过生日教案

过生日教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年一年级数学上册 过生日教案 北师大版学习目标 1、通过多少、大小的比较，体验一些具体的比较方法，感知要想知道誰说谁少，就必须进行比较。2、通过比较不同物品的大小，培养学生 动手操作能力和推理能力。3、通过比较活动，让学生感受数学与生活的联系，培养学生仔细观察、认真思考的良好学习习惯。 学习重点 让学生获得比较多少活动的体验。 学习难点 让学生用。</p><p>2、过生日学习目标 1、通过多少、大小的比较，体验一些具体的比较方法，感知要想知道誰说谁少，就必须进行比较。2、通过比较不同物品的大小，培养学生 动手操作能力和推理能力。3、通过比较活动，让学生感受数学与生活的联系，培养学生仔细观察、认真思考的良好学习习惯。 学习重点 让学生获得比较多少活动的体验。 学习难点 让学生用自己的语言来表达比较大方法和结果。 学具准备。</p><p>3、第二单元 比较 第一课时 过生日 【教学内容】 过生日（比大小） 【教学目标】 1、知识目标：让学生在生动具体的情境中感知比较的方法，初步了解比较的思维方法。 2、能力目标：学生通过观察思考，讨论交流，初步感知直接比较的方法。 3、情感目标：培养学生的合作意识和关心父母的思想感情。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课 1、 小朋友们，你们过生日时妈妈会买什么？今天是妈妈的生日，看，他们在。</p><p>4、第二单元 比较 课时1 过生日 教学内容： 过生日。 教学目标： 1、知识与技能：让学生在生动具体的情境中感知比较的方法，初步了解比较的思维方法。 2、过程与方法：学生通过观察思考，讨论交流，初步感知直接比较的方法 3、情感态度与价值观：培养学生的合作意识和关心父母的思想感情。 教学重点： 在掌握了“多”“少”“最多”“最少”的基础上，进一步探索比较方法。 教学难点： 掌握比较的方法，会用多种方。</p>