后的常春藤叶

后的常春藤叶Tag内容描述：<p>1、最后的常春藤叶,欧亨利,作家作品介绍,欧亨利（O,Henry,1862-1910）,美国现代短篇小说之父,代表作：,警察与赞美诗 麦琪的礼物,世界短篇小说三大巨匠之一,世界三大短篇小说巨匠：,欧亨利（美）麦琪的礼物 警察与赞美诗 莫泊桑（法） 项链羊脂球 契诃夫（俄） 变色龙 小公务员之死,第一课时,学习目标 1、积累生字生词 2、理清小说曲折生动的情节结构,第一次先学后教：初读文本 自学指导： 1、自由朗读课文，边读边标注生字词的读音（不会之处查字典） 3、时间10分钟,因为这片叶子是贝尔曼人性的象征，它融进了贝尔曼的爱、善、感情和宝贵生命。</p><p>2、最后的常春藤叶 欧亨利,“世界三大短篇小说大师”,美国 欧亨利 法国 莫泊桑 俄国 契诃夫,欧亨利(18621910),美国短篇小说家。一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣，“含泪的微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的警察与赞美诗麦琪的礼物 最后的常春藤叶等代表作，列入世界优秀短篇小说之林。他本人也为此成为享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。其作品构思巧妙，尤以出人意料的结局著称。,回顾课文，思考： 1.划出的生字词。 2. 情节发展的几个阶段。 3. 小。</p><p>3、2019/7/20,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,最后的常春藤叶,欧 . 亨 利,2019/7/20,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,故事情节 人物 环境 ： 社会环境 自然环境,小说三要素,2019/7/20,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,最后的常春藤叶,开端,发展,高潮,结局,琼珊染病 生命垂危,寄命于叶 望叶等死,藤叶仍在 重燃希望,琼珊获生 揭示谜底,2019/7/20,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,贝尔曼人物形象探讨,2019/7/20,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520。</p><p>4、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。,每日一言,最后的 常春藤叶,欧亨利,教 学 目 标,1、理解曲折的故事情节对人物形象的塑造和主题的表达的作用。 2、分析和概括贝尔曼人物形象的特点，找出人物内在和外在的鲜明对比，体现贝尔曼作为低层的小人物却有着高尚的人格，美好的心灵。 3、体会欧亨利小说的艺术。</p><p>5、最后的常春藤叶,欧亨利,学习目标：1、复习巩固小说的基本要素2、品味语言之美，体会结尾写法之妙，引发阅读兴趣3、探讨人物形象，感悟人性之美,欧亨利美国短篇小说家。欧亨利的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”和“美国现代短篇小说之父”。他一生共创作了300多篇短篇小说，著名作品有警察与赞美诗、麦琪的礼物等使他获得了。</p><p>6、最后的常春藤叶欧亨利,“世界三大短篇小说大师”,美国欧亨利法国莫泊桑俄国契诃夫,欧亨利(18621910),美国短篇小说家。一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣，“含泪的微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的警察与赞美诗麦琪的礼物最后的常春藤叶等代表作，列入世界优秀短篇小说之林。他本人也为此成为享有世界声誉。</p><p>7、最后的常春藤叶,欧.亨利,文章脉络：,时间 人物与情节 五月 苏艾与琼珊相识 十一月 琼珊病倒 一天早晨 琼珊病重 这天夜里 贝尔曼画常春藤叶 第二天早晨 琼珊病危 贝尔曼生病 第三天天色刚亮的时候 琼珊病情转好 贝尔曼被送到医院 第四天 琼珊脱离危险 贝尔曼在医院去世,学习目标： 1 分析并把握贝尔曼人物形象； 2 理解这篇小说的结尾。</p><p>8、世界三大短篇小说巨匠,契诃夫【俄】 莫泊桑【法】 欧亨利【美】,变色龙 装在套子里的人 项链 羊脂球 麦琪的礼物 警察与赞美诗,欧亨利,制作人 韩惠贤,欧亨利是十九世纪末美国杰出的短篇小说家，被誉为美国现代短篇小说的创始人。他的小说完全以情节取胜，故事颇多偶然巧合，结局往往出人意料。他同情普通的小市民，憎恨压迫者，他创作的艺术特色是：常以使人发笑的幽默，启发人们深思。他的佳作常能在鞭挞资本主。</p>