国家实力的

国家实力的Tag内容描述：<p>1、第2框国家实力的增强,什么是国家实力？,国家实力是指一个国家存在的两种实力，一种是硬实力，另一种是软实力。一个国家实力的重要指标有以下几项。1、国土面积。2、国土资源总量。3、人口总量和质量。4、经济总量。5、科技发展水平。6、国民生活水平。7、国防力量。8、人们受教育程度（软指标）,硬指标有：1、国土面积。国土面积的大小是区分大国小国的主要尺度。是一个国家强弱的天然条件。2、国土资源总量。国土。</p><p>2、1949年,1984年,2009年,第2站 国家实力的增强,小知识,国家实力是指一个国家的综合国力，即全部力量。反映一个国家实力 的重要指标有以下几项。 硬指标有： 1、国土面积。国土面积的大小是区 分大国小国的主要尺度。是一个国家强弱的天然条件。 2、国土资源总量。 国土资源包括地下资源总量，地表资源总量。地下资源总量包括地下煤炭、 石油、钢铁、黑色金属、有色金属、非金属等等地下全部自然资源储备总 量。地表资源总量包括国土亩数，水资源总量，森林等等总量。是一个国 家强弱的天然条件。 3、人口总量和质量。包括人口总数、国民素质。</p><p>3、国家实力的增强 教学设计 山西运城闻喜东镇春元中学 王文连 教材版本 北师大版九年级思想品德第1课 认识社会巨变 第2站 设计思路 新课标要求在教学中要联系社会生活实际 引导学生自主学习和注重学生情感体验 要关注。</p><p>4、国家实力的增强说课稿一、说教材（一）、教材的地位和作用本课选自北师大版九年级思想品德第一课认识社会巨变的第2站，它同第1站“我们生活的变迁”构成一个整体，让学生感知建国60年特别是改革开放以来“我们社会的巨变”。同时又为学习第4课“把握时代坐标”、第6课“实施科教兴国”、第10课“弘扬民族精神”、第11课“展望祖国未来”等内容奠定基础，起着纽带作用，地位突出。 （二）、教学目标1、知识目标：掌握我国国家实力增强的表现（经济、科技教育、国际影响力、吸引世界目光四个方面）。2、能力目标：提高学生对信息资料的整合。</p><p>5、第2站国家实力的增强,第一课认识社会巨变,教学目标：1、了解综合国力的概念2、综合国力得到提高的原因是什么？重点与难点：让学生充分认识到我国综合国力为什么会提高？,你联想到了什么？,小资料,2008年，国内生产总值达到30.076万亿元，同比增长9%，从世界第四位上升到第三位；创新型国家建设进展良好，涌现出一批具有重大国际影响的科技创新成果。载人航天飞行和首次月球探测工程圆满成功。全面实现农村免费。</p><p>6、国家实力的增强教学设计【教材版本】北师大版九年级思想品德第 1“认识社会巨变”第 2 站【设计思路】新标要求在教学中要联系社会生活实际，引导学生自主学习和注重学生情感体验，要关注过程与方法，让学生积极、主动地参与教学过程。本节通过体验、讨论、探究等多种活动形式，让学生参与交流与合作，给学生自主发展的空间和时间，形成一定的体验，分享成功的快乐。【教学目标】、知识目标掌握我国国家实力增强的表现（四个方面） 。2、能力目标提高学生对信息资料的整合分析能力。3、情感、态度、价值观目标增强民族自尊心、自信心和自豪。</p><p>7、第2站 国家实力的增强,第一课 认识社会巨变,中国的发展吸引着世界的目光,中国已经醒来，世界正在颤抖！,改革开放以来中国的国内生产总值(GDP)（单位：亿元）,这个表格的数据变化表明了什么？,答： 1978年-2011年（改革开放以来），我国的国内生产总值不断增加，国际竞争力不断提高。,经济发展篇,独立思考：2、上面图表表明什么？ 3、 上面二个图标共同说明什么？,一、我国经济。</p><p>8、教学设计（教案）基本信息思品年 级九年级教学形式新授教 师单 位课题名称国家实力的增强学情分析要认识中国的发展对世界的意义，首先必须让学生理解我国在经济方面作出的巨大贡献。所以在本课主要从“中国与世界”的角度，说明充满活力的中国经济对于提升我国国际地位、彰显我国国家实力的意义和作用。涉及国内生产总值等术语必须要解释清楚。</p><p>9、改革能力影响国家的实力改革能力影响国家的实力 进入 21 世纪后 特别是 2008 年国际金融危机以来 美国对国际政治 秩序的主导能力相对下降 而中国伴随着经济高速增长和综合实力快速 提升 对国际秩序的影响力大大增强 怎样看待这一现象 美国学者保罗 肯尼迪在 大国的兴衰 一书中分析了世界帝国走 向衰败的原因 就是帝国的过度扩张 这一理论可以解释历史上众多帝 国衰败的过程 但解释不了一个国家如何才能。</p><p>10、广东医疗队的队员何贤杰长眠在了赤几，当地的黑人孩子都知道这里埋葬着一名帮助过赤几的中国人,年底，印度洋海啸灾难发生后，中国对受灾国家和人民给予了及时、积极、真诚的国际人道主义援助。中国政府在第一时间宣布，向受灾国提供价值万元人民币的物资和现汇援助，不久后又追加亿元人民币的救灾款。这是中国政府及民间第一次对外进行如此大规模的救灾捐助。年月，“卡特里娜”飓风导致美国新奥尔良地区损失惨重，中国政府向美。</p><p>11、第2站 国家实力的增强,第一课 认识社会巨变,你联想到了什么？,我国综合国力不断增强，国际地位和国际影响力在不断提高，中国在国际上越来越引起人们的重视和关注。,知识点拨,1、改革开放以来，我国国家实力增强的表现在哪几方面？,中国的发展吸引着世界的目光； 我国的经济发展充满活力； 科技的发展和教育水平的提高，为我国的经济增长注入了活力； 我国的国际影响力不断增强。,小知识,国家实力是指一个国家的综合国力，即全部力量。反映一个国家实力 的重要指标有以下几项。 硬指标有： 1、国土面积。国土面积的大小是区 分大国小国的主。</p><p>12、九年级第1课国家实力的增强导学案【学习目标】：1.把握国家实力不断增强的表现，初步理解发生这些变化的原因2.注意观察和认识事物，提高全面分析问题的能力；有意识地关注事物本身内在的关联性，提高抽象思维和归纳、总结的能力3.培养热爱生活的态度，强化对国家发展的认同感和自豪感；树立热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的思想【我学习我收获】自学提示1.综合国力是一个国家在一定。</p><p>13、第2站国家实力的增强,你联想到了什么？,中国在国际上越来越引起人们的重视和关注。中国的发展吸引着世界的目光,小知识,国家实力是指一个国家的综合国力，即全部力量。反映一个国家实力的重要指标有以下几项。硬指标有：1、国土面积。国土面积的大小是区分大国小国的主要尺度。是一个国家强弱的天然条件。2、国土资源总量。国土资源包括地下资源总量，地表资源总量。地下资源总量包括地下煤炭、石油、钢铁、黑色金属、有色。</p>