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宏观经济学第五版

宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及其后果。西方经济学&#183。第一节 经济政策目标 第二节 财政政策 第三节 货币政策 第四节 宏观经济政策及其理论的演变。第一节 经济政策目标。1.经济政策。①生产法。第一节 宏观经济学的特点 一、宏观经济学的研究对象 1、。社会总体的经济行为就是国民收入。

宏观经济学第五版Tag内容描述:<p>1、宏观经济学第五版(高鸿业)复习重点第12章 国民收入核算1、 测量一个宏观经济运行情况的重要指标有国民收入以及增长、失业率、物价水平及其变动。2、 国内生产总值:指经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。3、 核算GDP的三种方法:生产法支出法:GDP=C+I+G+(X-M)收入法:GDP=工资+利息+利润+租金。</p><p>2、宏观经济学,Email: xiaolm1972126.com Tel: 13191277737,第一章(十二章),国 民 收 入 核 算,第一节 宏观经济学的特点,宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及其后果,即对经济运行的整体,包括整个社会的产量、收入、价格水平和就业水平进行分析。研究社会总体经济行为就是研究国民收入,也即研究如何使国民收入稳定地以较合适的速度增长。,一、宏观经济学的研究对象,宏观经济问题,国内,国外,提高总产出、稳定物价、降低失业率,贸易发展、汇率的稳定与升贬、国际收支平衡,(1) 经济增长,GDP增长率:2002年为9.1%; 2003年为10.0% 2004年为1。</p><p>3、一、新古典综合派 二、货币学派 三、供给学派 四、理性预期学派 五、新凯恩斯主义 第二十二章 经济学流派:争论和 共识 西方经济学宏观第20章 1 一、新古典综合派 n 1. 代表人物: 汉森、希克斯、萨缪尔森、托宾、索洛等。 n 2. 理论特征: (1)继承并发扬了凯恩斯主义的宏观经济理论; (2)在充分就业的前提下肯定了以马歇尔为代表的新古典 经济学(微观经济理论),并把均衡方法引入凯恩斯的宏 观经济分析。 2 3.新古典综合派的基本理论 n 1)ISLM模型与ADAS模型 n 2)菲利普斯曲线与通货膨胀理论 n 3)哈罗德多玛模型与新古典增长模。</p><p>4、一寸光阴一寸金,西方经济学宏观第16章 1,第十六章 宏观经济政策实践,第一节 经济政策目标 第二节 财政政策 第三节 货币政策 第四节 宏观经济政策及其理论的演变,西方经济学宏观第16章 2,一寸光阴一寸金,第一节 经济政策目标,1.经济政策 :政府为了达到一定目的而对经济活动进行的有意识的经济干预。,2.四大目标: 充分就业:在广泛的意义上是指一切生产要素(包含劳动)都有机会以自己愿意的报酬参加生产的状态,但通常指劳动这一要素的充分就业。 物价稳定:价格稳定是指价格总水平的稳定。 经济增长:经济增长是指在一个特定时期内经济。</p><p>5、宏观经济学第五版(高鸿业)复习重点 第12章 国民收入核算 1、 测量一个宏观经济运行情况的重要指标有国民收入以及增长、失业率、物价水平及其变动。 2、 国内生产总值:指经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。 3、 核算GDP的三种方法: 生产法 支出法:GDP=C+I+G+(X-M) 收入法:GDP=工资+利息+利润+租金+间接税和企。</p><p>6、1,第十二章 国民收入核算,第一节 宏观经济学的特点 一、宏观经济学的研究对象 1、“宏观(Macro-)” 希腊文表示“大”的含义。 2、微观经济学:是以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定,说明价格机制如何解决社会的资源配置问题的经济理论。 3、宏观经济学:研究的是社会总体的经济行为及其后果。社会总体的经济行为就是国民收入,于是,宏观经济学研究如。</p><p>7、1,第16章宏观经济政策实践,2,主要内容:财政政策与市场机制,货币政策与市场机制,3,(1)充分就业,(2)价格稳定,(3)持续均衡的经济增长,(4)国际收支,宏观经济政策的目标,第1节经济政策目标,4,充分就业,这是宏观经济政策的首要目标。广义上,它是指所有生产要素(包括劳动力)都有机会以自己愿意的报酬参与生产的状态。失业通常被用来衡量充分就业。任何愿意工作但不在一定年龄范围内工作并正在找工作。</p><p>8、第二章(第13章),简单国民收入决定理论,第一节 均衡产出,一、最简单的经济关系,假设: 1. 假设所分析的经济中不存在政府,也不存在对外贸易,只有家户部门(居民)和企业部门(厂商)。消费行为和储蓄行为发生在家户部门,生产行为和投资行为发生在企业部门。还假定企业投资是自主的,即不随利率和产量而变动。此即为两部门经济。,2. 假设不论需求量为多少,经济制度均能以不变的价格提供相应的供给量。换言之。</p>
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