国际关系
各招生院校根据考生参...新型国际关系的意义新型国际关系主要是以。)答案不合理的问题(...国际关系史复习范围简答题。
国际关系Tag内容描述:<p>1、国际关系概论(含国际关系理论)硕士研究生入学考试大纲一、考试目的本考试是全日制国际政治、国际关系及外交学硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课,各语种考生统一用汉语答题。各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮(即复试)的考生。二、考试的性质与范围本考试是测试考生对国际关系概论所涉及的知识体系掌握程度的参照性水平考试。考试范围包括国际关系学科及其主要分支领域(包括国际安全、国际政治经济以及对外政策分析)所涉及的知识体系。三、考试基本要求1. 具备国际关系概论。</p><p>2、新型国际关系的意义,新型国际关系主要是以:一个层面的互利是双赢,两个层面的互利是多赢,三个层面的互利是共赢,进取互利我们又称之为共赢主义。,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央开创了中国特色大国外交的良好局面,逐渐形成了新型国际关系、人类命运共同体等一系列重要理念。新型大国关系和新型国际关系应当遵循正义原则,正义的重要特征之一就是它的互惠性。博弈论有“正和博弈”“零和博弈”“负和博弈”三种形。</p><p>3、国际政治经济学重点 应同学要求整理了一下阮老师上课说的重点,需要的同学可以看看。 这些是我记下来的,可能有不全或者没记准确的地方,希望大家积极补充和订正,谢谢! 一起加油吧! 导论理解即可(应该是不考的意思吧.) 国际经济关系 金块本位制、金汇兑本位制(国际货币体系下的几个名词解释) 布雷顿森林体系 牙买加体系特点 弗农的产品周期理论、邓宁的综合理论 跨国公司海外投资的经济影响 霸权稳定 霸权稳。</p><p>4、论国际关系中的跨境民族因素 我国是一个历史悠久 幅员辽阔的统一的多民族国家 我国 与15个国家接壤 有2 2万公里陆地边界线 我国约有34个跨境民族 总人口约为6600万 在我国的跨境民族中 有大部分是与中亚各国相邻的民。</p><p>5、国际关系以及国际格局的变化,新航路的开辟一战凡尔赛华盛顿体系二战美苏冷战,两级格局世界政治的多极化趋势,新航路的开辟,1原因2国家3代表(表现)4历史意义,一战1根本原因2三国同盟,和三国协约即,形成3导火线爆发时间4战役代表1916年战役-年美国和国加入那方作战6结束年,标志7性质8影响9启示,凡尔赛华盛顿体系,巴黎和会1时间2目的3控制国家4签订条约名称内容5凡尔赛体。</p><p>6、叮叮小文库 国际行为体 国家行为体 非国家行为体 政府间国际组织 非政府间国际组织 多国公司 跨国集团 主要学派 理想主义 以道德标准和法理规范作为对外政策和国际关系的原则 人性本善 具有理性 趋于合作 道德和法理是拯救世界的关键 主权国家之间的根本利益是和谐的 为了共同利益 要让渡部分主权给国际组织 战争可以避免 战争的出现与人性无关 制止战争的办法 A实行民族自决 B废除秘密外交 C以集体安全。</p><p>7、第二讲 国际关系的研究方法一、 寻找问题1、 “问题”的定义是“一个没有答案的迷”。2、 没有回答的问题(在21世纪中国崛起面临的资源困难与以往历史上大国崛起面临的资源困难是否有性质区别?)答案不合理的问题(中美政治关系的好与坏是取决于中美经济关系吗?)答案不完善的问题(战争会破坏中国经济建设的大局吗?)3、 有科学意义的问题(和平是否等于安全?)增加人类知识的问题(如何定量衡国家之间的关系?)有利于人类的问题(如何延长和平的时间和提高和平的质量?)有利于国家的问题(如何阻止台独分裂中国的计划成功?)4、 。</p><p>8、当代国际关系国际关系是指人们超越国家的界限建立起来的一种特殊的社会关系,它主要包括政治、经济、军事、社会等等关系。纵观种种国际关系,从一开始形成的自由理想主义, 到新现实主义取代了行为主义在西方国际关系的统治地位,再到新自由主义,然后就是二战后形成的两级分化,直到九十年代,苏联解体,形成 了单极化的一超多强的国际关系,现在仍然是这样的局面, 而今又有人提出。</p><p>9、当代西方国际关系理论倪世雄笔记2国际关系理论笔记前言 理论:是“代表取向” ,是概念框架,甚至涵盖分析技巧;是一种思维的象征性构架,包括一系列相互关联的假设,定义,法则,观点和远离。如何建构理论:分离,联系,抽象,理性国际关系理论:简单说,作为一种学术总称,国际关系理论意指研究国与国之间关系的科学分析框架和理论体系.具体来说,国际关系是指处于世界体系内各主权国家和其他独立实体之间的多层次关系集团,国家,跨国公司,区域共同体,国际组织等之间的关系和多维性关系政治,经济,军事,外交,文化等方面的关系,国际。</p><p>10、精选文档 当代西方国际关系理论 倪世雄 笔 记 国际关系理论笔记 前言 理论:是“代表取向”,是概念框架,甚至涵盖分析技巧;是一种思维的象征性构架,包括一系列相互关联的假设,定义,法则,观点和远离。 如何建构理论:分离,联系,抽象,理性 国际关系理论:简单说,作为一种学术总称,国际关系理论意指研究国与国之间关系的科学分析框架和理论体系.具体来说。</p><p>11、国际关系研究方法 主要内容 一、寻找研究问题 二、建立研究假设 三、检验研究假设 四、三类研究对研究方法的要求 五、学术论文/研究报告的编写 一、寻找研究问题 1问题的含义 一个没有答案的谜(puzzle) 需要回答和解释的题目 不同于研究主题(topic) 研究问题与研究主题示例 “今天我来谈一下战争 问题。 ” “战争给人类社会带来的许多问题。 ” “战争研究中一个尚未完全回答的问题是:战争的根源是什么?。 ” 2选题的标准 没有答案或答案不完善 1,没有答案的问题 例子:在 21 世纪中国崛起面临的资源困难与以往历史上大国崛起面临的资。</p><p>12、国际关系分析部分章节思考题参考答案(2006年秋季学期)2思考题:1、国际社会与国内社会的根本区别是什么?(无政府)为什么国际社会形不成中央政府?(没有军事暴力垄断权)国际道德与国内道德区别的主要原因是什么?(国家可以违反社会规定,私人不能)2、什么是国家?(国家是维持社会稳定的制度。)一个有国家的世界与一个无国家的世界,何者更有利于人类的生。</p>