河大版七年级上册

河大版七年级上册Tag内容描述：<p>1、史史 铁铁 生生 1951年生于北京，清华大学附中毕业后 ，于1969年插队延安，1972年因病致瘫 ，（“活到最狂妄的年龄上忽地残废了 双腿”）转回北京，1971-1981在北京 某街道工厂做工，后主要从事文学创作 ，现为北京作家协会合同制作家.1979 年开始创作，1983年和1984年分别以 我的遥远的清平湾和奶奶的星星 荣获全国优秀短篇小说奖。 代表作代表作 知青题材短篇小说: 我的遥远的清平湾、命若琴弦 哲理性长篇小说 : 务虚笔记 散文: 我与地坛 有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看 见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我 的身旁，走。</p><p>2、中国古代神话三则中国古代神话三则 一、神话故事一、神话故事 盘古开天辟地盘古开天辟地 女娲造人女娲造人 共工怒触不周山共工怒触不周山 女娲补天女娲补天 二、神话二、神话 神话是关于神仙或神化了的神话是关于神仙或神化了的 古代英雄的故事，是古代人古代英雄的故事，是古代人 民对民对自然现象自然现象和和社会生活社会生活的的 一种天真的解释和美好生活一种天真的解释和美好生活 的向往。的向往。 女娲补天女娲补天 一、字音、字形。一、字音、字形。 载 j j zi zi 娲( w )颛民 ( zhun ) 鸷鸟 ( zh ) 攫 (ju) 淫 ( yn) 鳌足(o ) 冀。</p><p>3、杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 (暮春初夏) 想 象 对农村风物的喜爱 簌簌衣巾落枣花 村南村北响缫车 牛衣古柳卖黄瓜 酒困路长唯欲睡 日高人渴漫思茶 敲门试问野人家 写 景 叙 事 对田园生活的热爱 对黑暗现实的不满 写景 - 抒情 望-登 远-近 朝-暮 （哲理句 ） 上的雄心和抱负。 不怕困难、积极向 远景写行踪 近景写动物 近景写植物 远景写沙堤 描写西湖早春美景 抒发喜爱西湖之情 钱塘湖春行 眼前实景 想象境界 （一问一答，一扬一抑） （水涨秋池，思满愁怀） 剪 烛 西 窗 思念亲人 渴盼重逢 夜雨寄北。</p><p>4、是人生最美好、最纯真的时光 你对自己的童年有什么样 的回忆呢？ 张 洁 有些东西要学会放弃，有些 东西却要时常拣起 我国现当代著名的女作家。小说散文集有 爱是不能忘记的、方舟，小说集祖 母绿。而长篇小说沉重的翅膀获得全国 第二届茅盾文学奖 。国家一级作家，并被国务 院授予“有特殊贡献的作家”称号。她是中国 第一个获得短篇、中篇、长篇小说三项国家奖 的作家，并获1989年度意大利马拉帕蒂国际文 学奖。作品被译为英、法、德、俄、丹麦、挪 威、瑞典、芬兰、荷兰、意大利等十多种语言 ，近30部译本。 作品以“爱”和“美”为创作。</p><p>5、教学目标： 1、能独立认识本课生字；理解并积累“深邃、悠 悠”等词语。 2、能正确有感情地朗读课文，读出父亲教“我” 猜谜时的语气。 3、学习简要复述“父亲为我解除烦恼”的故事； 体会描写父亲眼睛句子的含义。 4、通过学习父亲和我猜谜语的情景，感悟父亲 对孩子深沉的爱。 联系你平时生活，说说爸爸常常和 你做的事情有哪些？ 轻声读文，思考：父亲的眼睛在文中出现 了几次？分别在什么时候? 再现猜谜情境： 夏日的晚上，坐在星光笼罩着的院子里， 最有趣的事是猜父亲的谜语。父亲眯起眼睛看 着我，悠悠地念着他的谜语。 学习句子：。</p><p>6、愚公移山 女娲补天 精卫填海 神话是关于神仙或神化了的古代英雄的故 事，是古代人民对自然现象和社会生活的 一种朴素的解释和美好的向往。神话大都 为口头创作。神话多方面地说明了天地宇 宙、日月星辰、山川草木及人类、民族的 由来，表现出古人天真美丽、富有情趣的 艺术想象。中国古代神话记载早，品类多 ，至今依然在民间广为流传。 开辟神话：反映的是原始人的宇宙观，用采解 释天地是如何形成的，人类万物是如何产生的。 自然神话：对自然界各种现象的解释。 英雄神话 ：表达了人类反抗自然的愿望，同 时，也可说是人类某种劳动经验。</p><p>7、v1、诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的 句子是___ 答案：杨花落尽子规啼，闻道龙标过 五溪。 v 2、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”，这 一名句运用了什么修辞方法？这 样写有什么好 处？请简要分析。 答案：拟人。明月有了人性 ，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象 地 表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之 情。 v 3、诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景 交融”。联系闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄的 写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么 选取“杨花”“子 规”来写? v 答案：写“杨花”且“落。</p><p>8、曾卓（19222002），原 名曾庆冠，湖北黄陂（p） 人，当代诗人。 14岁开始写 作，16岁加入中国共产党。 17岁正式发表作品。 流亡重 庆时，与邹荻帆、绿原等人 组织了在诗坛产生较大影响 的“诗垦地社”，出版过诗 垦地丛刊。 1955年受胡风案牵连， 被捕入狱。1957年因病保外 就医。1959年下放农村。 1979年底平反。出版的诗集 有悬崖边的树、老水 手的歌等。 作者简介 写作背景 1955年，诗人曾卓被卷入所谓的“胡风反党集 团”，此后的二十五年，他一直戴着“胡风分子”的 帽子，作为一个囚犯艰难地生活在被排斥、被重 压之中。“文化大革。</p><p>9、在我国的历史长河中，美女犹如天上的 繁星，不胜枚举。以 “沉鱼、落雁、闭月、 羞花” 为代表的古代四大美女更是千古流传 。 汉 乐 府 汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府原指国家设 立的音乐机关，职责是搜集整理民间诗歌。后来 就称这类诗歌为“乐府” 。 这首诗是汉乐府中的名篇，最早题名艳歌 罗敷行，在玉台新咏中，题为日出东南 隅行。宋人郭茂倩乐府诗集中称之为陌 上桑。以后便成为习惯。 “陌上桑”，意即大路边的桑林，因为女主 人公是在路边采桑，才引起一连串的戏性情节。 1给下列加点字注音。 （1）隅（ ）缃（ ） 绮（ ） （2）。</p><p>10、女娲补天教案 (河大版七年级上册) 一、导入：很高兴和大伙儿携手迈进丰富多彩的语文天地，神话则是这块天地中灿烂夺目的文学瑰宝。你们心中装了哪些神话故事？ 生1：盘古开天辟地。 生2：后羿射日。 生3：女娲补天。 生4：精卫填海。 生5：夸父逐日。 观看视频女娲补天 导语：中国神话故事富有浓郁的人情味，表达了人民群众的理想和愿望，是我们民族文化的瑰宝。今天，咱们就来学习这则神话。 二、初读课文，读准字音 1、自由大声地朗读课文，力求做到读得准确流利。如果有读不准的地方，请标示出来。 （多媒体提示：读得流利的标准是不多。</p><p>11、河大版七年级上册期中考试测试题姓名__________ 班级 ____________ 成绩_________________第一部分：1下列各组注音完全正确的一项是（）A、干涸（h）溺死（n）滑稽（j）陛下（b）B、打鼾（hn）饶赦（sh）赎罪（sh）牛虻（mng）C、执拗（o）吟唱（yn）眺望（tio）菜畦（j）D、戏谑（xe） 步履（l） 笑靥（yn） 深邃（si）2、下列加点字注音。（4分） 女红（）幼稚（）瘦削（）嫉妒（） 确凿（）瞥见（&#1。</p><p>12、中国古代神话三则,女 娲 补 天,夸 父 逐 日,精 卫 填 海,一、解释文体,神话是神话是远古人民在当时生产力极 为低下的情况下结合自然及文化现象等的理 解与想象而创作的一种口头文学。,1什么是神话？,2中国古代神话有哪些主要特点？,（1）把自然加以形象化，包含了不自觉的艺术加工。,（2）创作基础是现实生活，创作方法则是浪漫主义的。,（3）表现了远古人民征服自然、追求光明的美好愿望与坚定信念。,二、疏通字词,女娲（w） 颛（zhun）民 鸷（zh）鸟 干涸（h） 夸父（f） 柘（zh） 木堙（yn）,1注音,逐走：赛跑。走，跑。 周载：完全地。</p><p>13、每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以种植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。童年是美好的，只要有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中。今天 我们学习从百草园 到三味书屋，了解 鲁迅先生童年的记忆。,从百草园到三味书屋,鲁 迅,教学目标,1、学习本文具体生动地写景状物 的写作方法，体会语言的感情色彩。 2、通过朗读和品味，体会作者对美好往事的怀念之情。,鲁迅(18811936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文。</p><p>14、从百草园,鲁迅,到三味书屋,1,原名：周树人，笔名：鲁迅 浙江绍兴周氏望族（18811936） 7岁启蒙 12岁就读于三味书屋，勤学好问，课余喜读史笔记及民间文学，对绘画有浓厚的兴趣。 后祖父因科场案下狱，父亲病故，家道从此中落。 1902年在日本学医，后弃医从文。 小说彷徨、呐喊 杂文二心集 散文朝花夕拾 诗歌野草等。 伟大的文学家、思想家、革命家 “民族魂”,1918年发表第一篇白话小说狂人日记,2,朝花夕拾是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写作文章时鲁迅已经40多岁了，这部散文集题名为朝。</p>