管理与组织导论

管理与组织导论Tag内容描述：<p>1、ninth edition STEPHEN P. ROBBINSMARY COULTER 管 理 学 12 教材与参考书 管理学（第9版）,（美）斯蒂芬.P.罗宾斯著 ,中国人民大学出版社,2008 管理学（第3版），周三多，高等教育出版社 ，2010 ninth edition STEPHEN P. ROBBINSMARY COULTER 管理与组织导论管理与组织导论 第第1 1章章 13 14 为什么要学习管理? 学习管理的价值 管理的普遍性 v良好的管理是所有组织的需要。 v我们无时不在与组织打交道。改进组织的管理与每一位组织成 员的切身利益有关 工作的现实 v雇员非管理者即被管理者 成为一名管理者的挑战与回报 v管理为得到有意。</p><p>2、第01章 组织与管理导论,学 习 目 标,谁是管理者以及他们在哪里工作？,案例导入,微软收购诺基亚 http:/news.163.com/13/0904/04/97TBS84700014Q4P.html 2013年9月3日，微软发布公告，微软71.7亿美元收购诺基亚手机业务影响：诺基亚股价大涨45%，中国A股市场多只手机设备股急涨员工：交易完成后，约3.2万诺基亚员工将加入微软。 诺基亚CEO史蒂芬埃洛普将成为分管微软设备与服务业务的高级执行副总裁评论： 北京时间9月3日11点35分，诺基亚股价3.9美元，市值146.1亿美元，微软的收购金额不足诺基亚市值的一半。,一、谁是管理者？,管理者（Man。</p><p>3、第1章 管理与组织导论1. 谁是管理者？定义：管理者通过协调和监督其他人的活动达到组织目标。等级：基层管理者、中层管理者、高层管理者2. 什么是管理？定义：通过协调和监督他人的活动，有效率和有效果地完成工作。效率：以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。效果：“做正确的事”，所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。管理的目标：低资源浪费（高效率），高目标达成（高效果）。3. 管理者做什么？管理的四个职能：计划、组织、领导、控制明茨伯格的管理角色理论：人际关系角色、信息传递角色、决策制定角色卡茨的三种管理技能：。</p><p>4、管理与组织导论,第1章,学习纲要请遵循该学习纲要阅读、学习本章节,谁是管理者?解释管理人员和非管理人员的差别描述组织中管理人员的等级什么是管理?定义管理解释效率和效益对于管理的重要性,学习纲要(续)请遵循该学习纲要阅读、学习本章节,管理者做什么工作?描述管理的四个职能解释明茨伯格的管理角色理论描述卡茨的三种管理技能以及不同管理层析下这些技能重要度的变化论述影响管理者工作的变革解释顾客服务和创新对于。</p><p>5、管理学,杨秋红电话：15908379486QQ：948641456,课程性质,1.管理学是工商管理类专业的基础课程，是管理学科群中最基础的学科。2.是介于自然科学和社会科学之间的边缘性学科。3.应用性极强的学科4，既古老，又年轻；看似简单，却又博大精深。,参考书目,第一章管理与组织导论,1.1解释什么是管理以及管理的性质1.2阐述谁是管理者以及他们在哪里工作1.3描述管理者的职能、角色和。</p><p>6、第一章 管理与组织导论,公共管理学院/应急管理学院 唐攀 二一四年三月,学习目标,阅读和学完本章后，你应该能够理解： 管理者为什么对组织很重要； 管理者是谁，在哪里工作； 管理者的职能、角色和技能； 重新塑造和定义影响管理者工作的因素； 解释研究管理的价值；,1.4 管理者的工作如何变化？,1.3 管理者的职能、角色与技能,1.2 谁是管理者及其在哪里工作？,1.1 管理者的重要性,章节。</p><p>7、第一篇 管理导论,管理与组织导论,第01章,12,联系方式,Email： 电话：13798962059,13,教材与参考书,美斯蒂芬.P.罗宾斯著，管理学（第11版），中国人民大学出版社，2012 周三多，管理学（第3版），高等教育出版社，2010 美 詹姆斯钱辟：企业再造，中信出版社2002年版。 美彼德杜拉克著：创新与企业家精神，海南出版社2000年版。 美 理查德L达夫特：组织理论与设计精要。</p><p>8、管理学,中南财经政法大学 工商管理学院 万华,课程考核,平时成绩 课堂考勤；案例分析 期末考试 闭卷考试,第1章 管理与组织导论,学习目标,1.1 管理者为什么很重要？,Steve P.(aul) Jobs,“乔布斯是美国最伟大的创新领袖之一，他的卓越天赋也让他成为了这个能够改变世界的人。” 美国总统奥巴马 “很少有人对世界产生像乔布斯那样的影响，这种影响将是长期的。” 微软联。</p>