healthy导学案无答案新版外研版

healthy导学案无答案新版外研版Tag内容描述：<p>1、Unit 2 Is your food and drink healthy 学 习 目 标 1 能够通过阅读获取关于健康食物的信息 2 能够掌握本单元重要的词汇和短语 3 能够使用连词 but 描写健康食物和饮料 4 培养对中国饮食的感情和民族自豪感 5 本单。</p><p>2、Module 4 Healthy food Unit 2 Is your food and drink healthy 学习目标 1 记住本单元的单词 从healthy到 dinner 2 能写出有关食品的短句 会用连词but 3 能发表自己对食品的看法 重点句型 What s your favourite A。</p><p>3、Module 4 Unit 2 Is your food and drink healthy 学习目标 1 记住本单元的单词 从healthy到 dinner 2 能写出有关食品的短句 会用连词but 3 能发表自己对食品的看法 课堂准备 在课文中找出下列词组并给出其汉语意思。</p><p>4、Module 4 Healthy foodUnit 2 Is your food and drink healthy ?学习目标：1、记住本单元的单词：从healthy到 dinner。 2、能写出有关食品的短句，会用连词but。3、能发表自己对食品的看法。重点句型：-Whats your favourite? / A lot of ice cream, hamb。</p><p>5、Unit 2 Is your food and drink healthy?第三课时一、学习目标1、To get information from the reading material about healthy food.2、To write about healthy food with but and and.3、Key vocabulary: healthy, d。</p><p>6、Module 4 Unit 2 Is your food and drink healthy学习目标:1、记住本单元的单词：从healthy到 dinner 2、能写出有关食品的短句，会用连词but。3、能发表自己对食品的看法。课堂准备:在课文中找出下列词组并给出其汉语意思。(1) healthy (2) m。</p><p>7、Unit 2 Is your food and drink healthy学习目标1. 能够通过阅读获取关于健康食物的信息。2. 能够掌握本单元重要的词汇和短语。3. 能够使用连词“but”描写健康食物和饮料。4. 培养对中国饮食的感情和民族自豪感。5. 本单元的重点词汇和短语：6. healthy, bread, fish, ice cre。</p><p>8、课题 Module 4 Healthy food Unit 2 Is your food and drinks healthy 学习目标 1 学习新词汇 healthy delicious bread fish hamburger ice cream noodle rice suggest eat child sweet 短语 too much too many be good bad for。</p><p>9、Module 4 Healthy food 教学课题 Module 4 Healthy food Unit 2 Is your food and drink healthy 主备人 课型 reading writing 课时 上课时间 总课时数 学 习 目 标 1 理解并记忆词汇 healthy delicious bread fish hamburger ice cream noodle ri。</p>