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广播体操

了解第三套广播体操——中舞蹈青年的构成。伸展运动(48)预备姿势。伸展运动(48)预备姿势。立正姿势1拍。左脚向前...精选文档广播操教案一教学内容学习第三套广播操舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动教学目标1、认知目标。了解广播操在中学生中开展的意义。

广播体操Tag内容描述:<p>1、无线电练习第一课计划 教学内容 学习第三套广播练习舞蹈青年预备节、伸展练习和扩胸练习 教 学习 命令 标记 1.认知目标:了解第三套广播体操中舞蹈青年的构成,了解广播体操在中学生中的意义,实现广播体操的健身和健身功能。 2.技能目标:通过学习和实践,掌握准备环节、伸展运动和扩胸运动。提高学生的协调性,发展他们的灵活性和敏感性。 3.情感目标:通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义意识,培。</p><p>2、自编广播体操 预备节:(2*8) 一二三四拍,原地踏步,五六七八拍,双脚成立定姿势,双手叉腰,同时头部依次按前,后,左,右做头部运动。 【2*8拍与1*8拍相同】 第一节:伸展运动(4*8) 预备姿势:立正姿势 1拍:左脚向前一步,同时两臂前平举(掌心相对)。 2拍:右脚向前侧一步,两脚平行开立,(略宽于肩)同时两臂侧平举(掌心向下)。 3拍:左脚向后一步,两臂经前侧上举(掌心向内。</p><p>3、新闻热词新闻热词 广播体操广播体操 黄河新闻网 2010 08 10 12 55 20 广播体操是一项广为人知 练习者众多的体育运动 广播体操是一种徒手操 不用器械 只要有限的 场地就可以开展 通常跟随广播进行锻炼 也可以用口令指挥节奏 从 2010 年 8 月 9 日开始 每天上午 10 时和下午 3 时 北京人民广播电台体育广播 调频 102 5 兆赫 将会每天播出广播体操的音乐 曾经 做广播。</p><p>4、时间第二周 第一节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播体操(14)节;2、游戏:守卫红旗;目的1、 通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。2、 培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动准备部分。</p><p>5、广播体操益处做广播体操可以给身体带来的十大好处:1可以使大脑在得到充分休息的同时让肌肉得以放松。2可以提高心肺功能,促进血液循环,使氧气能充足地供应身体各部分,从而增强各器官的功能。3可以使身体发热,有利于提高体内的排泄功能,降低疲惫的程度,减少乳酸的积累,使人体精力旺盛。4可以培养人正确的身体姿势,使肌肉发达、体格强健、形态优美。5可以有效消除一天的学习、生。</p><p>6、广播体操口号广播体操口号 嚣张点的 文者称雄 武者称霸 xxxxxx 班 雄霸天下 扬帆起航 劈波斩浪 xx 班一出 谁与争锋 龙腾虎跃 雷霆万钧 无与伦比 万众一心 齐心协力 争创佳绩 勇夺三军 所向披靡 英明神武 勇冠江山 史上最强 xxxxxx 班 亲密五班 合作无间 力挫群雄 舍我其谁 龙腾虎跃 雷霆万钧 无与伦比 万众一心 xx 班一出 谁与争锋 横扫赛场 唯我称雄 山中猛虎 水中蛟龙。</p><p>7、比赛广播体操的感悟】广播体操比赛总结【比赛广播体操的感悟】广播体操比赛总结是一篇好的范文,感觉很有用处,重新编辑了一下发到。广播体操比赛总结济阳初中广播体操比赛总结挥动激情 树我雄风为更好落实“五好活动”,丰富学生校园文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激励学生振奋精神,展现新时期青年学生风采,创建文明和谐校园。同时,也为进一步普及第八套广播体操,增强学生体质,丰富校园。</p><p>8、第九套广播体操(大众广播体操)文字说明原地踏步(8拍2)预备姿势:直立。原地踏步两个8拍.从左脚开始,身体正直,两手半握拳,两臂前后摆动.最后一拍还原成直立.要求及注意事项:脚离地面约15厘米,身体保持正直,两臂前、后自然摆动。前摆时不超过身体中心线.上肢运动(8拍4)预备姿势:直立。第一个8拍;1.左脚向左一步,两臂侧平。</p><p>9、五年级 水平三 体育课教案 灌云县下车中心小学 第三周 第2课 时间 第三周 第二节 重难点 动作准确 优美 内容 1 基本体操 广播体操 4 6 节 2 游戏 春种秋收 目的 1 通过本次课的学习 进一步的巩固广播操的练习 动作要。</p><p>10、广播体操 第一节 伸展运动 8拍 4 预备姿势 立正姿势 1拍 左脚向前一步 同时两臂前平举 掌心向内 2拍 右脚向前侧一步 两脚平行开立 略宽于肩 两臂侧平举 掌心向下 3拍 左脚向后一步 两臂前上举 掌心向内 4拍 还原成立。</p><p>11、大课间比赛评分表 评分标准 总分 10 分 每项 2 分 班级 标准参赛人数动作规 范程度 队列队形精神面貌协调性总分 成绩 大课间比赛评分表 评分标准 总分 10 分 每项 2 分 班级 标准参赛人数动作规 范程度 队列队形精神面貌协调性总分 成绩 大课间比赛评分表 评分标准 总分 10 分 每项 2 分 班级 标准参赛人数动作规 范程度 队列队形精神面貌协调性总分 成绩 大课间比赛评分表 评分。</p><p>12、我说课的内容是第三套全国中小学生系列广播体操 七彩阳光 8 5 的体转运动 一 教材分析 1 广播体操是体育教学的重要内容 也是小学生每天都必须进行的身体运动内容 具有较 高的锻炼价值 因此教师要认真组织广播体操的教学 严格训练 严格要求 广播体操是按人体的结构分为颈 头 部 躯干 上肢 下肢四个部位 使其协调配合 有节奏地做各种举 摆 振 屈伸和绕环等动作 本套广播体操共分为八节和一节预备节 第。</p><p>13、我们的世界真美好预备节: 大公鸡,喔喔叫,外面的世界真美妙;小朋友们排好队,大家快快来做操,间隔距离要保持,大家都要准备好。第一节:小海鸥,真勇敢,飞得高来飞得远,我们学习小海鸥,不怕辛苦不怕难。第二节:小花猫,喵喵叫,摇摇脑袋舔舔毛,养成卫生好习惯,做个健康的乖宝宝。第三节:企鹅弟弟站一排,走起路来摇又摆,互帮互助最团结,聪明伶俐人人爱。第四节。</p>
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