花卉与纹样课件初中美术岭南社版七年级下册

花卉与纹样课件初中美术岭南社版七年级下册Tag内容描述：<p>1、花卉与纹样,让花卉纹样点缀我们的生活,花卉欣赏（一）,纹样的含义,装饰器物表面的花纹图案。纹样主要题材分为自然景物和各种几何图形（包括变体文字等）两大类，有写实、变形、写意、等表现手法。,花卉纹样平面图欣赏（一）,花卉纹样平面图欣赏（二）,花卉纹样的应用,花卉纹样广泛应用于我国的传统建筑，纺织品、瓷器、首饰的等物体上。,花卉纹样实物欣赏（一）,花卉纹样欣赏（二）,单个花卉纹样设计方法（一）,写生（以雏菊为例）,写生注意：1、要抓住对象最具代表性的特征，选择最美的造型姿态，以最合适的角度去描绘。 2、注意观察物体。</p><p>2、欣赏,单独纹样,适合纹样,连续纹样,图案纹样的组织形式,单独纹样,适合纹样,连续纹样,二方连续纹样,四方连续纹样,这图有什么特点？,思考,二方连续纹样,一个纹样单位向左右重复连续或向上下重复连续形成一条带状一般的图案。,单位纹样,单位纹样,二方连续纹样常见的排列格式有哪些？,思考,散点式 垂直式 倾斜式 水平式 波浪式 ,二方连续纹样的排列格式,火眼金睛,请大家来辨一辨它们属于哪种排列格式？,制作：魏会宇,散点式,垂直式,倾斜式,波浪式,二方连续纹样的设计步骤,请同学们设计一个二方连续纹样。,要求： 1、题材：花卉 2、格子大小：5c。</p><p>3、花卉与纹样 花卉纹样取材于大自然中千姿百态的花草世界 自然 生活是图案设计的源泉 花卉纹样广泛应用于我们的现实生活中 如器皿装饰 书箱装帧 花布设计 服装装饰 家居装饰 建筑装潢等 器皿装饰花纹 书箱装帧花纹 花。</p><p>4、猜一猜：打一种花,国色天香 出淤泥而不染 不经一番寒彻骨,陶渊明的“采___东篱下，悠然见南山” “芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸”,一只乌龟掉到水里，打一朵花；,也没龟,两只乌龟掉到水里，打一朵花；,没龟,趣味简笔“花”,花卉与纹样,看一看：大自然花卉由哪几部分构成？,花瓣,花蕊,花梗,花萼,考一考：这些是花卉吗？认认它们是谁？,学一学：什么是纹样？用自己的话说。,纹样根据花卉的特点，变成装饰器物上的花纹。,问一问：纹样形式有哪些？,对称式,问一问：纹样形式有哪些？,均衡式,说一说：这是什么花卉？它们有哪些纹样形式？小。</p><p>5、花卉与纹样,华正学校张鹏,生活中花卉的装饰古代敦煌壁画中的宝相花。,生活中花卉的装饰少数民族的服饰。,思考：,生活中有哪些物品运用到了花卉的装饰图案？,认识,花卉纹样,或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。花卉纹样广泛应用于我国的传统建筑、纺织品、瓷器等物体上，在现代许多美术作品中，花卉纹样依然独具魅力，既美化了我们的生活，也丰富了我们的精神世界。,写生稿,观察与写生,结构单纯、线条简。</p><p>6、肌理与应用,林映翰,一、教学目标：,1、了解肌理独特的视觉特点和丰富的美感，掌握几种肌理的制作方法。 2、让学生知道我们的生活中、自然界中的肌理无处不在，培养学生留意并能及时捕捉到这种美。 3、体会肌理的制作技巧和创作的乐趣，尝试用各种不同的方法和技法来表现肌理，感受肌理的美。,二、教学重难点：,教学重点： 肌理的制作过程与应用方法。 教学难点： 肌理的美感表现与情感体验。,三、教学过程：,课堂导入 仔细观察下面图片,尝试发现图片的特点,体会图片带给你的感受？ （学生分组组讨论并回答）,摸一摸，通过触觉去辨认,摸一。</p><p>7、边身你在术美 美术在你身边 授课 李冬梅 问题探究 美术是什么 美术 画画 美术在你身边 美术 漂亮 美是到处都有的 对于我们的眼睛 不是缺少美 而是缺少发现 罗丹 活动1 分门别类 一 美术门类的探究美术 画画 珠海渔女 雕塑 珠海歌剧院 建筑 星月夜 油画 绘画 鲁迅 版画 绘画 达芬奇自画像 素描 绘画 齐白石的虾 国画 绘画 剪纸 刺绣 招贴画设计 书籍装帧设计 家具设计 工业造型设计 室。</p><p>8、,1,花卉与纹样,华正学校张鹏,.,2,.,3,.,4,生活中花卉的装饰古代敦煌壁画中的宝相花。,.,5,生活中花卉的装饰少数民族的服饰。,.,6,思考：,生活中有哪些物品运用到了花卉的装饰图案？,.,7,认识,花卉纹样,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。花卉纹样广泛应用于我国的传统建筑、纺织品、瓷器等物体上，在现代许多美术作品中，花。</p><p>9、第一课、海风海潮渔歌 教学目标：学习探究版画的艺术语言，感 受版画简洁、概括、有力的艺术语言； 教学重点：创作构思及版画拓印技巧； 海风海潮渔歌 广东版美术教材14册第五单元第1课 什么是版画 版画是以“版”作为媒介来制作的一种绘画艺 术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具， 在金属、石板、木版、纸板、麻胶板、塑 料板、绢网等不同板材上，进行绘制、雕 刻、腐蚀等方法的制版过程，再通过自己 印刷而完成的艺术作品均被认为是版画。 金属、石板、 木版、纸板、 麻胶板、塑料 板、绢网等不 同板材上 运用刀、笔 或其他工具 ，进行。</p><p>10、点与线的魅力,碧海湾学校 彭青,点、线构成是平面构成的基础， 是最基础、最简单的平面构成之一。,点有大小，有规则点和 不规则点。 有疏密、轻重、虚实的 构成变化。,线的魅力,直线曲线 长线短线 横线竖线 斜线正线 粗线细线,直线组合 的美感,生活中的点、线、面,现代设计中的点、线、面,平面构成中 的点、线,作业： 用点、线构成一幅富有情感的作品。 要求： 1、要有点、线的大小、长短、粗细、疏密、虚实等对比关系和变化。</p><p>11、点、线、面和色,设计师蒙德里安的经典作品,设计师蒙德里安的经典作品应用到生活中的各个领域。,在几何学中，具有长度和宽度，但不具有厚度的图形称为面。其形状各异，可分为 。,几何形、有机形、偶然形,面的各种形态：,几何形,有机形,偶然形,相同的两个半圆形可以产生哪些不同的组合方法,怎样运用基本形与骨格的设计进行面与色的构成？,骨格设计,基本形设计,面与色的构成,色彩的调和,将两个或两个以上的色彩有秩序、和谐地组织在一起,以黑白灰相隔的调和,色彩的调和,面积优势的调和,置入共同色彩的调和,色彩分割的调和,互补色互混的调和,。</p><p>12、同学们喜欢大海吗？ 海洋辽阔而又幽深， 给人一种神秘感。美国有 一部科幻电影深渊， 说的就是发生在海底的故 事。 故事说的是：美国的一艘核潜艇，在 海底的一次演习中出了故障，一枚核弹掉 进了深海海底。美国海军派一名科学家带 领助手组成了抢险小组。科学家穿着深海 潜水服潜到八千多米深的海底去排除了险 情，当他想返回海面时，才发现自己的氧 气只剩下5分钟了，而回到海面却需要30分 钟，科学家知道自己已经无法回到海面， 只能静静地躺在海底，等待生命的终结。 就在这时，出现了一件意想不到的事情。 请同学们猜猜，这时候发生。</p>