海淀区九年级第

海淀区九年级第Tag内容描述：<p>1、2016-2017学年北京市海淀区初三第一学期期中化学试卷 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Si 28 K 39 Ca 40 第一部分 选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）1通过实验测定了空气组成的科学家是A拉瓦锡B达尔文C道尔顿D牛顿2地壳中含量最多的元素是ASiBFeCAlDO3下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是 A铁丝B硫粉C蜡烛D红磷 4运送汽油的罐车上，应该张贴的图标是A B C D5决定元素种类的是 A质子数B中子数C最外层电子数D核外电子数6下列给物质加热的操作不正确的是A试管口。</p><p>2、海淀区九年级第一学期期中练习2014.11听力理解共 26 分)一、听对话，从下面各题所给的 A 、B、C 三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对 话你将听两遍。(共 4 分，每小题 1 分)略二、听对话或独白，根据对话或独自的内容，从下面各题所给的 A 、B、C 三个选项中选择 最佳选项。每段对话或独自你将昕两齿。共 12 分，每小题 1分)请听一段对话，完成第 5 至第 6 小题。5.Where is the park?A.Its across from a supermarket. B.Its behind a supermarket. C.Its next to a supermarket6.How far is the park from here?A.About five mi。</p><p>3、海淀区初三第一学期期中练习 数学试卷分析,我想，通过这次测试要达到以下三个目的 1.诊断 2.分析 3.方法,诊断学情,教学中的问题,形成有效的教学策略 形成有序的思维策略,命题指导思想 1. 阶段性考试 2. 教学的重心 3. 逐步过渡到初三复习,试卷讲评建议 如何理解问题 如何分析问题 真正达成对学生思维能力的培养,试卷讲评（57课时） 专题1如何研究函数 （以第8题与第23题为例） 专题2如何研究图形 （以第12题、第24题、第25题为例） 专题3如何阅读理解 （以第22题为例）,专题1如何研究函数 （以第8题与第23题为例）,1.探究运动变化规律 2.。</p>