合肥市2020年二年级上册第二单元

合肥市2020年二年级上册第二单元Tag内容描述：<p>1、合肥市2020年二年级上册第二单元 我们的班级 8 装扮我们的教室A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面做法错误的是（ ）。A学校需要改进的地方都是老师和校长才能解决的B学校的水龙头坏了，我赶紧告诉。</p><p>2、合肥市2020年二年级上册第二单元 我们的班级 8 装扮我们的教室B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 假如现在是上午10点，10除以2是5，把手表上的5的刻度对着太阳，12所指的方向是（ ）。A正东B。</p><p>3、合肥市2020年二年级上册第二单元 我们的班级 8 装扮我们的教室B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 画一张学校的地图,就（ ）A能够让别人了解我们的学校B可以完整地反映学校的全貌C可以在学校里。</p><p>4、合肥市2020年二年级上册第二单元 我们的班级练习卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 凡事都要等一下，多少（ ）溜走了。A时间B时差C小时2 . 下面哪位同学的做法是正确的？（。</p><p>5、合肥市2020年二年级上册第二单元 我们的班级 6 班级生活有规则C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列能体现班规作用的是（ ）。我们的课堂学习有序又活跃借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回。</p><p>6、合肥市2020年二年级上册第二单元 我们的班级 7 我是班级值日生D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 凡事都要等一下，多少（ ）溜走了。A时间B时差C小时2 . 遇到不懂的问题，我应该（。</p><p>7、合肥市2020年二年级上册第二单元 我们的班级 7 我是班级值日生A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面关于学习途径的说法，正确的是（ ）。A与同学交往不是学习的途径B只有通过课堂学习这一途径才能掌。</p>