华东师大版七年级科学下册

华东师大版七年级科学下册Tag内容描述：<p>1、第6章 物质的结构,第一节：物 质 由 微 粒 构 成,万物-无论生物还是非生物,都是由分子,原子或者离子等微粒构成的,一、探索物质的结构,一座座大厦由无数的砖块构成，那么世界上形形色色的物质是不是也像大厦一样由无数的“砖块”堆砌而成呢？构成物质的“砖块”又是什么呢？这些微粒肉眼能看清吗？,构成物质的微粒太小，肉眼看不清，必须借助仪器才能看到。科学家不断探索，终于了解到构成物质的微粒有：分子、原子、离子。,3.将方形蔗糖碾碎后，用放大镜观察，你看到了什么？,5.将碾碎的蔗糖溶入水中，用放大镜观察糖水，你还能看到蔗糖吗。</p><p>2、第一章 水 1地球上的水1）水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了 以上的地球表面，地球可以说是个 ，地球上的水哺育了人类和其他一切生物，为人类的文明发展提供了物质基础，水是一种最宝贵的自然资源。2）海洋水占地球上全部水量的 ；陆地水占总水量的 ；还有少量的大气水等。3）水存在于 、 、 以及 内。4）水一般以 、 、 三种形态存在于大自然中。5）水的分类-不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。（1）按物理性质可分为： 、 、 。 （2）按化学性质可分为： 和 。（3）按对生命的作用可分为： 和 。 （4）按存在空间可分为： 、。</p><p>3、第一章 水 知识点概述： 1）海洋水占地球上全部水量的 96.5% ；陆地水占总水量的 3.5% ；还有少量的大气水等。 2）水存在于 海洋中 、 陆地上 、 空气中 以及 生物体 内。 3）水一般以 固态 、 液态 、 气态 三。</p><p>4、第二章复习提纲 一 空气的存在 1 空气有质量 例 实验桌上放置了一个带胶塞的体积为1L的烧瓶 第一位同学说烧瓶内没有东西 第二位同学说瓶内有东西 只能凭想象 不能用实验证明 第三位同学说把它放在天平上称量出来的质。</p><p>5、大自然为什么如此色彩斑斓 阳光的传播 白天 我们能看到周围的一切 夜晚漆黑的屋子里 我们什么也看不见 但在灯光下 我们又可以看书 写字 这说明要看见东西必须要有什么 白天 我们睁开眼睛能看到周围的一切 但闭上眼什。</p><p>6、用心 爱心 专心 1 科学华师大版七年级 下 教案科学华师大版七年级 下 教案 二章二节 空气的成分空气的成分 第 1 课时 教学目标 教学目标 1 知道空气主要是由氮气 氧气 稀有气体和二氧化碳组成的 其中氧气约占 21 氮气约占 78 体积分数 2 通过空气中氧气含量的测定实验 培养学生的分析思维能力和观察能力 教学重点 教学重点 空气的成分 教学难点 教学难点 通过空气中氧气含量的测定实验。</p>