管理学-习题-第9章

管理学-习题-第9章Tag内容描述：<p>1、第九章 领导的一般理论 习题 （一）判断题 1.领导是为了维持秩序，在一定程度上实现预期的计划，使事物能够高效地运转，而管理则能带来变革，通常是剧烈的、积极的变革 （ ）。 2.领导者的权力来源于职位权力、参照权力和专家权力。( ) 3.领导者特质理论认为成功的领导基于领导者个人特质，并且这些特质只存在于少数 英雄人物身上。( ) 4.勒温等人的研究结果显示，民主型领导方式一般要比独裁型领导方式来。</p><p>2、第九章 领导的一般理论 习题 一 判断题 1 领导是为了维持秩序 在一定程度上实现预期的计划 使事物能够高效地运转 而管理 里则能带来变革 通常是剧烈的 积极的变革 2 领导者的权力来源于职位权力 参照权力和专家权力。</p><p>3、第九章 领导的一般理论习题(一)判断题1.领导是为了维持秩序,在一定程度上实现预期的计划,使事物能够高效地运转,而管理里则能带来变革,通常是剧烈的、积极的变革 （ ）。2.领导者的权力来源于职位权力、参照权力和专家权力。( )3.领导者特质理论认为成功的领导基于领导者个人特质,并且这些特质只存在于少数英雄人物身上。( )4.勒温等人的研究结果显示,民主型。</p><p>4、1 第九章 激励 management 清华大学出版社 2 导入话题 趣味阅读 差别 一天 渔夫看见一条蛇咬着一只青蛙 渔夫为青蛙感到难过 便决定救这只青蛙 他靠近了蛇 轻轻地将青蛙从蛇口中拽了出来 青蛙得救了 但渔夫又为蛇感到难过 蛇失去了食物 于是渔夫取出一瓶威士忌 向蛇口中倒了几滴 蛇愉快地游走了 青蛙也显得很快乐 渔夫满意地笑了 可几分钟以后 那条蛇又咬着两只青蛙回到了渔夫的面前 3 1。</p><p>5、第九章 领导的一般理论 习题 一 判断题 1 领导是为了维持秩序 在一定程度上实现预期的计划 使事物能够高效地运转 而管理则能带来变革 通常是剧烈的 积极的变革 2 领导者的权力来源于职位权力 参照权力和专家权力 3。</p><p>6、第9章管理学激励,激 励,第九章,第9章管理学激励,你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。 弗朗西斯（C. Francis）,第9章管理学激励,学习目标,掌握经济人、社会人、复杂人、自我实现人的假设 了解人的需要、动机和行为 掌握激励的本质及激励的过程 重点掌。</p><p>7、第1题单选题 领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程，这句话的提出者是（ ）。 A：约翰科特和哈罗德孔茨 B：哈罗德孔茨和海因茨韦里克 C：海因茨韦里克和约翰纽斯特罗姆 D：约翰纽斯特罗姆和基斯戴维斯 第2题单选题 （ ）整理了1904-1947年之间有关领导者特质的120篇文献，发现有的领导特质与领导有效性有关。 A。</p><p>8、第9章 领导 (Leading),故事 p294,会说话的鹦鹉 制作钟表的心情 半块牛排,主要学习内容,领导职能概述 领导理论 激励理论 沟通模型和沟通理论,9.1 领导与领导者,一、领导概念 领导指导和影响组织成员为实现组织目 标的工作努力和艺术。 领导充分体现管理者的个性和管理艺术。 领导者能够影响他人并拥有管理权力的人。 领导职能含领导艺术、激励和沟通三项内容 漫谈刘备的领导艺术。</p><p>9、第十四章 控制与控制过程 （一）判断题 1.国际标准化组织在1998年发布的ISO31000：1998 风险管理系列标准中，将风险界定为“不确定性对目标的影响”，并指出影响是正面或负面的对预期的可能偏离。 （ ） 2风险的损失程度是指风险事故一旦发生，可能造成的最大损失值。 （ ） 3.风险识别是一个单一的过程，仅凭一次调查分析就能解决。</p><p>10、第七章（一）判断题1.人员配备是现代组织进行人才建设的基础，关系到组织的长远发展。( )2.人员配备，一般是指组织中基于组织岗位要求对人员的配备，既包括组织行政管理岗位的人员配备，也包括非行政管理岗位的人员配备。( )3.科学合理地确定组织成员的选拔标准和聘任程序是组织聘任优秀人才的重要保证。只有严格按照规定的程序和标准办事，才能选聘到真正愿为组织发展做出贡献的人才。(。</p><p>11、第十六章 组织创新 （一） 判断题 1.组织变革可以划分四条基本路径：演化、适应、创造和革命。 （ ） 2.明茨伯格认为一个有效的层级结构化要达到六种机制的建立：相互调适、直接监督、工作程序标准化、成果标准化或产出标准化、技术(技能)以及知识标准化和规范标准化。 （ ） 3.组织制度结构创新是对个。</p><p>12、第十一章 沟通 （一）判断题 1.语调是指人们对某些词或词组的强调。（ ） 2.信息不足会影响沟通的效果，但是信息过量不会阻碍有效沟通。（ ） 3.信息发送者和信息接收者双方共有的知识和经验越多，沟通越顺利。（ ） 4.一般来说，东方社会比较注重个人发展及成就，权力距离较小;而西方社会比较重视 团队和谐，权力距离较大。（ ） 5.建设性冲突，又称功能失调的冲突，是指对组织有消极影。</p><p>13、第十二章 领导与信任 1） 领导者是能够影响他人并拥有管理职权的人。 答案：正确 解释：领导者需要是一个既能促使他人追随自己的权威又拥有改变他人行为的能力的人。 2） 领导是一个过程，而领导者是一个人。 答案：正确 解释：领导是帮助他人实现他们的目标的过程。领导者是实施领导过程的人。 3） 理想情况是，所有管理者都不应该是领导者 答案：错误 解释：领导是管理者的四项基本职能之一，所以所有管理者都应。</p><p>14、章节细目章节细目章节细目,章节细目章节细目章节细目,第9章 组织结构设计,1 组织结构设计的内容和程序 2 组织的纵向结构设计 （层级化） 3 组织的横向结构设计 （部门化） 4 组织的职权体系设计 （职权关系）,一、 坠机理论管理学中的“坠机理论”是指：一个组织不能过于依赖领导人，而是需要形成一套完整的管理制度，避免因领导人突然“坠机”而导致组织陷入“群龙无首”的混乱中，甚至出现“坠机”的情况。</p>