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含量测定实验

实验七 铅、铋混合液中铅、铋含量的连续测定教案。授课学时。6-二氯酚靛酚法测定维生素C的原理和方法。而是走出办公室开展一些不脱离教学的有意义的活动。实验二 叶绿体色素吸收光谱曲线及含量的测定。了解叶绿体色素含量测定的原理。掌握叶绿体色素含量测定的方法。含量测定及预实验组小结。

含量测定实验Tag内容描述:<p>1、实验七 铅、铋混合液中铅、铋含量的连续测定教案课程名称:分析化学实验B教学内容:以二甲酚橙为指示剂连续测定铅、铋混合液中铅、铋含量实验类型:验证教学对象:化工、环境工程、药学、生物科学、应用化学、医学检验、制药、复合材料、生物工程、生物技术授课地点:中南大学南校区化学实验楼302授课学时:4学时一、教学目的与要求1、练习巩固移液管、滴定管的正确使用; 2、了解铅、铋混合液中铅、铋含量连续测定的意义; 3、巩固EDTA标准溶液的配制与标定;4、学习利用酸效应曲线进行混合液中金属离子连续滴定的条件选择;5、掌握铅、。</p><p>2、中国海洋大学实验报告 2013年11月20日姓名:郭沈杰 年级专业:2012级生物科学 同组者:蔡萍萍学号:12050011012实验六 维生素C的定量测定(2,6-二氯酚靛酚滴定法)一、实验目的掌握2,6-二氯酚靛酚法测定维生素C的原理和方法。二、实验原理维生素C又称抗坏血酸(ascorbic acid)。在1928年,从牛的肾上腺皮质中提取出的结晶物质,证明对治疗和预防坏血病有特殊功效,因此称为抗坏血酸。还原型抗坏血酸能还原染料2,6-二氯酚靛酚钠盐。本身则氧化成脱氢抗坏血酸。在酸性溶液中,2,6-二氯酚靛酚呈红色,被还原后变为无色。因此可用2,6-二。</p><p>3、1/15 在线答疑:wy-fxhx163.com Liuzhanm21cn.com 大 学 通 用 化 学 实 验 技 术 双氧水含量的测定高锰酸钾法 实验48 H2O2含量的测定KMnO4法 48.1 实验目的 (1)掌握以Na2C2O4为基准标定KMnO4溶液浓度的方法原 理; (2)了解氧化还原滴定中控制反应的重要性; (3)掌握用KMnO4法测定H2O2含量原理和方法。 2/15 在线答疑:wy-fxhx163.com Liuzhanm21cn.com 大 学 通 用 化 学 实 验 技 术 双氧水含量的测定高锰酸钾法 48.2 实验原理 1. 高锰酸钾溶液的标定 市售的高锰酸钾常含有杂质,不能用直接法配制准 确浓度的溶液,通常将配制的高。</p><p>4、理化生教研活动总结(化学)作者 夏天 王行均在理化生教研组组长王斌老师的倡议下,我们教研组理、化、生三科分别设计并组织开展一次有关自己学科的有意义的教研活动。一是为了改变我们之前单一的在办公室开座谈会业务学习,而是走出办公室开展一些不脱离教学的有意义的活动,从而使我们的教研活动变得多元化;二是让我们教师从平时的工作压力中解脱出来,让我们放松身心,从而更有利于后面的教学工作。上周星期六我们开展了有关生物学科的活动(户外植物标本的采集和制作)。这周星期一开展的为化学学科的活动。化学活动的课题为“空气中。</p><p>5、实验二 叶绿体色素吸收光谱曲线及含量的测定一、实验目的掌握分光光度计的使用方法,学会绘制叶绿体色素的吸收光谱曲线。了解叶绿体色素含量测定的原理,掌握叶绿体色素含量测定的方法。二、实验原理叶绿素与类胡萝卜素都具有光学活性,表现出一定的吸收光谱,可用分光光度计精确测定。叶绿素吸收光谱最强的吸收区有两个:一个在波长640660nm的红光部分,另一个在波长430450nm的蓝紫光部分。在光谱的橙光、黄光和绿光部分只有不明显的吸收带,其中尤以对绿光的吸收最少。胡萝卜素和叶黄素的最大吸收带在蓝紫光部分,不吸收红光等长波的光。</p><p>6、含量测定及预实验组小结,成员:罗淑青 欧丽丽 夏晴 何彩丽 林云径 陆裕军 吴昊 顾晓峰 梁星光 姚张欢,我们的项目,含量组: 复方氨基比林注射液中安替比林的含量测定(uv双波长法) 维生素A的含量测定(uv三点校正法) 甲氧苄啶吸光系数测定(不同型号仪器上测定)和pH检查,我们的项目,预实验组: 抗孕唑原料药的含量测定和杂质检查 尿样中氧氟沙星的测定(HPLC) 气相色谱法测定维生素E胶丸的含量 气相色谱法测定药物中的有机溶剂残留,含量组的特色:,1.方法学考察: 回收率(准确度) 用uv法时,一般回收率可达98%102% 精密度 uv法的RSD。</p>
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