9古诗四首教

9古诗四首教Tag内容描述：<p>1、九 古诗四首 一 教材分析 古代诗歌四首 收录了杜甫 杜牧 陆游 文天祥四位大家的作品 春望 体现了老杜忧国忧民的思想 泊秦淮 流露了小杜对国家命运的关注 十一月四日风雨大作 抒写了陆游的郁闷和理想 过零丁洋 体现。</p><p>2、9古诗四首 第二课时 一 看拼音写汉字 zh s zhu g n wi li k hung xn zh o zh de u r l zhn su pin 二 一字多音我会选 xi s 1 昨天晚上 我在同学家住了一宿 2 下了晚自习 同学们都要回宿 舍休息 三 解释诗中加点词语。</p><p>3、9古诗四首 第一课时 一 看拼音写汉字 q ch zh r sh w gu n b su pin f n s 二 给加点的字注音 标调 宿舍 振动 疏远 盆子 玻 璃 打 碎 三 形近字组词 店 闭 枯 菜 站 闲 姑 彩 四 默写古诗 w W w X k b 1 c O m 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深 追黄蝶 所见 骑黄牛 振林樾 捕鸣蝉 忽然 参考答案 一 骑车 值日 食物 关闭 碎片 粉丝。</p><p>4、写诗句 1 言明春望所见的诗句是 2 杜甫的 春望 运用一个细节描写表现作者忧思深重的诗句 是 3 能引起人们美感的事物 却触发了深受安史之乱之苦的杜甫 的与众不同的审美感悟 引用 春望 中原文回答 4 春望 中表现诗人忧国思家的诗句是 5 抨击统治者沉湎酒色 不理朝政 表现诗人忧患意识的诗句 是 6 写景中蕴含凄清暗淡 为本诗定上伤感悲愁基调的句子。</p><p>5、古诗四首,十一月四日风雨大作陆游 过零丁洋文天祥,施庵镇第一初级中学 杨泽田,陆游,字务观,号放翁,越州山阴人（今浙江绍兴），是我国南宋时期著名的爱国诗人。他一生从事创作，存诗共九千余首，题材很广泛。其诗作反映人民疾苦，批判当时统治集团的屈辱投降，抒发自己的抱负，风格豪放雄浑。名作有关山月书愤示儿等。,陆游：,南宋光宗绍熙三年（1192），闲居故乡山阴（今浙江绍兴）农村的诗人陆游，已是68岁的老人。</p><p>6、古诗四首 合肥市 桑老师 教材分析 诗歌教学重在引导学生体味诗歌的意境美 语言美和韵律美 在缓歌慢唱 密咏恬吟中感悟作者通过外在的客观物象所表达出来的内在的思想情感 欣赏他们为创设美好意境 抒发内心哀乐所运用。</p><p>7、古诗四首 教学目标 1 反复朗诵诗歌 领略诗人深沉的爱国情怀 2 深入理解名句 培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力 3 加强合作学习 养成自主 探究 交流的良好习惯 教学重点 1 理解诗歌内涵 准确把握诗中情感 真正有感情地朗诵诗歌 2 深入理解名句 培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力 教学难点 1 真正有感情地朗诵诗歌 2 对名句的深入理解 课时安排 2课时 40分钟2 教学方法和手段 讨论交流为主 多。</p><p>8、九 古诗四首 教案 A 第一课时 学习目标 1 整体感知诗歌内容 领略诗人深沉的爱国情怀 2 了解诗人的身世 创作背景等 准确把握诗中的真正情感 3 有感情地朗诵四首古诗并加以背诵 学习重点 理解诗歌内涵 准确把握诗中的爱国深情 能真正有感情地朗诵诗歌 教学设想 这四首诗都表达了每位诗人强烈的爱国情感 学习的重点是引导学生在自主的合作 探究中通 过各种形式的朗读 体味诗中的爱国深情 课前学习 1。</p><p>9、古诗四首,十一月四日风雨大作陆游 过零丁洋文天祥,施庵镇第一初级中学 杨泽田,陆游,字务观,号放翁,越州山阴人（今浙江绍兴），是我国南宋时期著名的爱国诗人。他一生从事创作，存诗共九千余首，题材很广泛。其诗作反映人民疾苦，批判当时统治集团的屈辱投降，抒发自己的抱负，风格豪放雄浑。名作有关山月书愤示儿等。,陆游：,南宋光宗绍熙三年（1192），闲居故乡山阴（今浙江绍兴）农村的诗人陆游，已是68岁的老人。</p><p>10、启东市初中 15 20 10 集体备课导学案 第 二 单元 第九课 古诗四首 第1课时 总第 个教案 主备人 陶志雅 学习目标 1 反复朗诵诗歌 领略诗人深沉的爱国情怀 2 理解诗歌的字面意思 体会字里行间蕴涵的情味 细心品味脍炙人口的千古名句 3 背诵并默写诗歌 学习重点 1 理解诗歌内涵 准确把握诗中情感 真正有感情地朗诵诗歌 2 深入理解名句 培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力 学习难点 1。</p><p>11、顺德梁季彝纪念中学,张秀华,古诗四首,春望,泊秦淮,十一月四日 风雨大作,过零丁洋,春望 杜甫 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。,杜甫： 唐代大诗人。字子美，自称少陵野老，后世称之为杜工部。“诗圣”。祖籍襄阳(今属湖北)，生于巩县(今属河南)。 杜甫是一位伟大的现实主义诗人，诗篇现存有1400多首。它深刻地反映了唐代。</p><p>12、古 诗 四 首,学习目标： 1、能有感情朗读、背诵四首诗; 2、了解诗人的生平，查找写作背景; 3 、感受诗人的爱国激情，从中汲取爱国主义养分 。,古诗四首,春望,泊秦淮,十一月四日风雨大作,诵读欣赏,国破山河在，城春草木深。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,烽火连三月，家书抵万金。,白头搔更短，浑欲不胜簪。,杜甫,春望,古诗四首,安史之乱时，作者把妻儿 送回老家，然后独自投奔皇帝，不幸中途被叛军捉住。</p>