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猴子和企鹅

1、结合自己已有的经验。一、结合已有经验讨论猴子和企鹅。教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动教案 猴子和企鹅 撰写人。__________________ 部 门。__________________ 活动目标。大班语言活动教案《猴子和企鹅》 活动目标。

猴子和企鹅Tag内容描述:<p>1、大班上学期语言教案猴子和企鹅活动目标:1、结合自己已有的经验,观察理解图片,并能用完整连贯的语言进行讲述。2、进一步了解动物的生活环境,增强关注自然的兴趣。3、能仔细倾听同伴的讲述。活动准备:1、幼儿调查猴子和企鹅的生活习性。2、幼儿收集有关其他动物生活习性的挂图。3、幼儿收集有关其他动物生活习性的文字材料。活动过程:一、结合已有经验讨论猴子和企鹅的生活习性。1、教师:前两天,你们和爸爸妈妈一起了解了猴子和企鹅的情况,现在请你们想一想,把知道的关于这两种动物的事情说给大家听。(幼儿自由地进行交流。)2、。</p><p>2、教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动教案 猴子和企鹅 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 活动目标: 1、结合自。</p><p>3、大班语言活动教案 猴子和企鹅 活动目标: 1、结合自己已有的经验,观察理解图片,并能用完整连贯的语言进行讲述。 2、进一步了解动物的生活环境,增强关注自然的兴趣。 3、能仔细倾听同伴的讲述。 活动准备: 1、幼。</p><p>4、大班语言活动教案猴子和企鹅 活动目标: 1、结合自己已有的经验,观察理解图片,并能用完整连贯的语言进行讲述。 2、进一步了解动物的生活环境,增强关注自然的兴趣。 3、能仔细倾听同伴的讲述。 活动准备: 1。</p><p>5、猴子和企鹅幼儿大班教案 1、结合自己已有的经验,观察理解图片,并能用完整连贯的语言进行讲述。 2、进一步了解动物的生活环境,增强关注自然的兴趣。 3、能仔细倾听同伴的讲述。 1、幼儿调查猴子和企鹅的生活习性。 2、幼儿收集有关其他动物生活习性的挂图。 3、幼儿收。</p>
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