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管理学-习题-第10章

既包括组织行政管理岗位的人员配备。也包括非行政管理岗位的...1Copyright(c)2013PearsonEducationInc.第十章激励和奖赏员工1)激励是实现目标的过程。一个人的努力被调动、指向...第十章激励1管理资料斯通先生是如何激励员工的。

管理学-习题-第10章Tag内容描述:<p>1、第十章 激励柴锐山 20191016583姚仕艺 20191016564(一)判断题1.经济人假设认为,人是以追求个人利益最大化为目的并积极从事经济活动的主体()2.麦格雷戈在自我实现人假设的基础上提出了超Y理论。()3.明茨伯格。</p><p>2、第十章 激励 柴锐山 20191016583 姚仕艺 20191016564 一 判断题 1 经济人假设认为 人是以追求个人利益最大化为目的并积极从事经济活动的主体 2 麦格雷戈在自我实现人假设的基础上提出了超Y理论 3 明茨伯格在双因素理论中提出保健因素能消除不满意 并且激励因素是调动人们 极性的关键 4 成就需要理论过于强调个体高层次需要的重要性 而忽视了精足个体低层次需要的 意义 5 非动机。</p><p>3、2020 4 15 1 第十讲沟通 林良夫副教授13857178271linliangfu 2 2020 4 15 第一节沟通及其过程 3 2020 4 15 沟通是指可理解的信息或思想从发送者到接受者的传递或交换过程 沟通在管理中的重要性 沟通把组织与外部环境联系起来 从而使组织得以不断发展 对组织内部来说 沟通是使组织成员团结一致 共同努力来达成组织目标的重要手段 沟通是管理者激励下属 履行领。</p><p>4、第七章(一)判断题1.人员配备是现代组织进行人才建设的基础,关系到组织的长远发展。( )2.人员配备,一般是指组织中基于组织岗位要求对人员的配备,既包括组织行政管理岗位的人员配备,也包括非行政管理岗位的人员配备。( )3.科学合理地确定组织成员的选拔标准和聘任程序是组织聘任优秀人才的重要保证。只有严格按照规定的程序和标准办事,才能选聘到真正愿为组织发展做出贡献的人才。(。</p><p>5、1Copyright (c) 2013 Pearson Education, Inc.第十章 激励和奖赏员工1)激励是实现目标的过程。答案:正确解释:根据定义,激励是一个过程,通过这个过程,一个人的努力被调动、指向和持续到目标的实现。2)动机是一些人具备而其他人不具备的内驱力。答案:错误解释:所有人都有动机,只是针对不同的事物,动机的强烈程度有所不同。一个人可能有很强的动机去承担一项任务,却毫无动机去承担另一项任务。所以,把一些人笼统地称为“有动机”或“没有动机”是不正确的。3)激励的三个关键要素是:努力、指向和成就。答案:错误解释:正如本。</p><p>6、第十章激励,1,管理资料,斯通先生是如何激励员工的?1980年1月,在美国旧金山一家医院里的一间隔离病房外面,一位身体硬朗、步履生风、声若洪钟的老人,正在与护士死磨硬缠地要探望一名因痢疾住院治疗的女士。但是,护士却严守规章制度毫不退让。这位真是“有眼不识泰山”,她怎么也不会想到,这位衣着朴素的老者,竟是通用电气公司总裁,一位曾被公认为世界电气业权威杂志美国电信月刊选为“世界最佳经营家”的世。</p><p>7、,1,第十章激励,.,2,斯通先生是如何激励员工的?1980年1月,在美国旧金山一家医院里的一间隔离病房外面,一位身体硬朗、步履生风、声若洪钟的老人,正在与护士死磨硬缠地要探望一名因痢疾住院治疗的女士。但是,护士却严守规章制度毫不退让。这位真是“有眼不识泰山”,她怎么也不会想到,这位衣着朴素的老者,竟是通用电气公司总裁,一位曾被公认为世界电气业权威杂志美国电信月刊选为“世界最佳经营家”的。</p><p>8、第一章 管理与管理学一、教学要点1、人类活动的特点与管理的必然性。2、管理的概念及其特征。3、人类的管理活动具有的最基本的职能。4、管理二重性的基本内涵。5、明茨伯格的管理者角色理论。6、卡茨的管理者技能理论。7、管理学的研究方法。8、关键名词:管理、管理职能、计划、组织、领导、控制、创新、管理二重性、自然属性、社会属性、管理者角色、人际角色、信息角色、决。</p><p>9、第七章 一 判断题 1 人员配备是现代组织进行人才建设的基础 关系到组织的长远发展 2 人员配备 一般是指组织中基于组织岗位要求对人员的配备 既包括组织行政管理岗位的人员配备 也包括非行政管理岗位的人员配备 3 科。</p><p>10、第十一章 沟通 一 判断题 1 语调是指人们对某些词或词组的强调 2 信息不足会影响沟通的效果 但是信息过量不会阻碍有效沟通 3 信息发送者和信息接收者双方共有的知识和经验越多 沟通越顺利 4 一般来说 东方社会比较注。</p><p>11、第四章 环境分析与理性决策 王佳宝 20191016563 习题 一 判断题 1 在韦伯看来 价值理性与工具理性是共同存在的 2 决策者在对各个方案进行比较分析后 选择能够最大限度地实现目的和目标的方案 3 每个组织都有而且需要组织界限 但组织界限不具有可渗透性 4 定性脚本法通过人的思维 判断 识别重要的环境因素 分析它们之间的关系 5 经验决策主要根据决策者的经验 智慧 直觉等定性因素来做出。</p><p>12、第三章 决策与决策过程 高万晨 20191016577 一 判断题 1 决策的目的就是选择一个最佳方案 2 决策首先必须识别机会或是发现问题 3 从实际情况看 决策者只要按正确的决策程序和方法办事 最终选择的一般都是最优方案 4 西蒙认为 企业中的决策就是依据最优的评价标准 选择出最优的决策方案 5 在环境比较复杂的情况下 决策一般由组织的高层管理者进行 6 群体决策更容易导致妥协 7 决策实际上。</p><p>13、第十三章 控制的方法与技术(一)判断题 1.预算控制将企业的战略计划落到实处,因而指明了组织活动的方向。 ( )2.工作质量取决于产品质量, 工作质量是企业产品质量的综合反映,产品质量是保证 工作质量的前提。 ( )3.信息技术的应用就是信息。</p><p>14、第十四章 控制与控制过程 一 判断题 1 国际标准化组织在1998年发布的ISO31000 1998 风险管理系列标准中 将风险界定为 不确定性对目标的影响 并指出影响是正面或负面的对预期的可能偏离 2风险的损失程度是指风险事故一旦发生 可能造成的最大损失值 3 风险识别是一个单一的过程 仅凭一次调查分析就能解决问题 4 任何一种方法都不可能揭示出经济单位面临的全部风险 更不可能揭示导致风险事故的。</p><p>15、第二章 管理理论的历史演变(一)判断题1.韦伯认为,只有法理型权力才能成为科层组织的基础。( )2.哈默提出了业务流程再造是围绕任务而不是结果进行组织。( )3.就管理的职能而言,法约尔认为管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干。( )4.根据权变学派。</p><p>16、第九章 领导的一般理论 习题 一 判断题 1 领导是为了维持秩序 在一定程度上实现预期的计划 使事物能够高效地运转 而管理 里则能带来变革 通常是剧烈的 积极的变革 2 领导者的权力来源于职位权力 参照权力和专家权力。</p>
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