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桂花雨课后反思

【桂花雨课后反思】 《桂花雨》教学反思 《桂花雨》是一篇文质兼美的散文。小编为大家带来了桂花雨课后反思。希望大家喜欢。桂花雨课后反思篇1。【桂花雨课后反思】《桂花雨》教学反思。为大家带来了桂花雨课后反思。感受桂花雨迷人的香。

桂花雨课后反思Tag内容描述:<p>1、桂花雨课后反思】桂花雨教学反思 桂花雨是一篇文质兼美的散文,作者琦君用抒情的笔调,写下对亲人的思念和对故乡的怀念。今天,为大家带来了桂花雨课后反思,希望大家喜欢! 面对这样的文章,每一段都非常优美,很难取舍。在第一次对文本进行解读后,我们把教学重点放在了: 一、谈话营造阅读期待,感受桂花雨迷人的香 在这。</p><p>2、1 桂花雨 杨艳菊 本课时教学设计的研修主题 捕捉关键词句 品味文本内涵 总目标 知识与技能 1 学会会认读本课的生字词 指导教学 拣 字 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 初读课文 整体感知 理清文章脉络 过程与方法 能通过联系上下文 联系生活理解关键词句 缠着 全年 整个村庄 都沉浸在桂花香中 情感态度与价值观 品读课文第 2 4 自然段 通过 使劲地摇 啊 真像下雨 好香的雨 啊 等关。</p><p>3、桂花雨课后反思】 桂花雨教学反思 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 桂花雨是一篇文质兼美的散文,作者琦君用抒情的笔调,写下对亲人的思念和对故乡的怀念。今天,小编为大家带来了桂花雨课后反思,希望大家喜欢!桂花雨课后反思篇1 面对这样的文章,每一段都非常优美,很难取舍。在第一次对文本进行解读后,我们把教学重点放在了: 一、谈话营造阅读期待,感受桂花雨迷人的香 在这个块面的教学上。</p>
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