构建精神家园

构建精神家园Tag内容描述：<p>1、构建共同精神家园中南大学精心打造两岸学生文化交流品牌中南大学中南大学根据时代发展要求和当代青年特点，充分利用湖湘文化和学校自身独特的资源优势，大力推动两岸青年学子交流事业，创新性地开展了深受广大青年欢迎的交流活动。从2000年至今的8年间，共组织两岸青年交流11次，其中回访台湾3次，开展相关衍生活动百余项，成功打造出国内高校两岸交流活动的经典品牌，形成了共铸精神家园的良好校园文化氛围。一、精心策划，感召青年，做实活动基础我校积极贯彻“一中”对台方针，着眼于增进台湾青年对中华文化的认同感和对祖国的归属感，。</p><p>2、构建贫困学生自强不息的精神家园龙门中学 钟凤娥著名学者王国维曾说过，古今之成事业者必经过三种境界，一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”说的是，不论古今，要能成就一番大事，首先必须确立高远的目标，然后为了实现目标付出多少艰辛劳累也在所不辞，直至衣带渐宽，人也憔悴。每一个人，包括青少年，要想在自己的人生旅途上取得成就，需要经过一定的磨练。在校的青少年，是祖国的未来，是国家的希望。多少莘莘学子都在为。</p><p>3、单元综合测评(四)第四单元(时间：100分钟满分：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()【导学号：23980161】(1)很多家庭主妇在换季时，往往为不同季节的衣物混放在一起而苦恼，如果________，就可以避免混放，同时也方便下一季整理。(2)戏里戏外的作者对坚守电视剧文化价值、尊重电视剧美学、追求电视剧品质品位等方面作了________的阐述。(3)真应了________的俗语：几个来自不同城市的年轻人在一个小旅馆相识，共同做起了靠偷盗发家致富的梦并付诸实施。A物以类聚分门别类条分缕析B分门。</p><p>4、弘扬淮北文化 构建精神家园杜飞 城市管理092 200907050229文化作为一个巨型的指涉,总是解释不尽的;从其发生学和功能学的角度看,作为人化和化人的结果,它又总是产生于具体的地域进而作用于日渐外漾并逐步扩大的空间的。文化是城市可持续发展的动力，文化资本能够塑造城市形象，提升城市形象，是一种无形的资产。悠悠濉河，巍巍相山。安徽淮北，这座迄今已有4000多年历史、曾作为宋国都城长达300年之久的相城，处处充满着神奇和灵气。春秋时期政治家蹇叔，汉代哲学家桓谭，三国时期“竹林七贤”嵇康和刘伶，现代著名雕塑大师刘开渠等，皆生。</p><p>5、10富有的是精神预习夯实基础知识梳理第1步读准字音千言万语总关音一、单音字曙光(sh)塑造(s)戊戌(w)(x)前瞻(zhn) 苛求(k) 支撑(chn)二、多音字1组词辨析法(1)应(2)别(3)漂 (4)宿2语境辨析法(5)在不停地猜度(du )中，他们度(d)过了一段艰难的时光。(6)在那段艰难的岁月里，部队首长与(y)战士们一起参与(y)了最艰苦的劳动。第2步写字形奥妙无穷方块字(1) (2)(3) (4)第3步辨词语于细微处细斟酌1明确词义(1)走马观花：________________________________________________________________(2)无的放矢：_______________________________________。</p><p>6、课时分层作业14 富有的是精神一、基础运用层1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()美国的这一系列反应表明，在军事武器的装备和发展上，美国已是非常被动地来应对中国的追赶，并且显得左支右绌。今天下午，福利院大礼堂里老人、小孩济济一堂。舞台上，小孩子表演着精彩的节目；舞台下，老人们开心地鼓着掌。这六位狂人虽狂法不同，但内里的精、气、神完全一致，那就是为了开心颜，绝不摧眉折腰；敢于讲真话，绝不洗耳恭听。迅兑网创始人黄伶俐指出，近年来我国金融市场比较混乱，银联不会让金融市场继续乱下去，相关监管政策呼。</p><p>7、自读文本 西西弗的神话预习夯实基础知识梳理第1步读准字音千言万语总关音一、单音字分歧(q)谴责(qin)扼住()恣意(z) 荒谬(mi) 藐视(mio)栩栩如生(x) 面颊(ji) 允诺(nu)渺渺(mio) 憧憬(chng) 深邃(su)黑黝黝(yu) 虔诚(qin) 面颊(ji)巢穴(xu)二、多音字1组词辨析法(1)率(2)磨(3)丧 (4)尽(5)数 (6)折2语境辨析法(7)在寒冷的冬季，这样新鲜(xin)的水果在市场上是鲜(xin)有的。(8)他宁(nng)愿忍受孤独的生活，也不愿打破这里宁(nng)静的环境。第2步写字形奥妙无穷方块字(1) (2)(3) (4)(5) (6)第3步辨词语于细微处细斟酌1明。</p><p>8、自读文本 苏武传预习夯实基础知识梳理第1步读准字音千言万语总关音栘中(y)厩监(ji)数通使(shu)且鞮侯(j d) 单于(chn) 丈人行(hng)缑王(gu) 昆邪王(hn y) 浞野侯(zhu)阏氏(yn zh) 伊秩訾(z) 煴火(yn)北阙(qu) 啮雪(ni) 旃毛(zhn)牧羝(d) 廪食(ln) 节旄(mo)棫阳宫(y) 斧钺(yu) 汤镬(hu)喟然(ku)第2步识记通假奥妙无穷方块字(1)女为人臣子(“女”通“汝”，第二人称代词)(2)不顾恩义，畔主背亲(“畔”通“叛”)(3)头县北阙(“县”通“悬”)(4)与旃毛并咽之(“旃”通“毡”，毛织品)(5)去草实而食之(“去”通“弆”，收藏。</p><p>9、单元写作 建构精神家园 融 人类文明的历史如银河般浩瀚璀璨 不同民族间的交流 融合大大促进了人类文明的发展创新 随着现代信息技术的飞速发展 这种互动与融合达到了空前的规模 因此 我们不仅要传承优秀的民族文化。</p><p>10、自读文本 苏武传 期 待 佳 纹 我相信每一朵花里都隐藏着果实 相信任何姻缘都包含着甜美的隐私 也相信各色各样的梦呓都有成为现实的可能 人生在世 很苦很累 但也是很美好的 所以每个人都不会满足 每个人都不可能真正。</p><p>11、西西弗的神话 痛苦哲学 人活着还是痛苦的好 痛苦比快乐更普遍地充斥着人生 痛苦比快乐更能体现人生 快乐是短暂的 甚至是虚构的 而痛苦则更为现实和持久地存在着 痛苦更能使人感悟生命 实现生命的价值 生命诞生 就意。</p><p>12、富有的是精神 点亮一盏感恩的灯 每个人心中都有一盏明亮的灯 因为爱使这盏灯明亮 这是一盏感恩的灯 感恩是每个人心中都拥有的美德 而每个人心中感恩的灯不一定都能点燃 更不能让心中的欲念吞噬了这珍贵的美德 我们。</p><p>13、报任安书 圆 眼睛是第一个圆 眼前的地平线是第二个圆 这个原始的形状在自然界到处都是 没有止境 圆是一种最高形式的象征 它有着无所不在的圆心 但是其圆周却无处寻觅 我们用一生的时间来研究这个最原始的图形有什么。</p><p>14、第四单元 构建精神家园 一 基础知识 1 给加线字注音 曩 音 被箠 楚 经传 槛 阱 髡 刑 暴 肌肤 圜 墙 枪 地 强 颜 羑 里 衣赭 衣 贪生恶 死 缧 绁 倜 傥 放失 旧闻 轩 辕 剌 谬 闺閤 戊 戌 苛 求 2 在空白处填字 名。</p>