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管理思想与管理理论

3.1 古典管理理论的形成与发展 3.2 行为科学理论的产生和发展 3.3 现代管理理论丛林 3.4 当代管理思想新视野。第三讲 管理思想与理论 的发展(1)。第二章 管理思想与理论的产生和发展。1、早期的管理思想 2、古典管理理论的产生和发展 3、现代管理理论。

管理思想与管理理论Tag内容描述:<p>1、西方现代管理思想西方现代管理思想(6060年代年代 现在)现在) 背景:世界政治经济的发展,和平与民主的呼声,科学技术 的发展,系统论、控制论的形成,行为科学等各门学科的发展等 使 管理理论出现学派林立的局面。美国管理学家 哈罗德孔茨( Harold Koontz) 把管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林” 一、管理过程理论学派 观点: 1、管理是一个过程,是让别人与自己一道去实现目标的过程。 2、管理过程的职能有五个:计划、组织、人员配备、指挥、和控制。 3、管理职能具有普遍性。 4、管理应具有灵活性。 法约尔是这个学派的最早。</p><p>2、管理学原理讲义 第四讲 管理思想与理论 的发展(2) 主讲:郑锦荣 副教授 上海海洋大学经济管理学院 What I See What I Think 本讲主要内容 一、案例分析:谁的观点是正确的? 二、现代管理理论:主要流派 三、探讨:中西方管理研究主题的区别 2009 一、案例分析:谁的观点是正确的? A公司总经理认为,企业首要的资产是人,只有员工们都把公司当成自己的 家,都把自己个人的命运与企业的命运紧密关联在一起,才能充分发挥他们 的智慧和力量为企业服务。因此,管理者平时应十分注重对员工的需求分析 ,有针对性地给员工提供学习、娱乐的机。</p><p>3、管理学 第二章 管理思想的发展与管理学流派 交通运输工程学院 方晓平 本章主要内容 v早期管理实践的发展 v古典管理理论的发展与综合 科学管理理论 古典组织管理理论 古典管理理论的综合与完善 v行为管理思想 v管理理论的丛林 v当代管理思想的发展 第一节 早期管理实践与管理理论萌芽 v管理思想是管理学者和实践家的世界观、价 值观。 v企业的终极目标是生存与发展,即长期的盈 利能力。 v追求这个目标的途径、手段是变化的,这就 是管理思想与管理学发展的轨迹。 一、早期管理实践与管理思想 v1.董仲舒义与利的关系“利以养其体义以养其心。</p><p>4、2 管理思想的产生与管理理论的发展 (EVOLUTION OF MANAGEMENT) 西方传统的管理思想 *西方早期的管理思想(18世纪) *管理学产生的萌芽阶段(18世纪19世纪末) *古典管理理论阶段(20世纪初30年代) *新古典管理理论阶段(30年代60年代) 西方现代管理理论(60年代现在) 1 西方传统的管理思想(1) *西方早期的管理思想(18世纪) 西方文化起源于希腊、埃及、巴比伦等文明古国。 金字塔的建设(公元前5000年左右),耗用上万斤的大 石 料230多块,动用10万人力,花费20年才得以建成。其中 包括大量的设计、计划、组织、领导工作。例如,。</p><p>5、第二章 管理理论的发展 1 如何进行管理 在一个企业管理经验交流会上,有两个厂的 经理分别论述了他们各自对如何进行有效管理 的看法。A经理认为,企业首要的资产是员工, 只有员工们都把企业当成自己的家,都把个人 的命运与企业的命运紧密联系在一起,才能充 分发挥他们的智慧和力量为企业服务。 因此,管理者有什么问题,都应该与员工们 商量解决;平时要十分注重对员工需求的分析 ,有针对性地给员工们提供学习、娱乐的机会 和条件;每月的黑板报上应公布出当月过生日 的员工的姓名,并祝愿他们生日快乐; 2 在A厂里,员工们都普遍地把。</p><p>6、孟子管理思想与Y理论中“人性善”比较分析【摘要】管理思想作为生产力的一种关系性要素,是经济社会发展的理论先导。人性研究是管理的起点和归宿,是向内道德建设与向外实践指导的源头。本文通过对孟子管理思想中人性分析与Y理论的人性假设分析基础之上,对两者人性善进行比较分析,提炼出各自不同,跨越两者各持一端的片面之见,以求实现孟子管理思想与Y理论融合发展彼此超越。 【关键词】人性善;孟子思想;Y理论;比较分析 一、孟子管理思想性善论 孟子讲善,由本其性善,闭塞利欲,疾无由至矣,即说人之本性在于善,有性本善为本,方生四。</p><p>7、第三章 管理思想与管理理论发展,第一节 早期管理思想与实践 第二节 古典管理理论 第三节 行为科学理论 第四节 现代管理理论 第五节 理论专题与实践专题,【案例导引】 OEC“海尔管理之剑”,管理有模式,无定式,这就是管理的科学性和艺术性。 海尔在管理模式上,没有盲目照搬模仿,而是结合自身的情况,总结了一套符合海尔的管理模式即OEC管理法,它对海尔的发展起到了至关重要的作用。下面我们通过一个小案例来了解OEC管理法。 在海尔与日本某家电企业的一个合作项目中,日方带来一整套的日式管理。张瑞敏告诉日本人,他们的办法不行,日。</p><p>8、3 管理思想与理论的演变,3.1 古典管理理论的形成与发展 3.2 行为科学理论的产生和发展 3.3 现代管理理论丛林 3.4 当代管理思想新视野,3.1.1 古典管理理论产生背景 3.1.2 科学管理理论的形成和发展 3.1.3 组织管理理论 3.1.4 古典管理理论的集成,3.1 古典管理理论的形成与发展,3.1.1 古典管理理论产生背景,工业革命前的管理 天主教会按照教义和信徒的虔诚组织和管理财 军队通过严格的等级纪律和权力结构实施管理 政府机构依据法规和军队力量来实施其统治 十五世纪的威尼斯现代工商活动的起源,工业革命后的管理思想(萌芽),18世纪60年代后。</p><p>9、EVOLUTION OF MANAGEMENT THOUGHTS AND THEORY,第二章 管理思想与理论的演进,中外早期管理思想 科学管理的兴起 行为科学的产生 管理理论丛林,目 录,中外早期管理思想,如果你理解管理理论,但不具备管理技术或运用管理工具的能力比较低,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技能、能力,而不掌握管理理论,那么你充其量是一个技术员。 有效的管理者=理论掌握+技巧运用 彼得德鲁克,大师睿智,一 中国古代管理思想,中国是世界四大文明古国之一,有着光辉灿烂的民族文化,并在长期的社会实中,形成了许多优秀的管理思想和管理实。</p><p>10、What I See What I Think,第四讲 管理思想与理论 的发展(2),主讲:郑锦荣 副教授 上海海洋大学经济管理学院,管理学原理,上海海洋大学 经济管理学院 2009,本讲主要内容,一、案例分析:谁的观点是正确的? 二、现代管理理论:主要流派 三、探讨:中西方管理研究主题的区别,管理学原理,上海海洋大学 经济管理学院 2009,一、案例分析:谁的观点是正确的?,A公司总经理认为,企业首要的资产是人,只有员工们都把公司当成自己的家,都把自己个人的命运与企业的命运紧密关联在一起,才能充分发挥他们的智慧和力量为企业服务。因此,管理者平时。</p><p>11、第二章 管理思想及管理理论,【本章学习目标】 了解:了解中外早期管理思想的主要观点 熟悉:古典管理理论与行为管理理论的主要思想 掌握:现代管理理论的要点及最新发展趋势,导读案例,一举三得的管理措施 故事发生在宋真宗祥符年间,因皇城失火,宏伟的昭君宫殿烧毁殆尽,当时的大臣丁渭奉命全权负责昭君宫殿的修复。这是一项规模浩大的工程,需要解决很多棘手的问题,其中特别是运输问题。经过缜密的计划,丁渭终于想出了一个“一举三得”的方案:首先在宫殿前的街道挖壕沟,把取出的泥土用来烧砖瓦;然后把京城附近的汴水引入沟渠中,形。</p><p>12、1,第二章 管理思想与管理理论,第一节 古代管理思想 第二节 西方近代管理理论 第三节 现代管理理论的发展 第四节 组织文化,返回,第一节 古代管理思想,一、中国古代管理思想 二、西方古代管理思想,2,一、中国传统管理思想,三大主流学派 儒家王者之道,仁政德治。儒家提出人性善的人性假设,依此相应提出施仁政,德治礼制的管理方式,用礼制规范和道德感化的手段,实现治国的目的。 法家霸者之道,法制刑治。法家与儒家相反,提出人性恶的人性假设,因而力主推行法制,并以刑治为手段, 通过严刑重罚推法护法,实现治国的目的。 道家王霸杂合。</p><p>13、管理思想及理论,第一节、资本主义早期的管理思想 第二节、西方古典管理思想 第三节、人际关系学说及管理理论 第四节、当代管理理论的丛林 第五节、我国管理思想及理论,第一节 资本主义早期的管理思想,一、产生的背景 工厂制度的确定,促成了企业的诞生,随着企业活动的展开,产生了管理活动,并进而产生了早期的管理思想 二、管理思想家 英.詹姆斯 斯图亚特(重商主义) 政治经济学原理研究 英.亚当 斯密(古典经济学家) 国民财富的性质和原因的研究 英.查尔斯.巴贝奇(专业分工和劳资协作) 论机器和制造业的经济 英.罗伯特.欧文(现代人力管理。</p><p>14、What I See What I Think,第三讲 管理思想与理论 的发展(1),主讲:郑锦荣 副教授 上海海洋大学经济管理学院,管理学原理,上海海洋大学 经济管理学院 2009,课时安排,第二部分管理思想与理论的发展 (6学时) 第三讲 西方管理思想演变 (2学时) 第四讲 现代管理科学理论 (2学时) 案例的讨论 (2学时),管理学原理,上海海洋大学 经济管理学院 2009,第三讲 西方管理思想演变,一、早期管理思想 西方早期管理思想 中国古代管理思想 二、西方古典管理理论 泰勒的科学管理 法约尔的一般管理 韦伯的行政组织理论 三、行为科学理论 人际关系理论 。</p><p>15、第二章 管理思想与理论的产生和发展,本章的主要内容: 1、早期的管理思想 2、古典管理理论的产生和发展 3、现代管理理论,第一节 早期的管理思想,1、亚当.斯米的劳动分工理论和经纪人观点 2、小瓦特和博尔顿的可选管理制度 3、马萨诸塞车祸与所有权和管理权的分离 4、欧文对人事管理的贡献 5、巴贝奇的作业研究与报酬制度,第二节 古典管理理论的产生和发展,1、泰罗的科学管理理论 2、法约尔的一般管理理论 3、韦伯的古典组织理论 -古典管理理论产生于19世纪末20世纪初,一、泰罗的科学管理理论,(1)泰勒的主要著作 1895年出版计件工资制、。</p><p>16、1,第二章 管理思想与管理理论,主讲 周荣喜 zrx103buaa.edu.cn,北京化工大学经济管理学院 2008年,2,主要内容,第一节 概 述 第二节 早期管理实践与管理思想 第三节 西方管理理论的发展 第四节 我国管理思想的产生与发展,3,学习目标,1.掌握管理实践、管理思想与管理理论三者之间的关系; 2.掌握现代管理理论的主要要点及最新管理趋势; 3.了解我国古代管理思想,理解我国当代管理思想的演进; 4.了解学习型组织,企业流程再造; 5.了解霍桑试验及人际关系理论的要点。,1.具有初步应用现代理念和理论分析与处理实际管理问题能力; 2.能够从管。</p>
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