管理英语四单元自测6

管理英语四单元自测6Tag内容描述：<p>1、题目 Can you stay here longer but I have to be back tomorrow 答案 I d love to 题目 Did the medicine make you feel better No The more I feel 答案 medicine Itake the worse 题目 How do you like living in。</p><p>2、任课教师 周 江 渝 任教学科 英 语 任教年级 四 年 级 所在学校 滩口小学 水土镇教育管理中心制表 教学内容 六单元 共6 课时 教学目的 知识技能 1 掌握A B部分Read and write的单词和巨资并能作到会厅 说 读 写 听。</p><p>3、Welcome!,南京五中 黄祖明 方玉勇,Watch a piece of TV show,Which advertisementdo you like best?,Brainstorming:,1 Where can we find these ads?2 Why do you like these ads?,On billboards,on the Internet, in newspapers/Magazines, on TV , in leaflets, or in buses etc.,They are quite interesting, creative and we can get some useful information from them.,Observation:,Observe the six pictures on Page 1. Try to divide them into two parts.,Ads for public issuesAds for sales,Project Hope,Ea。</p><p>4、四年级第三单元测试题 一 给图片选择对应的单词 将单词序号填在图片下面的括号里 10分 A jeans B dress C skirt D sweater E pants F jacket G shirt H shoes I shorts J socks 二 给下面的汉语选择正确的单词 5分 1 红色的 A rad B red C reb D rod 2 蓝色的 A dlue B bleu C b。</p><p>5、第一单元自测题（满分60分，时间20分钟）听力部分（20分）一、听录音，根据所听内容给下列图片排序。（5分）二、听录音，选择你所听到的单词。（5分）1ADESKBDOORCDUCK2AWINDOWBCOMPUTERCBLACKBOARD3ACLASSROOMBPICTURECLIGHT4AFLOORBWALLCTEACHERSDESK5AINBNEARCUNDER三、听录音，根据所听内容给下列图片涂色。注意图片顺序与所听句子的顺序不一定一致哟所以要听到哪一个就涂哪一个。而不是按顺序涂色哟（10分）笔试部分（40分）四、读一读下列单词，选出一个与另外两个不同类的一项。（10分）1ABLACKBOARDBLIGHTCCOMPUTER2APICTUREBCHAI。</p><p>6、姓名 梁志仿 单位 山亭区凫城乡付庄小学 联系方式 13686323253 邮箱 matte1109 课题 Unit4 My Home 课型 词汇书写 新授课 教授课时间 2012 年 11 月 29 日 星期四 第三节课 PEP 小学英语四年级上册教案 Unit4 My Home Lesson 6 读写课 一 教学目标 一 教学目标 根据教学内容以及教材的基本特点 将教学目标确定为 1 知识与技。</p><p>7、Unit6单元试卷 首先，确保下图与给定国家名称是否匹配。 ()1。United States () 2。France ()3 .Australia () 4。卡纳达 ()5。Japan () 6。China 第二，下一个城市分别是哪个国家。 (1) Paris。China (2) Toronto B. Canada (3)北京c .法国 (4) Sydney D. Japan (5) Toyo。</p><p>8、Unit 6 At the mall 知识要点 来源 学科网 Koko的话 小朋友 你家附近的购物中心里有哪些商店呢 它们分别在购物中心的哪层楼 看一看 下面的单词 词组和句子你会听 会说 会读 会写吗 1 a bank a camera shop a fast f。</p><p>9、XX 小学英语四年级下册单元知识归纳（4-6 单元）一、对应词：lsepenputntaeffldhtarl复数形式：ftfeet 二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：名词形式 形容词形式rain 雨 rain 下雨的sn 雪 sn 下雪的ind 风 ind 有风的lud 云 lud 有云的sun 阳光 sunn 晴朗的三、一般疑问句 anu?的回答形式有两种，肯定回答是：es,Ian 否定回答是：N,Iant 一般疑问句 anI?的回答形式也有两种，肯定回答是：es,uan 否定回答是：N,uant 四、同义词： Habut?=hatabut? 怎么样？五、当问某个地方的天气如何时，要用 hat。</p><p>10、姓名：梁志仿 单位：山亭区凫城乡付庄小学 联系方式：13686323253 邮箱：matte1109 课题：Unit4 My Home 课型：词汇书写 新授课 教授课时间2012年11月29日，星期四 第三节课 PEP小学英语四年级上册教案。</p><p>11、小学英语四年级第四单元Lesson6教案 1)Let the students master the four-skill words : Windowdeskdoorchairbed 2)Let the students read these sentences: What can you see in my。</p><p>12、Unit 6 Meet my family!第一课时一、教学内容Part A Lets talk& Lets count二、教学目标1能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2能够用正确的语音、语调朗读对话并能进行角色表演。3能够在情景中运用句型How many people are there in your family?询问他人家中有几位家庭成员；能在情景中恰当运用句子：My family has six people. / Thats only five. 4能够在语境中理解生词people, but, little, puppy的意思，能正确发音。5能够在“看图数数”活动中，依照语言示范运用所学句型How many people are there ? 询问并回答图中苹果、花朵。</p><p>13、四年级英语第 六 单元单元备课教学目标能力目标：1.能够简单介绍自己的家庭。2.能够简单描述自己的家庭成员。3.能够做出一些指令，并能做出相应动作。知识目标:四会单词：father, mother, sister, brother, doctor, nurse, driver, farmer。1.认读、理解A 、B部分Lets Learn 、Lets talk中单词。情感态度价值目标1.情感态度：培养学生热爱家庭，热爱生活的美好情感。2.学习策略：积极运用所学英语进行表达、交流。教学重难点本单元重点学习句型How many people are there in your family? Is this your ?Whats your aunts job ? Shes a nu。</p><p>14、课题 Unit 4 My home 第一课时教案示例 教学重点 听 说 认读单词 study bathroom living room bedroom kitchen 学习表示指令的词组 教学难点 单词 study bathroom bedroom 的发音 教具准备 1 教材相配套的教学课件 Unit 4 Let s learn A 2 教材相配套的教学录音带 3 教师自制的单词卡 4 教师使用的。</p>