规划大学生涯
大学生职业生涯规划书。大学生职业生涯规划大赛策划书。特举办此次职业生涯规划大赛。试论礼仪文化对大学生职业生涯规划的作用。一、礼仪文化与职业生涯规划。汕头大学首届大学生职业生涯规划大赛活动方案。一、举办第一届大学生职业生涯规划大赛目的。通过举办职业生涯规划大赛活动。职业生涯与大学生活规划。第四届大学生涯规划大赛作品。
规划大学生涯Tag内容描述:<p>1、首届中南民族大学大学生职业规划设计大赛 宣传工作可行性报告 一:本次活动的宣传将分为三种方式、即版面传统宣传方式、媒体交叉宣传方 式以及传单覆盖宣传方式。具体说明如下: 1) 版面传统宣传方式 名称分类 主题内容 执行意义 放置位置 数量 形式 大赛意义 奖项设置 报名对象 报名方式 调动广大同 学对活动本 身的兴趣 宣传板 大赛内容 主办单位 时间安排 加深选手对 活动的理性 认识 1)学校一, 二食堂间 2)大购楼下 墙边 四块宣传板 组合成两大 块宣传板 彩喷 内容详见 附件一 宣传海报 配合宣传板 内容 促使宣传板 的宣传内容 形。</p><p>2、大学生职业生涯规划书11级地理信息系统1班学号:201114430001姓名:王鹏2012.04.22目录:一:前言二:自我分析三:专业分析四:社会环境分析五:职业生涯规划六:生涯的评估和反馈七:结束语一. 前言莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花又落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已走到大学生活的边缘。驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。。</p><p>3、大学生职业生涯规划大赛策划书一、活动背景励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,特举办此次职业生涯规划大赛。二、活动目的本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现其职业生涯规划,并通过对其职业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场。</p><p>4、试论礼仪文化对大学生职业生涯规划的作用内容摘要:就要毕业了,谁不想找份好工作? 礼仪能让我们建立起相互尊重、彼此信任的友好合作的关系,进而有利于各种事业的发展,礼仪文化对当代大学生的择业和就业潜移默化地起着举足轻重的作用,学习“礼仪”在生活和工作中显得尤为重要。掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功的铺路石。关键词:礼仪文化 职业生涯 交际 沟通一、礼仪文化与职业生涯规划中国的古话“男怕入错行,女怕嫁错郎”,这在一定程度上反映了职业对于每个人的重要性。物竞天择,适者生存,大学生这一即将步入社会的群体要想。</p><p>5、汕头大学首届大学生职业生涯规划大赛活动方案一、举办第一届大学生职业生涯规划大赛目的为做好学生的职业生涯规划辅导工作,深入贯彻、落实学校2007届毕业生就业指导工作意见精神的实施,切实推进我校就业指导全程化的实现,学生处决定举办首届大学生职业生涯规划大赛(以下简称“大赛”)。 通过举办职业生涯规划大赛活动,帮助学生尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本方面,树立正确的人生目标和就业观念,引导大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,让大学生赢在职场起跑线,成为抢手的。</p><p>6、策划 书学术科创部 20131015 一、活动主题规划精彩人生,打造锦绣前程二、活动背景当今社会,严峻的就业形势,激烈的人才竞争,茫然的在校大学。如何才能培养出适应社会的全能高校学生人才呢?在教育部高校学生司的指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心切实贯彻落实09年胡锦涛总书记提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和教育规划纲要“加强就业创业教育和就业指导服务”总体部署和要求,普及大学生职业生涯规划知识,引导广大学生树立正确的成才观、就业观,科学合理地规划大学学习与生活,提高就业技能与实践能力,。</p><p>7、职业生涯与大学生活规划,易红英 13760749879 hyyiscut.edu.cn QQ:66290246 班级群号码:90172016,本人基本情况,为进一步提升职业发展与就业指导服务水平,提高我校学生的生涯规划与就业能力,我校根据不同年级的学生需求,开设三门职业指导课: A职业生涯与大学生活规划 B求职技巧与职业发展 C大学生创业基础,职业指导课程的基本情况,职业测评软件:“职业天空”(CareerSky)是一款针对大学生的职业生涯规划系统,包括了解自我、了解职业、职业决策与行动三个模块。通过职业测评,通过对自我和对职业世界的探索,帮助学生正确认识自我,。</p><p>8、第四届大学生涯规划大赛作品,作品名称:走在路上,参 赛 者:曹青,年级专业:2011级地理信息系统,规划日期:二0一二年三月,花开花又落,春去春又回,踏着时光的车轮,我一路走来,沿途的风景是一变再变,唯一不变的是对梦想追逐的脚步! 还记得那曾经,我们怀着满心的激情,载着满满的梦想,行走在高考的路上.如今,高考之梦已圆.我们来到了美丽的师大校园.从此,我们便走在了师大之路上,新的梦想就将在这里起航。</p><p>9、大学生涯规划之 大学生涯发展阶段,蒋建荣 南开大学周恩来政府管理学院,生涯发展理论,循环式发展理论 在人一生的生涯发展中,各个阶段同样要面对成长、探索、建立、维持和衰退的问题,因而形成“成长探索建立维持衰退”的循环。,舒伯循环式发展任务,大学生涯发展阶段之一 新生活适应阶段,阶段属性,入学后第1-2个月。,阶段状况,这时的大学生虽然在角色上已经是大学生,但是在其心理上属于高中后。</p><p>10、第七讲 为人生点盏明灯 规划大学生涯,一个人若是看不到未来,就掌握不 到现在; 一个人若是掌握不住现在,就看不到未来。人为自己设下目标,带出希望。所有行为将会凝聚在这个希望的周围,活出意义来。生涯规划即是自己托付于这个目标的一种安身立命。,第一节 成功人生的关键:我的路,我规划,一、生涯规划,生涯原为“道路”之意,可引申是指一个人一生经历中所包括的一系列活动和行为,亦即一个人一生发展的整体。</p>