归纳推理与类比推理

归纳推理与类比推理Tag内容描述：<p>1、归纳推理归纳推理 哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想 世界近代三大数学难题之一世界近代三大数学难题之一 17421742年，哥德巴赫在教学中发现，每个不小于年，哥德巴赫在教学中发现，每个不小于 6 6的偶数都是两个素数（只能被的偶数都是两个素数（只能被1 1和它本身整除的数和它本身整除的数 ）之和。如）之和。如6 63 33 3，12125 57 7等等。等等。猜想 ( (a a) ) 任何一个任何一个 6 6之偶数，都可以表示成两个奇之偶数，都可以表示成两个奇 质数之和。质数之和。 ( (b b) ) 任何一个任何一个 9 9之奇数，都可以表示成三个奇之奇数，都可以表示。</p><p>2、第七章 归纳推理与类比推理 【学习要求】 1.掌握归纳推理的特点，了解归纳推理与演绎推理的 联系与区别；掌握完全归纳推理和简单枚举法的内容、公 式与特点;识别用自然语言表述的推理是否为归纳推理。 2.掌握类比推理的特点，注意它与演绎推理、归纳推 理的区别；识别用自然语言表述的推理是否为类比推理； 写出所给类比推理的逻辑形式。 【重点、难点】 1.重点是把握归纳推理和类比推理的特点与作用，掌握提 高归纳推理和类比推理结论可靠性程度的逻辑要求； 2.难点是归纳推理与演绎推理的联系，简单枚举与科学归 纳的区别。 第七章 归纳。</p><p>3、第八章 归纳推理与类比推理 练习题 一 名词解释 1 简单枚举归纳推理 2 完全归纳推理 3 轻率概括 4 契合法 5 差异法 6 共变法 7 类比推理 二 填空题 1 因为24不是素数 25不是素数 26不是素数 27不是素数 28不是素数。</p><p>4、第24练 归纳推理与类比推理 题型分析高考展望 归纳推理与类比推理是新增内容 在高考中 常以选择题 填空题的形式考查 题目难度不大 只要掌握合情推理的基础理论知识和基本方法即可解决 体验高考 1 2015陕西 观察下列。</p><p>5、第40练 归纳推理与类比推理 题型分析高考展望 归纳推理与类比推理是新增内容 在高考中 常以选择题 填空题的形式考查 题目难度不大 只要掌握合情推理的基础理论知识和基本方法即可解决 常考题型精析 题型一 利用归纳。</p><p>6、第八章 归纳推理与类比推理,从个别推导一般;从特殊 推导特殊的推理,第一节 归纳推理概述,一.归纳推理的特征 1、归纳推理就是根据某类事物包含的具体对象的属性,推导出该类事物共同具有的属性的推理 2、归纳推理的结构特征 特征:个别推导出一般,如: 鸡的活动有时间上的同期节律 蛇的活动 青蛙活动 大雁的活动 牵牛花的活动 人的活动 以上都是生物体的活动 一切生物体的活动都具有时间上的周期节律,这一。</p><p>7、第四章 归纳推理与类比推理,第一节 归纳推理概述 第二节 完全归纳推理 第三节 不完全归纳推理 第四节 探求因果联系的逻辑方法,第一节 归纳推理概述 一、什么是归纳推理 1.定义 “归纳”一词，源于希腊文，意为“归纳”、“引得”。后被西塞罗翻译成拉丁文induction，取意为“内引”。1896年严复撰写的天演论自序中将induction翻译为“内籀”。后来人们取日语“归纳”。 归纳推理，就是。</p><p>8、微专题99 归纳推理与类比推理 一、基础知识： （一）归纳推理： 1、归纳推理：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理，称为归纳推理（简称归纳），简言之，归纳推理是由部分到整体，由个别到一般的推理 2、处理归纳推理的常见思路： （1）利用已知条件，多列出（或计算出）几个例子，以便于寻找规律 （2）在寻找规律的过程中，要注意。</p>