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贵阳专版九年级数学上册
平行线分线段成比例 学习目标 1 理解并掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论 并会灵活应用 2 通过应用 培养识图能力和推理论证能力 学习重点 平行线分线段成比例定理和推论及其应用 学习难点 平分线分线段成比。
贵阳专版九年级数学上册Tag内容描述:<p>1、相似三角形周长和面积的比 学习目标 1 理解并初步掌握相似三角形的周长比 面积比与相似比的关系 2 会运用相似三角形的性质解决简单的实际问题 学习重点 相似三角形的周长比及面积比与相似比的关系 学习难点 相似三。</p><p>2、比例线段与比例的性质 学习目标 1 进一步了解比例线段的概念 巩固并掌握比例的基本性质 2 能推导并理解比例的等比性质和合比性质 3 能运用比例的性质解决与比例线段有关的几何问题 学习重点 巩固并掌握比例的基本性。</p><p>3、利用相似三角形测高 学习目标 1 能够运用三角形相似的知识 解决不能直接测量的物体的高度 如测量旗杆高度问题 等的一些实际问题 2 能综合应用三角形相似的判定条件和性质解决问题 加深对相似三角形的理解和认识 3。</p><p>4、反比例函数的应用 学习目标 1 会分析实际问题中变量之间的关系 建立反比例函数模型解决实际问题 2 体会数学与现实生活的紧密联系 增强应用意识 提高运用代数方法解决问题的能力 学习重点 建立反比例函数的模型 进而。</p><p>5、菱形的判定 学习目标 1 理解并掌握菱形的定义及两种判定方法 2 会用这些判定方法进行有关的论证和计算 3 经历探索菱形判定条件的过程 领会菱形的概念以及判定方法 发展学生主动探究的思想并了解说理的基本方法 4 培。</p><p>6、相似三角形判定定理的证明 学习目标 1 了解相似三角形判定定理的证明过程 知道构造全等三角形是一种有效的证明方法 2 进一步掌握相似三角形的三个判定定理 学习重点 掌握相似三角形的三个判定定理 学习难点 通过已。</p><p>7、反比例函数的图象与性质 第1课时 反比例函数图象的分布规律 学习目标 1 会通过列表 描点 连线等步骤 作反比例函数的图象 2 了解反比例函数图象的形状的特点 会根据函数表达式的系数特点判别反比例函数图象的分布规。</p><p>8、成比例线段 第1课时 线段的比与比例的基本性质 掌握比例的基本性质 并能进行简单应用 学习目标 1 结合实际情境了解线段比的概念 并会计算两条线段的比 2 结合实际情境了解比例线段的概念 3 理解并掌握比例的基本性。</p><p>9、正方形的性质与判定 第1课时 正方形的性质 学习目标 1 掌握正方形的定义 弄清正方形与平行四边形 菱形 矩形的关系 2 掌握正方形的性质 能正确运用正方形的性质解题 学习重点 探索正方形的性质定理 学习难点 掌握正。</p><p>10、三边成比例的两个三角形相似 学习目标 1 掌握三边对应成比例判定两个三角形相似的方法 2 会选择合适的三角形相似的判定方法解决简单问题 学习重点 掌握相似三角形的判定定理 三边成比例的两个三角形相似 学习难点。</p><p>11、简单几何体三种视图的应用 学习目标 1 能由三视图想象出简单几何体的形状 并且能画出草图 2 能画出除了圆柱 圆锥 正方体等几何体外 其他较复杂几何体的三视图 学习重点 画出较复杂几何体的三视图 学习难点 根据所给。</p><p>12、用频率估计概率 学习目标 1 能用试验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率 2 能利用计算器或计算机等进行模拟试验 估计一些复杂的随机事件发生的概率 学习重点 了解用频率估计概率的必要性和合理性 学习难点 大。</p><p>13、相似三角形的性质 第1课时 相似三角形对应线段的比 学习目标 1 理解并掌握相似三角形对应高的比 对应角平分线的比 对应中线的比都等于相似比 2 能利用相似三角形的性质解决一些实际问题 学习重点 相似三角形性质定。</p><p>14、配紫色 游戏 学习目标 1 经历利用树状图和列表法求概率的过程 在活动中进一步发展学生的合作交流意识及反思的习惯 2 鼓励学生思维的多样性 提高应用所学知识解决问题的能力 学习重点 借助于树状图 列表法计算随机事。</p><p>15、矩形的性质与判定 第1课时 矩形的性质 学习目标 1 了解矩形的有关概念 理解并掌握矩形的有关性质 2 经历探索矩形的概念和性质的过程 发展学生合情推理意识 掌握几何思维方法 3 培养严谨的推理能力以及自主合作精神。</p><p>16、投影 第1课时 中心投影 学习目标 1 了解中心投影的含义 体会灯光下物体的影子在生活中的应用 2 能根据灯光来辨别物体的影子 初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化 学习重点 体会灯光下物体的影子在生。</p><p>17、探索三角形相似的条件 第1课时 三角形相似的判定定理1 学习目标 1 掌握相似三角形的定义 表示法 并能根据定义判断两个三角形是否相似 2 掌握由两角对应相等判定两个三角形相似的方法 并会运用这种判定三角形相似的。</p><p>18、图形的位似 第1课时 位似变换 学习目标 1 理解位似多边形的定义及相关性质 2 理解相似多边形与位似多边形的联系与区别 3 初步了解利用图形的位似将一个图形放大或缩小做理论依据 学习重点 位似多边形的相关定义 性。</p><p>19、矩形的判定 学习目标 1 会证明矩形的判定定理 2 能运用矩形的判定定理进行简单的计算与证明 3 能运用矩形的性质定理与判定定理进行比较简单的综合推理与证明 学习重点 理解并掌握矩形的判定方法及证明 掌握判定的应。</p><p>20、一元二次方程的根及近似解 学习目标 1 会进行简单的一元二次方程的试解 2 根据题意判定一个数是否是一元二次方程的根及利用试解方法解决一些具体问题 3 理解方程的解的概念 培养有条理的思考与表达的能力 学习重点。</p>