规范主题班会

规范主题班会Tag内容描述：<p>1、黄山中心小学主题班会记录表黄山中心小学主题班会记录表 班 级二年级二班班主任王振香 时间 2013 年 9 月 2 日 主 题 学规范做文明小学生主题班会学规范做文明小学生主题班会 活动目的：1、学习小学生守则守则 、 小学生日常行为规范的内容，帮助学生树立的 理想信念，养成良好行为习惯。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动过程： （一）谈话导入 同学们，国家教育部今年秋天颁布了新的守则 、 规范 ，对我们小学生的日常行为 提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面。</p><p>2、学规范,正学行”主题班会活动方案 【活动班级】五（2）班【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的小学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【主持人】: 田雨.【活动过程】:主持人语: &#160。</p><p>3、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的学规范讲文明主题班会学规范讲文明主题班会活动目的：1、通过同学们的活动参与，明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。活动准备：1、准备节目：小品、相声和歌曲等。2、主持人陆子辰、吴嘉准备串联词。3、小学生守则和日常行为规范的歌谣的背诵。活动过程：1、主持人齐声背守则规范歌谣：我是文明小学生，文。</p><p>4、主题班会“学守则，争做文明小学生”六年三班 韩海泉甲乙：老师，同学们，大家好，六（3）班主题班会“学新守则新规范 做文明小学生”的主题班会现在开始。 甲：守则、规范是新时期小学生必备的素质。甲：这段时间我们经常学习守则、规范，我相信同学们对其中的内容相当了解。 乙：这样吧，下面我们进行一个有关守则、规范的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。（知识竞答） 1、规范包括哪些方面的内容?2、上学、放学有些什么礼仪？ 3、学校又注意哪些习惯？4、请说出五种文明用语。甲：我们的队员真厉害，对。</p><p>5、初一（1）行为规范学习主题班会班会时间:周二班会地点：初一（1）班教室班会目的：1、通过班会进一步了解中学生守则和中学生规范的内容。把守则和规范内容落实到集体行动中，规范自乙的文明行为，按要求去做。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自乙的文明修养。班会过程: 一、班主任讲话宣布会议开始二、学习中学生守则和小学生规范的内容。1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2. 遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践。</p><p>6、千里之行，始于规范高一(5)班主题班会暨“规范之星”评选主题: 千里之行，始于规范时间：2014年12月12日班级：高一（5）班【前言】：学期伊始，校长提出了“让规范成为一种习惯”的理念。对于刚跨进高中的高一年级学生，我们应提高学生对日常行为规范的认识，培养学生的社会适应能力，使学生了解自我存在的价值。形成主动遵守各项规章制度的态度，体现人本主义的教育理念。【活动目的】：1、 通过活动引导学生明确日常行为规范的具体规定，在热烈的气氛中，使学生意识到遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用。促使学生将日常行为表现。</p><p>7、少先队主题中队会规范程序一、 整队、报告人数：（准备部分）1、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告实到人数。 2、报告时，小队长先向本小队队员发出“第小队全体起立，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。小队长报告：“报告中队长，第小队原有少先队员人，实到人，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出指令：“第小队，全体稍息”。 3、各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告。</p><p>8、我如何践行守则规范主题班会 教案榨木小学 ：刘树鹏班会主题：我如何践行守则规范活动时间：2015年4月3日 第5周 星期五活动目标: 1、学习守则、规范的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。活动准备：1、准备守则、规范为内容的题目2、印发守则、规范，组织学生学习3、根据守则、规范的有关内容，写演讲稿4、“规范学生”达标章若干个，光荣花若干朵。活动形式：主题班。</p><p>9、班主任规范主题班会总结内容1、 总结班内一个月以来课上课下所出现的情况，总结优点提出不足。2、 所注意的问题（1） 课间在楼道里聚集的学生较多，课下不准在楼道内停留、聚集。（提醒在楼梯的窗口处、楼道窗口处更不能停留）（2） 下课的声音较大，尤其在下楼时，声音大，从明天开始有检查，凡大声喧哗的要扣分，扣一分要做五天卫生，来消分。（3） 卫生情况：早晨做卫生有的班级学生不到位，甚至有的班级学生不认真作。（没做的扣5分，作不干净的扣2分）课间有乱扔现象，发现扣10分，卫生区有杂务的扣1，要求班主任安排好学生做好检查。</p><p>10、千里之行， 始于规范,八（1）班,我选择,一、必答题,行为规范共分哪五大部分？,一、自尊自爱，注重仪表 二、诚实守信，礼貌待人 三、遵规守纪，勤奋学习 四、勤劳俭朴，孝敬父母 五、严于律己，遵守公德,必答题,上下课时同学们应如何做？,上、下课起立向老师致敬， 下课时，请老师先行。,必答题,交通方面应注意哪些事项？,遵守交通法规，不闯红灯， 不违章骑车，过马路走人行横道， 不跨越隔离栏。,必答题,我校的校风是什么？,崇德健康，立志博学,必答题,上课迟到了，该怎么办？,在教室门口立正喊“报告”，经老师 同意后，再进入教室，动。</p><p>11、千里之行，始于规范 -2014级16班行为规范主题班会,什么是行为规范,行为规范，是集体或个人在参与学校或班级活动中所遵循的规则，是集体认可和师生普遍接受的具有道德约束力的行为标准。,大猩猩的故事： 从前有个猎人去丛林打猎, 身上就带了一把猎枪和两把匕首, 突然发现一只大猩猩朝他扑来, 猎人举枪就射, 未中, 没办法扔出一只匕首, 谁知猩猩左手接住! 猎人转身就跑, 途中回头又扔出一只匕首, 猩猩右手接住! 最后猎人终于无路可逃了, 眼看猩猩追到他面前, 只有闭上眼睛等死 ，谁知等了半天也没动静, 猎人睁开眼睛一看, 大猩猩已经倒在血。</p>