构音障碍,一、定义和原因 定义： 功能性构音障碍（Funcional disorders of Articulation）是指发音错误表现为固定状态，但找不到明显原因的构音障碍。,原因： (1)功能性构音障碍的原因尚不十分明确，一般认为是幼儿在学习发音的过程中因某种原因学会了错误的构音动作，而且这种构音动作已养成习惯。很多病历通过构音训练可以完全治愈。,(2)功能性构音障碍与语音的听觉接受、辨别、认知因素、获得性构音动作技能的运动因素、与语言发育有关的因素等有关。,常见的构音错误： 1、在正常发育中见到的构音错误。 。</p>