管理学概述.
第1章 管理概论与管理思想发展史。&#167。1.3 管理思想发展史。1.1 管理和管理学。1.4 管理新发展。一、管理的概念、任务与目标。(一)管理的定义和内涵 (二)管理的任务 (三)管理的目标。1.管理 2.管理者 3.概念技能 4.管理学。《管理学》教案。《管理学》课程的内容框架。管理学。
管理学概述.Tag内容描述:<p>1、2019/4/14,1,第1章 管理概论与管理思想发展史,1.2 管理系统及其运作过程,1.3 管理思想发展史,1.1 管理和管理学,1.4 管理新发展,2019/4/14,2,一、管理的概念、任务与目标,(一)管理的定义和内涵 (二)管理的任务 (三)管理的目标:效率与效果,1.1 管理和管理学,2019/4/14,3,图1-1 作为组织器官的管理,2019/4/14,4,(三)管理的目标:效率与效果,管理努力实现: 低资源浪费 (高效率) 高目标达成 (高效果),资源利用,效率 (方式),目标达成,效果 (结果),低浪费,高达成,2019/4/14,5,效率与效果的关系,高效果,低效果,高效率,低效率,既有矛盾关。</p><p>2、第一章 管理学概述一、 名词解释1.管理 2.管理者 3.概念技能 4.管理学二、单项选择题1管理这种社会现象存在的两个必要条件:一是两个人以上的集体活动;二是( )。 A有管理者 B组织成一定机构 C有各种资源 D有一致认可的目标2.( )本身并没有某种特有的表现形式,总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 E.创新3.对于现代企业来说,最宝贵的资源是( )A.机器、厂房 B.流动资金 C.人力资源 D.无形资产4.按照管理者的职责任务划分,基层的班组长属于( )A.决策指挥者 B职能管理者 C.决策参谋者5.。</p><p>3、1,管理学教案,2,控制 计划 管理总论 企业制度 领导 组织 管理决策 创新与发展,管理学课程的内容框架,发展简史,3,一、课程基本情况,课程名称:管理学,Management。 学分:4;学时:40。 教材与参考书 a, 周三多主编,管理学,高等教育出版社,2000.3 b, 斯蒂芬.P.罗宾斯著,管理学中国人民大学出 社,1996.11 c, 周健临,管理学上海财经大学出版社,1996.12。 d, Richard L. Daft,Management,Fourth Edition, Harcourt Brace College Publishers, 机械工业出版社, 1998.7,4,二、课程教学目的和要求,首先,要求掌握管理学的基本理论。</p>