观察和描写事物特点

观察和描写事物特点Tag内容描述：<p>1、1 写作：观察和描写事物特点写作：观察和描写事物特点 【教学目标】 1 学会抓住特点 ，从多角度观察和描写事物 2 在小组学习活动中培养团结协作精神 3 进行写作训练 【教学重难点】 重点：重点：学会抓住特点，多角度多方面观察和描写事物 难点：难点：合理安排文章的说明顺序 【导学过程】 一、导入新课，明确重点。 （教师引导学生感悟并总结“观察和描写事物特点”的方法。 ） 导入：比较两段文字，看看有什么不同点。 一支钢笔 A:在我的文具盒里，躺着一支黑色的钢笔，每当我看到它，我就想起了 B：在我的文具盒里，躺着一支黑色的钢。</p><p>2、观察和描写事物特点一、教学目标1、学会抓住特点，从多角度多方面观察和描写事物。2、在小组学习活动中培养团结协作的精神，提高与人沟通的能力。二、教学重点与难点：抓住事物特点，合理安排说明顺序。三、教学过程（一）导入本单元我们学习了几篇介绍建筑物的说明文，请同学们总结一下：1、什么叫说明文呢？2、读这类文章应该从哪些方面来把握呢？（说明对象、说明对象的特征。</p><p>3、观察和描写事物特点课题 ：观察和描写事物特点主备： 时间：教学目标 ：1、培养和提高学生细致地观察事物的能力；2、学会运用生动准确、富于变化的语言去表达事物的特点。重点与难点：提高学生细致地观察事物的能力学情分析：板块展开教学的任务性问题串设计学生活动串设计目标达成反馈串设计一、 导入新课雄伟庄严的人民英雄纪念碑，巍峨的中山陵，流光溢彩的凡尔赛宫，在我们的心中留下了深刻的印记。建筑物本身的宏伟壮丽是一个方面，而作者的抓住特点的介绍，又使它们的形象越发的丰满。因此我们在接触了解某一事物的时候，一定要抓住。</p><p>4、观察和描写事物特点,苏教版七年级 语文下册,灵宝市第四初级中学 何冠珠,学习目标 学会抓住特点，从多角度观察和描写事物 2 在小组学习活动中培养团结协作精神 3 进行写作训练,自学短文，感悟并总结“观察和描写事物特点”的方法,温馨提示 1 选好观察点,A.定点观察法。指观察者在固定的位置上对观察对象进行观察。 B.定点变换观察法。观察者的立足点不变，而不时变换观察的方位。,C 移步换景法 一般适合于游记或参观记，描写或说明景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。,温馨提示2：注意说明顺序,、时间顺序：历史顺序、年。</p><p>5、如何练习景物描写的作文？,在作文中往往要进行景物描写，什么是景物描写呢？对景色及周围陈设的描写叫景物描写。一般描写景物有两种形式，一种是全篇以描写景物为主，如桂林山水。一种是在写人、记事、议论中插入景物描写.,怎样才能写好景物描写呢？,描写景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己的特点。比如花，有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜。怎样才能写出景物的特点呢？关键是要善于观察丰富多彩的大千世界。我们所熟悉的“王冕学画”就是在多次的仔细观察、深刻体。</p><p>6、如何练习景物描写的作文？,在作文中往往要进行景物描写，什么是景物描写呢？对景色及周围陈设的描写叫景物描写。一般描写景物有两种形式，一种是全篇以描写景物为主，如桂林山水。一种是在写人、记事、议论中插入景物描写.,怎样才能写好景物描写呢？,描写景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己的特点。比如花，有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜。怎样才。</p><p>7、教学资料参考范本 七年级语文下册观察和描写事物特点课堂教学实录 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、导入新课，明确重点 （略。主要是宣布课题，使用。</p><p>8、写作 观察和描写事物特点学案 写 作 写作目标 1、培养和提高学生细致地观察事物的能力； 2、学会运用生动准确、富于变化的语言去表达事物的特点。 写作指导 课前准备 布置学生观察一处建筑物，规模不要太大，可以是。</p><p>9、第三单元 写作训练 观察和描写事物特点 一 学习目标 1 学会抓住特点 从多角度多方面观察和描写事物 2 在小组学习活动中培养团结协作的精神 提高与人沟通的能力 二 学习过程 一 导入新课 明确重点 教师引导学生感悟。</p><p>10、教学资料参考 七年级语文下册 观察和描写事物特点 课堂教学实录苏教版 1 1 一 导入新课 明确重点 略 主要是宣布课题 使用 小麻雀 的幻灯片 引导学生总结观察和描写事物的方法 导入新课 二 观察画面 组织讨论 师 下。</p><p>11、写作 观察和描写事物特点学案 写 作 写作目标 1 培养和提高学生细致地观察事物的能力 2 学会运用生动准确 富于变化的语言去表达事物的特点 写作指导 课前准备 布置学生观察一处建筑物 规模不要太大 可以是学校所在。</p><p>12、作文训练之三 观察和描写事物特点 学习目标 1 学会抓住特点 从多角度多方面观察和描写事物 2 在小组学习活动中培养团结协作的精神 提高与人沟通的能力 教学过程 一 导入新课 明确重点 教师引导学生感悟并总结 观察和。</p><p>13、江苏省连云港市灌云县四队中学七年级语文下册写作 观察和描写事物特点 教案 新人教版 备课 时间 教学 课题 教时 计划 1 教学 课时 1 教学 目标 1 培养和提高学生细致地观察事物的能力 2 学会运用生动准确 富于变化。</p><p>14、观察和描写事物特点 学习目标 1 学会抓住特点 从多角度观察和描写事物 2 在小组学习活动中培养团结协作精神 3 进行写作训练 自学短文 感悟并总结 观察和描写事物特点 的方法 观察点 作者观察事物的立足点 观察点可。</p><p>15、观察和描写事物特点 课堂教学设计 学习目标 1 学会抓住特点 从多角度多方面观察和描写事物 2 在小组学习活动中培养团结协作的精神 提高与人沟通的能力 研讨过程 一 导入新课 明确重点 教师引导学生感悟并总结 观察。</p>