害羞的小哈利

害羞的小哈利Tag内容描述：<p>1、幼儿教育：________大班语言活动害羞的小哈利反思教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班语言活动害羞的小哈利反思一、活动体现的价值故事中的哈利是一个害羞的、不自信的人。</p><p>2、大班下学期语言教案害羞的小哈利 一、教学分析（一）教学内容分析害羞的小哈利是英国着名图画书创作者大卫卢卡斯的经典代表作，画面美丽典雅又充满想象力，是一本非常吸引人的关于战胜羞怯的书。这本图画书给孩子带来的乐趣与影响是多元且循序渐进的。首先，可以让他们享受阅读一个好故事的乐趣，温馨感人。紧接着透过哈利的服装设计，感染他的创造力，同时也可以认识像哈利这种类型的人，理解他的内心感受及需求，当孩子在生活周遭认识另一个哈利时，自然而然不会以表象评判他人，也学会了相处之道。其次，可以享受读图的趣味，作画者大。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动害羞的小哈利反思 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 一、活动体现的。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动害羞的小哈利 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 设计意图 绘本故事。</p><p>5、幼儿园大班语言活动 害羞的小哈利 设计意图 绘本故事 害羞的小哈利 是英国著名的图画书创作者大卫卢卡斯的作品 故事中的哈利是一个害羞的 不自信的人 每次在公共场所总是尽量隐藏自己 他特别设计了好几件外套 可以让。</p><p>6、幼儿园大班语言 害羞的小哈利 教案 一 教学分析 一 教学内容分析 害羞的小哈利 是英国着名图画书创作者大卫卢卡斯的经典代表作 画面美丽典雅又充满想象力 是一本非常吸引人的关于战胜羞怯的书 这本图画书给孩子带来的乐趣与影响是多元且循序渐进的 首先 可以让他们享受阅读一个好故事的乐趣 温馨感人 紧接着透过哈利的服装设计 感染他的创造力 同时也可以认识像哈利这种类型的人 理解他的内心感受及需求 当孩子。</p><p>7、第 1 页 共 4 页 大班综合活动优秀教案大班综合活动优秀教案 害羞的小哈利害羞的小哈利 含设计意图含设计意图 一 教学分析 一 教学内容分析 害羞的小哈利 是一本绘本故事书 讲述的是 一个害羞寡言的哈利 每次在公共场所总是尽量隐藏 自己 她特别设计了好几件外套 可以让自己融入环 境里 但从他的服装设计中 我们可以发现他的创意 十足 一张张图画充满瑰丽色彩 奇形怪状 不断传 达无限的想象及隐藏的。</p><p>8、大班白板活动示范课教案设计：害羞的小哈利大班白板活动：害羞的小哈利郁小莉一、教学目标1.知识与技能：在故事中学习理解“害羞”的概念。2.过程与方法：发挥想象，运用多种材料设计服装。3.情感态度与价值观：使幼儿懂得理解他人的情绪情感，萌发互相关爱情感。二、活动准备1.一段害羞表现的视频。2. 电子白板，害羞的小哈利。</p><p>9、让我们一起用新新的声音，问候这新新的一天！让我们一起用新新的微笑，度过这新新的一天！,我是小小设计师,我喜欢的衣服 熊瑞英,夜 喜欢穿黑色的长袍,雾 喜欢披白色的婚纱,海 喜欢穿蓝色的运动服,树和草 喜欢绿色的迷彩服,妈妈 为我洗干净的衣服,我喜欢穿什么呢,我喜欢穿,阳光 为我烘干的衣服,轻风 为我熨平的衣服,花儿 为我喷了香水的衣服,夜 喜欢穿黑色的长袍 雾 喜欢披白色的婚纱 海 喜欢。</p><p>10、幼儿园大班语言害羞的小哈利教案 一、教学分析(一)教学内容分析害羞的小哈利是英国着名图画书创作者大卫卢卡斯的经典代表作，画面美丽典雅又充满想象力，是一本非常吸引人的关于战胜羞怯的书。这本图画书给孩子带来的乐趣与影响是多元且循序渐进的。首先，可以让他们享受阅读一个好故事的乐趣，温馨感人。紧接着透过哈利的服装设计，感染他的创造力，同时也可以认识像哈利这种类型的人，理解他的内心感受及需求，当孩子在生活周。</p>