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合理情绪疗法治疗

国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 (国家职业资格二级) 文章类型。案例报告 文章题目。使用合理情绪疗法 治疗一般心理问题的个案报告 姓 名。88888 2 使用合理情绪疗法 治疗一般心理问题的个案报告 *** ********** 【摘。案例报告。使用合理情绪疗法。治疗一般心理问题的个案报告。

合理情绪疗法治疗Tag内容描述:<p>1、国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 (国家职业资格二级) 文章类型:案例报告 文章题目:使用合理情绪疗法 治疗一般心理问题的个案报告 姓 名: *8 身份证号: *888 准考证号: 所在省市: 888888 所在单位: 88888 2 使用合理情绪疗法 治疗一般心理问题的个案报告 * * 【摘要】本文通过运用合理情绪疗法为一例工作差错引起焦虑情 绪的求助者进行了心理咨询的案例,通过采用摄入性会谈、与不合理 信念辩论、家庭作业等技术,进行心理咨询辅导。通过 5 次心理咨询, 逐步减轻了求助者的焦虑情绪和睡眠不佳等症状,求助者的不合理信 。</p><p>2、国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章(国家职业资格二级)文章类型:案例报告文章题目:使用合理情绪疗法治疗一般心理问题的个案报告姓 名: *8 身份证号: *888 准考证号: 所在省市: 888888 所在单位: 88888 使用合理情绪疗法治疗一般心理问题的个案报告*【摘要】本文通过运用合理情绪疗法为一例工作差错引起焦虑情绪的求助者进行了心理咨询的案例,通过采用摄入性会谈、与不合理信念辩论、家庭作业等技术,进行心理咨询辅导。通过5次心理咨询,逐步减轻了求助者的焦虑情绪和睡眠不佳等症状,求助者的不合理信念得到了初步的认识。</p><p>3、运用合理情绪疗法治疗的一个案例报告摘要:本文通过对一例有强迫摇头动作的男高中生求助者的咨询案例研究,结合咨询过程,运用合理情绪疗法对求助者心理问题的形成原因与发展过程进行了解释和分析,节选部分咨询过程说明了合理情绪疗法相关技术的使用和咨询效果评估的有关问题,最后结合该案例总结了作者对合理情绪疗法的应用体会。一、一般资料晓C,男,18岁,高中二年级学生,姐弟三人,排行第三。身高大约1.75左右,体态正常,无重大躯体疾病历史。家族无精神疾病史。父亲曾是中学教师,后来父母一起经商,家庭和睦,无老人同住。从小。</p>
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