河北思博初二语文

河北思博初二语文Tag内容描述：<p>1、与朱元思书教学设计 四川省开江县永兴中学唐继黎 一、学习目标 知识与能力： 1.朗读背诵课文，掌握并积累重要的文言文实词和虚词，感知文章大意。 2. 品读赏析文章，感受其结构美、景美、语言美和情美。过程与方法： 引领学生对文言文进行复习，以自主合作探究的方式完成“积累感悟运用”的学习过程 情感态度与价值观： 获得美的享受。 二、教学重点 1、教学重点：朗读背诵课文，掌握并。</p><p>2、大自然的语言 一 经度差异是影响物候的第二个因素 经度之所以发生影响 是离海洋远近的关系 凡是近海的地方 比同纬度的内陆 冬天温和 春天反而寒冷 所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天 如大连纬度在北京以南约一度 但在大连 连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期 又如济南苹果开花在四月中或谷雨节 烟台要到立夏 两地纬度相差无几 但烟台靠海 春天便来得迟了 1 这段文字说明的内容是 经度差异是影。</p><p>3、初二语文说课稿同步与朱元思书初二说课稿同步与朱元思书一、目标、重点难点的设计初中语文教学大纲要求：诵读古代诗词和浅易的文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。大纲中有文言文背诵推荐篇目20篇。与朱元思书即是其中的一篇。它是初中语文第四册第六单元的一篇自读课文。单元提示中要求 熟读并背诵课文，读出一点语气来 。与朱元思书是工于写景，尤以小品书札。</p><p>4、21与朱元思书 教学目 1 能借助注 和工具 ，理解本文的基本内容并掌握常用的文言 。 2 通 理解和分析，欣 富春江上雄奇秀 的景致， 会作者 慕自然、避世退 的高 志趣。 3 通 ， 一步培养 文言文的 感。教学重 点 1 在朗 程中， 学生体会到作者笔下富春江景色之美，初步培养学生的 美能 力。 2 帮助学生理解“ 戾天”两句。教学准 学生通 古 常用字字典。</p><p>5、语文科八年级 21、与朱元思书导学案 江门市蓬江区荷塘镇荷塘中学容德贺 教学目标 ： 1. 掌握本文常用的文言词汇。 2. 分析、理解文章每段内容，从而理解全篇。 3. 品味文章描写山水的巧妙手法。 4. 朗读背诵。 教学重点 ： 1. 掌握本文常用的文言词汇。 2. 分析、理解文章每段内容，从而理解全篇。 3. 朗读背诵。 教学难点 ： 1 、品味文章描写山水的巧妙手法。 2、理解作者流露。</p><p>6、与朱元思书教学设计 八家户农场中学郑丽 一、教学目标 1.知识与技能：学习本文描写景物的方法和培养学生利用想像望 “文”生“景”的能力。 2.过程与方法：以自主合作、探究的方法通过品味语言、描绘画面，体会作者笔下富春江景色之美。 3.情感、态度、价值观：领略自然美景给人带来的情感体验和领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣，培养健康的审美情趣。 二、教学重点及难点 1.引导学生感受作品。</p><p>7、八 年级语文导学案总第 6 课时 学习 课题与朱元思书课时2姓名 小组 1、背诵课文，积累文言词语和优美语句。2、反复诵读课文，理 学习目标清文章脉络，领会文中所写景物特点和作者的志趣。3、学习文 中景物描写的方法。 学习重难点1. 积累一些常见的文言实词、虚词，2. 学习文中景物描写的方法 学习方法诵读感悟，自主学习，合作探究审核人 【自主学习】 1. 走近作者： 本文作者 ___ ，字 _。</p><p>8、秋冬季传染病预防常识：几种常见的传染病 随着秋冬季节的到来，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是一些肠道传染病、虫媒传染病和呼吸道传 染病的高发时节。秋冬季节都有哪些常见的传染病呢？ 1. 2. 流行性感冒 ：简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播 主要表现：起病急骤、高热、畏寒。</p><p>9、第 21 课 与朱元思书导学案 主备人李世杰班级姓名2015.4.14 学习目标： 1、了解作者、作品常识，初步感受富春江美景。 2、有感情的朗读课文，初步背诵课文，整体把握文意。 3、逐层解析课文，初步感受作者情感。 重点难点： 1. 掌握本文常用的文言词汇。 2. 分析、理解文章每段内容，从而理解全篇。 3. 朗读背诵。 学习过程： 一、 1、反复诵读课文，整体把握文意。</p><p>10、恩博教育 八年级语文第一单元查漏练习 总分 60分 基础知识及运用 25 1 根据拼音完成下列词语 8分 h n 然入梦 lingqing 万li 俱寂 呜y c 然 yn 怒 雪 i i pi npi n 起舞 2 完成默写 8 乌蒙磅礴走泥丸 雪山低头迎远客 革命理想高于天 它跟我们这样地接近哪 耳朵里有不可捉摸的声响 极远的又是极近的 极洪大的又是极细切的 像山泉在呜咽 四渡赤水出奇兵 描写。</p><p>11、1 / 12 湖南师大附中博才实验中学 2016 2017 学年第一学期期中测试卷 语 文 语 文 八年级八年级卷卷 时间：150 分钟 总分：150 分 命题人： 审题人： 学生信学生信 息栏息栏 姓 名 ： 班 级 ： 家 长 电 话 ： 得分： 一、积累与运用一、积累与运用（28 分） 1选出下面加点字注音字形正确的一项（ B ）（2 分） A. 推崇（chng) 箱箧(ji) 嶙峋(xn) 锐不可当(dng) B. 憎恶(zng) 荒谬(mi) 拂晓(f) 大煞风景(sh) C. 老妪(u) 央告(yng) 地窖(go) 转弯抹角(m) D.丘壑(h) 匀称(chng) 美髯(rn) 永垂不朽(xi) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ D 。</p><p>12、初二语文下册与朱元思书词语解释及翻译练习（附答案）网页版_初二试卷 与朱元思书句子翻译默写 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。</p><p>13、人教版初二下册语文与朱元思书教案 教学目标1能借助注释和工具书，理解的基本内容并掌握常用的文言词汇。2通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。教学重难点1在朗读过程中，让学生体会到作者笔下富春江景色之美，初步培养学生的审美能力。2帮助学生理解“鸢飞戾天”两句。教学准备。</p>