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规律与伴性遗传

遗传规律和伴性遗传练习题。2.两对相对性状的遗传实验表明。①假设 ②验证 ③同源染色体分离 ④减Ⅰ后期 ⑤非同源染色体非等位基因自由组合 ⑥萨顿 ⑦摩尔根 ⑧男 ⑨女 。⑩女 男 母亲 女儿 男性。第19讲 伴性遗传和人类遗传病。考点一 果蝇的伴性遗传。热点练九 遗传规律与伴性遗传。第5单元 遗传定律和伴性遗传。

规律与伴性遗传Tag内容描述:<p>1、遗传规律和伴性遗传练习题1将基因型为Aa的豌豆连续自交,将后代中的纯合子和杂合子所占的比例绘制成如图所示的曲线,据图分析,错误的说法是()Aa曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例Bb曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小Dc曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化2现有一株高茎(显性)豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是()A选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子B选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子C让甲与多株。</p><p>2、生物模块2第一、第二章测试一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共60分)1人类褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,一对褐眼夫妇,生了4个褐眼男孩,则双亲的基因型是 AAAAA BAAAa CAaAa D无法确定2两对相对性状的遗传实验表明,F2中除了出现两个亲本类型之外,还出现了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是A控制性状的基因结构发生了改变 B等位基因在染色体上的位置发生了改变C控制相对性状的基因之间发生了重新组合 D新产生了控制与亲本不同性状的基因3一个基因型为AaBb的卵原细胞,在减数分裂后,可形成的卵细胞基因型种类有A1。</p><p>3、第五单元 遗传定律和伴性遗传单元检测一、选择题(每题5分,共60分)1玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒;若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒。下列有关分析正确的是()A紫粒是显性性状B黄粒是显性性状C品系X是杂种 D品系Y是纯种解析:黄粒玉米品系X,自花传粉,后代全为黄粒,因此黄粒玉米品系X为纯合子。黄粒玉米品系X接受紫粒玉米品系Y的花粉,后代既有黄粒,也有紫粒,因此黄粒一定不是显性性状,且品系Y为杂种。答案:A2.紫罗兰单瓣花(A)对重瓣花(a)显性。图示一变异。</p><p>4、第19讲伴性遗传和人类遗传病考纲要求1.伴性遗传()。2.人类遗传病的类型()。3.人类遗传病的监测和预防()。4.人类基因组计划及意义()。考点一果蝇的伴性遗传1摩尔根的果蝇眼色实验P红眼()白眼()F1F2(1)F1中雌雄果蝇的表现型:都是红眼。(2)F2中红眼白眼31,符合分离规律。(3)写出F2中雌雄个体的表现型及其比例:雌性中都是红眼;雄性中红眼白眼11。2摩尔根作出的假设控制果蝇红眼的基因(R)和控制白眼的基因(r)都位于X性染色体上,而Y性染色体不含有它的等位基因。3摩尔根所做的杂交实验的遗传图解如下4摩尔根所做的演绎推理对F1的红眼雌果蝇。</p><p>5、热点练九遗传规律与伴性遗传1(2017河南百校联盟3月联考,6)某大学生物系学生通过杂交实验研究某种短腿青蛙腿形性状的遗传方式,得到下表结果。下列推断不合理的是()组合1234短腿长腿长腿短腿长腿长腿短腿短腿子代长腿48469024短腿4648076A.长腿为隐性性状,短腿为显性性状B组合1、2的亲本都是一方为纯合子,另一方为杂合子C控制短腿与长腿的基因位于常染色体或性染色体上D短腿性状的遗传遵循孟德尔的两大遗传定律2(2017山东泰安二模,6)某高等植物的红花和白花由3对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,3对基因中至少含有2个显性基。</p><p>6、第五单元综合测评一、选择题1(2017河南南阳一中月考,18)关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是()A两实验都设计了F1自交实验来验证其假说B实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C两实验都采用了统计学方法分析实验数据D两实验均采用了“假说演绎”的研究方法2(2017云南曲靖一中期中,13)基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是()A进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16B后代的表现型数量比。</p><p>7、第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)(建议用时:10分钟)1(2017河南郑州一中月考,17)已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马()与一匹栗色母马()交配,先后产生两匹白色母马()(如图所示)。根据以上信息分析,可得出的结论是()A马的白色对栗色为显性B马的毛色遗传为伴性遗传C1与2的基因型一定相同D1与2的基因型一定不同2番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是()实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1 511508A.番茄。</p><p>8、遗传部分好题、难题1.对图1中l一4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一个不同的条带,结果如图2下列有关分析判断不正确的是()A图2中的编号C对应系谱图中的4号个体B条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/9D9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/42.如图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对。</p><p>9、遗传规律和伴性遗传专题复习 考点一:分离和自由组合定律 注意:原核生物、病毒以及真核细胞的细胞质基因均不遵循孟德尔遗传规律。 非同源染色体上的非等位基因才能自由组合; 同源染色体上的非等位基因既不遵循分。</p><p>10、考点一分离定律的发现基础夯实型 核心知识回顾 1.孟德尔科学实验的方法: (1)豌豆作为实验材料的优点。 传粉:_____传粉,_____受粉,自然状态下为纯种。 性状:具有易于区分的_________。,自花,闭花,相对性状,(2)用豌豆做杂交实验的方法:,去雄,外来花粉,人工授粉,再套袋隔离,(3)遗传实验中常用符号及含义:,子一代,子二代,自交,2.一对相对性状的杂交实验: (1)发现问。</p>
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