管理能力训练

管理能力训练Tag内容描述：<p>1、活动名称: MTP中层干部管理技能训练活动开始时间: 2012-03-16 09:00活动结束时间: 2012-03-17 16:30主办方: 北京冠卓企业管理顾问有限公司报名截止: 2012-03-15 09:00活动类型: 培训活动地点: 上海市活动费用: 3280限制人数: 20活动URL: http:/hd.hrloo.com/show/1388活动描述：时间：3月16-17日地点：上海培训费用：3280元授课对象：中层管理人员，待提拔中层管理者，基层管理人员。培训目标：了解中坚干部之角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能；建立管理者应有的正确态度和意识；了解组织团队运作中应遵循的原则，让组织有效运作发。</p><p>2、MTP,经理人管理技能训练 -管理训练计划,MANAGEMENT TRAINING PROGRAM,张习宁 （认证讲师、MBA） 德鲁克管理学院EDP，致力于企业管理效能提升的系统工具与有效方法的研究。 曾任联想集团大客户销售主任，世界500强施乐（中国）大区经理，德国莱茵集团管理中心高级经理人，德国莱茵商学院TUV认证讲师。美国领导力研究会讲师LTP，美国DDI机构认证讲师，中国营销管理协会、中国职业经理人研究会特约专家，同时担任国内多所大学的EMBA、总裁研修班、营销总监班特聘讲师。海尔集团、伊利集团、中国移动长期培训顾问. 张先生培训案例实战性强，针。</p><p>3、工厂车间实战管理技能训练心得12月17日-18日公司给我和另外一位同事组织了一次别开生面的生产管理培训，首先很感谢公司领导及hr给了我们这次学习和培训机会，让我们在以后的工作中得以成长提供了坚实的基础，也让我们明确了自己做为一线管理的重要性，使我们在管理的角色里得以充分的提升。通过这两天的培训，时间虽短，但却受益匪浅。使我明白了做为一位优秀的生产管理者应该如何调整自己的工作心态，激发员工的士气，多与员工沟通，使大家都能够快乐而积极的工作。让我们都以高度的职业精神，默默的奉献；做到工作认真，敬业爱岗，踏实。</p><p>4、个人自我管理能力训练与提升的规划 方案人：黄飞（数字媒体技术）学号：201300302015一转眼，大一的生活马上接近尾声。上大学以来，真正感觉到与高中的不同。我们通常会说大学生活很轻松，高中生活被高考折磨的死去活来，整天背负着高考的巨大压力。其实不然，大学生活同样是紧张的，同样是竞争激烈的。然而我感觉到最大的不同个人自我管理能力提升。高中有父母和一堆老师整天围在你身边，而大学基本上一切靠自己。如果没有很好的自我管理能力，大学生活必定会像没头苍蝇，没有方向。因此，在这个即将步入大二的时刻，在这个已经初步体验。</p><p>5、物业企业中基层管理人员能力训练周青老师学员对象：物业企业班组长、主管、经理课程时间：一天（6小时）培训形式：课程讲授、案例分析、小组讨论课程纲要：一、导入： 1、你的工作中有哪些不如意？员工？业主？上级？业绩？2、课程主要内容介绍：物业中基层管理人员五项修炼：角色认知、自我管理、工作管理、团队管理、卓越领导二、物业企业管理人员的角色认知1、思考：为什么你成为了一名管理者？ 2、优秀的员工和管理者的区别3、管理者扮演的角色：对上、对下4、自我诊断：管理者常犯错误，你有哪些？5、案例分析：暴雨来了6、小组讨论。</p><p>6、此文档收集于网络 如有侵权 请联系网站删除 职业经理人十项管理技能训练 第1讲 培养经理人的管理素养 一 职业经理的核心价值 关于职业经理 有两种不同的看法 观点一 观点二 如果说企业的董事会 董事长或者资本的拥有。</p><p>7、管理能力训练,激 励,5W1H法,What：什么是激励？ Why：为什么要实施激励 Who：谁来激励？ When：什么时候实施激励？ Where：激励的场合？ How:如何实施激励？,什么是激励？,一、常见的激励误区,误区一：激励是公司的事情，是人力资源部的事。,一、常见的激励误区,误区二：只重视工作结果，不重视过程中的激励。,一、常见的激励误区,误区三：激励=奖励，激励主要是钱或加薪问题,一、常。</p>