和星星跳舞

和星星跳舞Tag内容描述：<p>1、艺术活动和星星跳舞活动反思大班艺术（音乐）活动和星星跳舞主要是让幼儿学唱歌曲，根据乐曲创编简单的动作，并能与同伴合作表演邀请舞。在活动中，感受向往星空，飞向天空的快乐情绪。活动结束后，孩子们还沉浸在和星星跳舞的快乐思绪中，能够看到孩子们的快乐，我觉得真开心。但在本次活动中，我觉得有些细节方面考虑地还不是很周到，进行了反思与总结后，我想在下一次执教这个活动的时候，会有更大的突破。活动一开始，我进行了和孩子们的谈话：“你想和天上的星星跳个舞吗？如果你是一颗小星星，你在天空是怎么样的？”接着孩子们的回。</p><p>2、大班音乐游戏和星星跳舞设计意图：幼儿园的孩子，不管是哪个年龄段，都喜欢唱歌，特别是唱一些朗朗上口的歌曲，这次活动是针对大班孩子的音乐活动，因为大班孩子们对简单的歌曲，如4/4、3/4、2/4很平顺的曲调已经有了一些知识经验的储备，所以在本次教学活动中引入了一些孩子们没有接触过的音乐理论知识：弱起、附点节奏。而和星星跳舞这首歌曲恰巧有弱起、附点这两个音乐知识点，正好可以重点讲解，丰富幼儿的音乐理论知识。这次教学活动主要学习歌曲的演唱，特别是要唱准附点，并初步了解弱起的音乐理论知识，让孩子们了解更多的音乐理。</p><p>3、大班艺术（音乐）活动和星星跳舞大班艺术（音乐）活动和星星跳舞主要是让幼儿学唱歌曲，根据乐曲创编简单的动作，并能与同伴合作表演邀请舞。在活动中，感受向往星空，飞向天空的快乐情绪。活动结束后，孩子们还沉浸在和星星跳舞的快乐思绪中，能够看到孩子们的快乐，我觉得真开心。但在本次活动中，我觉得有些细节方面考虑地还不是很周到，进行了反思与总结后，我想在下一次执教这个活动的时候，会有更大的突破。活动一开始，我进行了和孩子们的谈话：“你想和天上的星星跳个舞吗？如果你是一颗小星星，你在天空是怎么样的？”接着孩子们。</p><p>4、大班优秀音乐教案详案评析和星星跳舞设计意图：幼儿园的孩子，不管是哪个年龄段，都喜欢唱歌，特别是唱一些朗朗上口的歌曲，这次活动是针对大班孩子的音乐活动，因为大班孩子们对简单的歌曲，如4/4、3/4、2/4很平顺的曲调已经有了一些知识经验的储备，所以在本次教学活动中引入了一些孩子们没有接触过的音乐理论知识：弱起、附点节奏。而和星星跳舞这首歌曲恰巧有弱起、附点这两个音乐知识点，正好可以重点讲解，丰富幼儿的音乐理论知识。这次教学活动主要学习歌曲的演唱，特别是要唱准附点，并初步了解弱起的音乐理论知识，让孩子们了解。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园大班艺术（音乐）活动和星星跳舞 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 幼儿园大班艺。</p><p>6、教学资料参考范本 教案参考-幼儿园大班音乐和星星跳舞 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 设计意图： 幼儿。</p><p>7、幼儿园大班音乐游戏详案评价 和星星跳舞 设计意图 幼儿园的孩子 不管是哪个年龄段 都喜欢唱歌 特别是唱一些朗朗上口的歌曲 这次活动是针对大班孩子的音乐活动 因为大班孩子们对简单的歌曲 如4 4 3 4 2 4很平顺的曲调。</p><p>8、大班艺术音乐和星星跳舞活动反思 大班艺术(音乐)活动和星星跳舞主要是让幼儿学唱歌曲，根据乐曲创编简单的动作，并能与同伴合作表演邀请舞。在活动中，感受向往星空，飞向天空的快乐情绪。 活动结束后，孩子们还沉浸在和星星跳舞的快乐思绪中，能够看到孩子们的快乐，我觉得真开心。但在本次活动中，我觉得有些细节方面考虑地还不是很周到，进行了反思与总结后，我想在下一次执教这个活动的时候，会有更大的突。</p>