好听的电话铃声教学

好听的电话铃声教学Tag内容描述：<p>1、1 / 3 好听的电话铃声培训心得 好听的电话铃声培训心得 本次有幸听到了赵老师执教的小班歌曲好听的电话铃声，使我受益良多： 1首先在选择的内容来看，本首歌曲来源于幼儿的生活，“ 打电话 ” 是孩子们在生活中经常接触的，他们非常熟悉。老师抓住小班孩子的年龄特点和兴趣，设计了 “ 打电话 ” 这一游戏情景。在活动中幼儿人手一个电话，老师让幼儿在打电话的游戏情景中，通过看看、听听、讲讲中愉快地学习演唱歌曲。幼儿的表演富有表情，在整个活动中，孩子们都非常投入。 2从教学活动的实施来看，教师 能牢牢地牵住了 “ 给小动物打电。</p><p>2、1 / 3 小班歌唱好听的电话铃声 小班歌唱好听的电话铃声 活动目标： 1在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快地学唱歌曲 “ 谁找我呀 ” 。 2对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备： 1有主题 “ 好听的铃声 ” 经验背景。 2幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。 3多媒体课件：打电话 flash 动画。 活动过程： 1快乐歌唱 “ 宝宝打电话 ” ，再现打电话的生活经验。 第一遍歌唱，老师给幼儿打电话。 第二遍歌唱，幼儿给同伴打电话。 2给小动物打电话，学唱歌曲 “ 谁找我呀 ” 。 给小狗打电话，感受歌曲旋律。 “ 小狗的电话。</p><p>3、1 / 3 小班音乐活动：好听的电话铃声 小班音乐活动：好听的电话铃声 活动目标： 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快地学唱歌曲谁找我呀。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备： 1、每个幼儿一个玩具手机 2、自制大手机一个 3、多媒体课件：各种小动物接听手机的情景 活动过程： 一、情境导入。 1、歌表演打电话 集体表演 （关注幼儿能否随音乐快乐地表现打电话的情景） 2、和个别幼儿打电话 个别表演 （关注幼儿是否乐意在电话中打招呼，说好在哪里见面） 小 结：用手机打电话可真方便。 二、现场演绎。 1、出示。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 小班歌唱小班歌唱 好听的电话铃声好听的电话铃声 优秀教案及优秀教案及 教学反思教学反思 活动目标 1 在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律 愉快 地学唱歌曲 谁找我呀 2 对生活中各种各样的电话铃声产生兴趣 3 鼓励幼儿喜欢唱歌 快乐歌唱 活动准备 1 有主题 好听的铃声 经验背景 2 幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机 3 多媒体课件 打电话动画 4 活动前 有意识地让幼儿。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园中班：好听的电话铃声 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、在打电话的游。</p><p>6、幼儿园中班说课稿 好听的电话铃声活动目标：1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备：1、有主题“好听的铃声”经验背景。2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。3、多媒体课件：打电话flash动画。活动过程：一、演唱歌曲“打电话”多媒体播放美丽的。</p><p>7、好听的电话铃(幼儿园中期演讲稿) 活动目标： 1.在打电话的游戏情况下，感受歌曲的旋律，愉快地学习歌曲谁找我。 我对人生中各种电话铃声产生了好奇。 准备事件： 1、有主题“好的铃声”经验背景。 幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。 3、多媒体课件：电话flash动画。 活动流程： 一、歌曲“电话” 多媒体播放美丽的森林背景画 “树林真美！小朋友，我们一起玩打电话的游戏吧？” (播放音乐，唱。</p><p>8、最新精品幼儿园教案，仅供参考学习，谢谢浏览！幼儿园说课稿好听的电话铃声导读：听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。活动目标：1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备：1、有主题“好听的铃声”经验背景。2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。3多媒体课件：打电话flash动画。</p><p>9、幼儿园好听的电话铃声说课稿范文 活动目标： 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律愉快的学唱歌曲“谁找我呀” 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇 活动准备： 1、有主题“好听的铃声”经验背景 2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机 3、多媒体课件：打电话flash动画 活动过程：。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园中班说课稿：好听的电话铃声 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、在打电。</p><p>11、教学资料参考范本 幼儿园中班音乐 好听的电话铃声 撰写人 部 门 时 间 1 在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律 愉快的学唱歌曲 谁找我呀 2 对生活中各种各样的电话铃声产生好奇 活动准备 1 有主题 好听的铃声 经验背。</p><p>12、好听的电话铃声 幼儿园中班说课稿 活动目标 1 在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律 愉快的学唱歌曲 谁找我呀 2 对生活中各种各样的电话铃声产生好奇 活动准备 1 有主题 好听的铃声 经验背景 2 幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机 3 多媒体课件 打电话flash动画 活动过程 一 演唱歌曲 打电话 多媒体播放美丽的森林背景图片 森林真美呀 小朋友 我们一起来玩打电话的游戏好吗 播放音乐 歌表。</p><p>13、最新精品幼儿园教案，仅供参考学习，谢谢浏览！幼儿园说课稿好听的电话铃声精品活动目标：1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备：1、有主题“好听的铃声”经验背景。2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。3多媒体课件：打电话flash动画。活动过程：一、演唱歌曲“打电话。</p>