画画我们的学校

画画我们的学校Tag内容描述：<p>1、画画我们的学校教学设计教学过程：一、对比发现区别，初步认识平面图1.回顾熟悉校园建筑物。同学们，大家好。每次来到咱们学校，我都深有感触。为咱们二小美丽的校园风光、精致的校园设施、和谐的校园风气所折服。所到之处我忍不住用相机记录下美丽的瞬间，现在我们一起来欣赏一下。大家看。黄山脚下，黛溪湖畔，有着我们美丽的校园。____楼，____楼_，___楼，鳞次栉比，散发着浓浓的。</p><p>2、学画平面图,东,西,北,南,东北,西南,西北,东南,复习旧知,图上是我国的五座名山，合称“五岳”。它们 分别是中岳嵩山、东岳泰山、（ ）岳衡山、 （ ）岳华山，（ ）岳恒山。,南,西,北,嵩山,泰山,衡山,华山,恒山,【考考你】,绿 地,道 路,人工湖,图例,方向标,小组讨论：,选出最想去的三个动物馆，看清楚它们分别在动物园的什么方向？,合作探究,讨论：你能看懂平面图吗？怎样才能看懂平面图？,1.看懂图例。 2.弄清方向。,北,图例,医院平面图,说说自己还在哪些地方 看到过平面图。,寻找生活中的平面图,户型 平面图,北,合作探究,讨论：生活中的平。</p><p>3、1. 搜集平面图2. 了解平面图的相关知识画画我们的学校教学设计教学目标1初步掌握辨别方向的方法，会看平面图，认识图例。进一步了解平面图的作用。能自己设计简单的图例，会画简单的校园平面图。2进一步培养学生在图上辨别方向的能力，初步具备合作完成平面图的能力。3在学习活动中增进对学校的情感，培养学生完成任务的责任感。教学过程：一、对比发现区别，初步认识平面图1.回顾熟悉校园建筑物。同学们，看，这是我们美丽的校园风光，鳞次栉比的教学楼，散发着浓浓的书香气息；广阔的小广场，五星红旗迎风飘扬。学会赏识，爱满天下的校。</p><p>4、2019年三年级品德与社会上册 画画我们的学校 2教案 鄂教版 我来画学校 教学目标： 知识与技能：认识方向，初步掌握辨别方向的方法。会看平面图，自己能设计简单的图例，能画简单的平面图；培养学生在日常生活中清楚。</p><p>5、2019年三年级品德与社会上册 画画我们的学校 3教案 鄂教版 我的上学路线图 教学目标： 知识与技能：认识方向，初步掌握辨别方向的方法。自己能设计简单的图例，能画简单的平面图；培养学生利用方向、图例等知识绘制。</p><p>6、2019年三年级品社下册画画我们的学校教案 辽师大版 第一课时 教学目标: 1.认识学校的外部建筑设施了解学校教室的名称及作用 2.知道怎样辨别方向初步知道图例的作用教学重难点:观察学校各事物的分布并构画出初步。</p><p>7、2019春辽师大版品社三下画画我们的学校word教案 教学目标: 1.认识学校的外部建筑设施了解学校教室的名称及作用 2.知道怎样辨别方向初步知道图例的作用教学重难点:观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图 教学。</p><p>8、2019秋鄂教版品社三上画画我们的学校word教学设计 【教学目标】 1、 让学生知道自己是学校的小主人，有责任爱护学校的设施。 2、 知道辨别方向的重要，感受日常生活中离不开辨别方向的知识。 3、 培养学生在日常。</p><p>9、画画我们的学校 教学设计 教学目标 1 让学生知道自己是学校的小主人 有责任爱护学校的设施 2 知道辨别方向的重要 感受日常生活中离不开辨别方向的知识 3 培养学生在日常生活中清楚准确地辨别方向的能力以及动物操作。</p><p>10、,1,我们的校园,.,2,10、画画我们的学校,思源实验学校陈明双,.,3,学习目标：1、培养学生在日常生活中辨别方向的能力。2、会看平面图，自己能设计简单的图例，能画简单的平面图。3、提高学生动手的实际操作能力。,.,4,要想完整地反映学校的全貌，最好的方法是为学校画张地图，要想把地图画好，首先要学会辨别方向。,.,5,思考：,1、你知道生活中有哪几个基本方向呢？2、在生活中，我们怎样才能知道。</p><p>11、画画我们的学校教学反思 画画我们的学校教学反思 本课的设计目的是引导学生从空间角度加深对学校的认识，并初步培养学生读图、画图的能力。能利用简单的图形画出学校及周边区域简单的平面图，同时激发学生对学校的热爱之情，培养学生的主人翁意识。 学生虽然有一定的方向感，但空间感较差，从空间角度认识学校时会遇到一定的困难，空间想像能力相对薄弱。重点应是帮助学生建立初步的空间概念及简单的读图技能。。</p><p>12、1. 搜集平面图2. 了解平面图的相关知识画画我们的学校教学设计教学目标1初步掌握辨别方向的方法，会看平面图，认识图例。进一步了解平面图的作用。能自己设计简单的图例，会画简单的校园平面图。2进一步培养学生在图上辨别方向的能力，初步具备合作完成平面图的能力。3在学习活动中增进对学校的情感，培养学生完成任务的责任感。教学过程：一、对比发现区别，初步认识平面。</p><p>13、说一说，这些是学校的什么地方？有什么作用？,大家在学校学习、生活快三年了，校园的一草一木都令人感到亲切，你们想不想画画我们美丽的学校呢?,我是小小设计师,图例,教学楼,单杠,花坛,领操台,国旗台,树,足球门,双杠,校门,这是冯辛辛同学画的校园平面图。请你看图，说一说教学楼国旗台、校门分别在学校的什么地方。你也来画一幅学校的平面图好吗？,画图时一定要记住上北下南，左西右东。,平面图是人们从物体正上方。</p><p>14、画画我们的学校 教学实录 教学过程 一 对比发现区别 初步认识平面图 1 回顾熟悉校园建筑物 同学们 上课之前 老师想先请你们欣赏一段视频 大家看 黄山脚下 黛溪湖畔 有着我们美丽的校园 楼 楼 楼 鳞次栉比 散发着浓。</p><p>15、画画我们的学校 第一课时 教学目标 1 认识学校的外部建筑设施了解学校教室的名称及作用 2 知道怎样辨别方向初步知道图例的作用教学重难点 观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图 教学方法 观察法 谈话法 教学过。</p><p>16、我们的校园 10 画画我们的学校 思源实验学校陈明双 学习目标 1 培养学生在日常生活中辨别方向的能力 2 会看平面图 自己能设计简单的图例 能画简单的平面图 3 提高学生动手的实际操作能力 要想完整地反映学校的全貌 最好的方法是为学校画张地图 要想把地图画好 首先要学会辨别方向 思考 1 你知道生活中有哪几个基本方向呢 2 在生活中 我们怎样才能知道哪边是东 哪边是西 哪边是南 哪边是北呢 你有。</p><p>17、活动主题 第二课时 备课 教学内容 画画我们的学校 拟 1 课时 时间 第 2 课时 主题内容分析 在说说我们学校的基础上 画画校园平面图 引导学生了解简单的画平面图的知识 培养学生观察力想象力 以及对空间的把握和创新意识 课标分析 能利用简单的图形画出学校平面图以及上学路线图 学情分析 学生天天生活在校园里 但对学校的结构不了解 通过参观 调查 探究 通过画校园平面图 培养学生的观察和表现能力。</p><p>18、画画我们的学校 导学案 课型 课时 1课时 主备人 审核人 复备人 本周行为训练重点 班级 小组 姓名 学习 目标 1 学会在生活中辨别方向 2 学习图例的有关知识 能自己设计图例 3 能利用简单的图形画出学校的 地图 4 能画出上学路线图 5 引导学生学会观察 学会合作 重 难点预测 1 学习图例的有关知识 能自己设计图例 2 能利用简单的图形画出学校的 地图 学 习 过 程 师生笔记 课前准。</p>