好书大家看

好书大家看Tag内容描述：<p>1、人教新课标 二年级品德与生活上册 我爱看的书我爱看的书 我们一起看我们一起看 把你看过的、最喜欢的书介绍给大家把你看过的、最喜欢的书介绍给大家 。听了同学的介绍，你想看什么书？把书。听了同学的介绍，你想看什么书？把书 名写出来。名写出来。 我们一起看我们一起看 办个图书角办个图书角 借别人的书看，要注意什么？借别人的书看，要注意什么？ 书没看完，怎样做标记？书没看完，怎样做标记？ 借别人的书看，要注意什么？借别人的书看，要注意什么？ 借的书该还了，可是还没看完，怎么办？借的书该还了，可是还没看完，怎么办？ 。</p><p>2、人教新课标二年级品德与生活上册第一单元 好书大家看 我爱看的书我爱看的书 我们一起看我们一起看 把你看过的、最喜欢的书介绍给大家把你看过的、最喜欢的书介绍给大家 。听了同学的介绍，你想看什么书？把书。听了同学的介绍，你想看什么书？把书 名写出来。名写出来。 我们一起看我们一起看 办个图书角办个图书角 借别人的书看，要注意什么？借别人的书看，要注意什么？ 书没看完，怎样做标记？书没看完，怎样做标记？ 借别人的书看，要注意什么？借别人的书看，要注意什么？ 借的书该还了，可是还没看完，怎么办？借的书该还了，可是还。</p><p>3、人教新课标二年级品德与生活上册,好书大家看,我爱看的书,我们一起看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,我们一起看,办个图书角,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完，怎么办？,借别人的书看，要注意什么？,怎样做才能不把借来的书弄脏、弄破？,借别人的书看，要注意什么？,怎样还书才使主人高。</p><p>4、好书大家看,思考并讨论：,1、你喜欢读书吗？喜欢读哪些书？,2、你平时想读的书都是怎么来的？你想 读好多好多的书吗？,3、你平时看到别人有好书，你想借来看吗？,4、你自己有好书，你会借给同学朋友看吗？,5我们班的同学在一起要怎样才能看到更多 的好书？,我爱看的书,我们一起看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,我们一起看,办个图书角,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完，怎么办？,借别人的书看，要注意什么。</p><p>5、好书大家看,大家看过的书,我爱看的书,。,三国演义,三国演义是一部非常成功的小说，它不单单是那段风云历史，而当中插入的艺术手法更能让三国演义胜于三国志。三国演义当中对历史事件、人物各方面的刻画，还有发展情节等方面的叙述恰到好处，既有真实历史而又有艺术色彩，逻辑性强，让人不禁回到三国。 另外，除了写作手法以及故事情节吸引之外，更吸引读者的往往是三国演义里面每一个重要人物的描写刻画。既有忠肝义胆的，也有威武霸气的，亦有足智多谋的，更有柔情万种的种种人物性格特点的刻画让历史事件和写作手法已成框架的同时串联起。</p><p>6、好书大家看,新课标人教版品德与生活二年级上册,嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。（打一动物）,八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，捉住老鼠不放掉。（打一动物）,头上戴王帽，身披黄金袍，一吼镇山林，百兽都吓跑。（打一动物）,身披绿衣裳,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。（打一动物）,活动一：,我爱看的书,活动二 好书大家看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,办个图书角,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意。</p><p>7、4、好书大家看,小学二年级品德与生活上册（人教版）,制作 城关小学 郭晓星,思考并讨论：,1、你喜欢读书吗？喜欢读哪些书？,2、你平时想读的书都是怎么来的？你想 读好多好多的书吗？,3、你平时看到别人有好书，你想借来看吗？,4、你自己有好书，你会借给同学朋友看吗？,5我们班的同学在一起要怎样才能看到更多的好书？,我们一起看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,我们一起看,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完。</p><p>8、认真读书，我能行！,读书小达人第一关,认真读书，我能行！,专专心心看书，不受外界影响，不东张西望，不玩小东西。,有时候没做到，需要提醒。,专专心心看书，不受外界影响，不东张西望，不玩小东西。,有时候没做到，需要提醒。,坚持读书，我最棒！,坚持读书，我最棒！,读书小达人第二关,坚持读书。,有时没有坚持读。,坚持读书。,有时没有坚持读。,读书收获，秀一秀！,读书小达人第三关,读书收获，秀一秀！,小组活动要求：,1、认真看同学的读书收获展示。,2、小组对同学的读书收获作出评价。,我是读书小达人,我是读书小达人。</p><p>9、好书大家看,新课标人教版品德与生活二年级上册,主讲人：邢柏林,厚薄大小不相同,世界万物都包容,只要你能打开看,增加知识力无穷。 （打一物品）,身披绿衣裳,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。 （打一动物）,活动一: 我爱看的书,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家,谈谈读书的收获。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,活动二：,好书大家看 快乐同分享,办个图书角,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完，怎么办？,借别人的书看，要注意什么？,怎样做才能。</p><p>10、人教新课标 二年级品德与生活上册,好书大家看,我爱看的书,我们一起看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,我们一起看,办个图书角,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完，怎么办？,借别人的书看，要注意什么？,怎样做才能不把借来的书弄脏、弄破？,借别人的书看，要注意什么？,怎样还书才使主人高兴，下次还愿意借给你？,借别人的书看，要注意什么？,书的主人不在，怎么办？ 借来的书，可以转借给他人看吗？,借东西要。</p><p>11、人教新课标二年级品德与生活上册第一单元,好书大家看,我爱看的书,我们一起看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,我们一起看,办个图书角,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完，怎么办？,借别人的书看，要注意什么？,怎样做才能不把借来的书弄脏、弄破？,借别人的书看，要注意什么？,怎样还书才使主人高兴，下次还愿意借给你？,借别人的书看，要注意什么？,书的主人不在，怎么办？ 借来的书，可以转借给他人看吗？,借。</p><p>12、二年级品德与生活上册第一单元,好书大家看,说一说想一想,介绍自己喜欢的书 将喜欢的书画在19页,我们一起看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,我们一起看,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完，怎么办？,借别人的书看，要注意什么？,怎样做才能不把借来的书弄脏、弄破？,借别人的书看，要注意什么？,怎样还书才使主人高兴，下次还愿意借给你？,借别人的书看，要注意什么？,书的主人不在，怎么办？ 借来的书，可以转。</p><p>13、二年级品德与生活上册第一单元,好书大家看,介绍自己喜欢的书 将喜欢的书画在19页,我们一起看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,我们一起看,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完，怎么办？,借别人的书看，要注意什么？,怎样做才能不把借来的书弄脏、弄破？,借别人的书看，要注意什么？,怎样还书才使主人高兴，下次还愿意借给你？,借别人的书看，要注意什么？,书的主人不在，怎么办？ 借来的书，可以转借给他人看吗。</p><p>14、二年级品德与生活上册第一单元,好书大家看,说一说想一想,介绍自己喜欢的书 将喜欢的书画在19页,我们一起看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,我们一起看,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完，怎么办？,借别人的书看，要注意什么？,怎样做才能不把借来的书弄脏、弄破？,借别人的书看，要注意什么？,怎样还书才使主人高兴，下次还愿意借给你？,借别人的书看，要注意什么？,书的主人不在，怎么办？ 借来的书，可以转。</p><p>15、好书大家看,（一）分组交流，谈谈读书收获,拿出自己准备的书，与大家分享,快乐阅读园,（二）借阅图书，分享快乐,办个图书角,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,我们一起看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完，怎么办？,借别人的书看，要注意什么？,怎样做才能不把借来的书弄脏、弄破？,借别人的书看，要注意什么？,怎样还书才使主人高兴，下次还愿意借给你？,借别人的书看，要注意什么？,书的主人不在，怎么办？ 。</p><p>16、人教新课标二年级品德与生活上册第一单元,好书大家看,我爱看的书,我们一起看,把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。,我们一起看,办个图书角,借别人的书看，要注意什么？,书没看完，怎样做标记？,借别人的书看，要注意什么？,借的书该还了，可是还没看完，怎么办？,借别人的书看，要注意什么？,怎样做才能不把借来的书弄脏、弄破？,借别人的书看，要注意什么？,怎样还书才使主人高兴，下次还愿意借给你？,借别人的书看，要注意什么？,书的主人不在，怎么办？ 借来的书，可以转借给他人看吗？,借。</p><p>17、好书大家看【教学目标】1.认知目标。通过教学活动，让学生明白多读好书能扩大知识领域，激励自己不断进步。2.情感目标。感受集体生活中能与同学们互相帮助，共同学习，互相促进，体验班集体生活的丰富多彩，体会个人在集体中的价值，培养学生的集体主人翁精神。3.行为目标。懂得如何借书和还书。能以文明、礼貌的方式和同学交往，进行文明礼仪教育，知道怎样珍惜他人的物品。【教学准备】1.请学生每人准备12本自己喜欢看的书，用自己喜欢的方式对其中一本书进行简单介绍，形式可灵活多样。2.教师准备教学用具：展示平台、话筒、课外书、书。</p><p>18、4 好书大家看 教学目标 1 集体生活中能与同学互相帮助 互相学习 互相促进 交流分享 感受生活成果 2 能以文明有礼貌的方式和同学交往 珍惜他人的劳动成果 3 感受多读好书能扩大知识领域 激励自己不断进步 4 能在老师。</p>