滑轮组概念
位置移动能省力不能改变力的方向使用定滑轮....浮力+滑轮组例题整理.1、质量为550kg、体积为0.1m3的一只密封箱子沉没于水面下5m深处。
滑轮组概念Tag内容描述:<p>1、滑轮 滑轮组 学习目标 1 知道定滑轮 动滑轮 滑轮组并能识别它们 2 理解定滑轮 动滑轮 滑轮组的特点与实质 并能用来解决简单的实际问题 3 会根据要求使用和组装简单的滑轮组 重点难点 1 定滑轮和动滑轮的实质分析 2。</p><p>2、12 2 1 滑轮 滑轮组 淮北九中 邢治国 教学目标 1 知道定滑轮 动滑轮 滑轮组并能识别它们 2 理解定滑轮 动滑轮 滑轮组的特点与实质 并能用来解决简单的实际问题 3 会根据要求使用和组装简单的滑轮组 本节重点难点 1。</p><p>3、,浮力+滑轮组例题整理,.,1、质量为550kg、体积为0.1m3的一只密封箱子沉没于水面下5m深处,工人们用如图所示的滑轮组打捞箱子求:(1)5m深处水产生的压强;(2)箱子在水中被匀速提起时,所用的拉力F为2103N,滑轮组的机械效率是75%,请用两种方法计算箱子完全浸没在水中时受到的浮力(水=1.0103kg/m3,g取10N/kg),.,2、利用如图2所示的装置,把体积为,密度为的。</p><p>4、滑轮及滑轮组滑轮及滑轮组 的教学设计的教学设计 山东省无棣县第一实验学校山东省无棣县第一实验学校 王立苹王立苹 251900251900 教材分析 教材分析 本节课的内容是人教版现行教材九年级物理第十三章的第五节 它在修订教材中是八 年级物理下册第十二章第二节 不管是那一种教材 我发现对这节内容的处理方法是相同 的 它是简单机械的重要组成部分 在生活中的应用非常广泛 同时为后面机械效率及功 的学。</p><p>5、简单机械滑轮与滑轮组,引入,1:将等臂杠杆的中间部分加宽,2:使之变成一个绕中心轴转动的圆轮,3:再把圆轮的外缘加工成槽状,这种周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮。,一、滑轮,常见滑轮,问题:利用一只滑轮来提升物体,你有几种方法?你所使用时有什么特点?,根据滑轮在使用时,轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时,轴固定不动的滑轮,叫定滑轮。,使用时,轴和重物一起移动的滑轮,叫。</p><p>6、滑轮 滑轮组 基础知识与基本技能 1 使用 滑轮不省力 但能改变动力的方向 这种滑轮相当于一个 杠杆 使用 滑轮能省一半力 但不能改变动力的方向 这种滑轮相当于一个 的杠杆 2 由定滑轮和动滑轮组合起来的装置叫 它既可。</p><p>7、滑轮和滑轮组,1. 杠杆平衡的条件?,复习提问,F1l1=F2l2,2.杠杆可分为那几种?特点是什么?,省力杠杆,省力,但费距离,费力杠杆,费力,但省距离,等臂杠杆,不省力,也不费力,不费距离,也不省距离,杠杆的缺陷,滑轮,1、引导学生动手实验,使学生知道定骨轮、动滑轮、滑轮组的作用。,2、运用杠杆平衡条件分析定滑轮、动滑轮的实质。,3 、会用滑轮知.识解决一些简单的问题.,教学目标,1.swf,滑轮在工作时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时,轴固定不动,叫定滑轮。,使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮。,10987.swf,10987.swf。</p><p>8、第2节 滑轮 教学目标 一 知识与技能 1 知道定滑轮 动滑轮 并能识别它们 2 理解定滑轮 动滑轮的特点与实质 并能用它们来解决简单的问题 3 知道滑轮组的结构 特点和应用 二 过程与方法 经历探究定滑轮 动滑轮工作特点。</p><p>9、1 swf 1 杠杆平衡的条件 复习提问 F1l1 F2l2 2 杠杆可分为那几种 常见的有哪些 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 胖子和瘦子 第2节滑轮 滑轮在工作时 根据轴的位置是否移动 又分为定滑轮和动滑轮两种 使用时 轴固定不动 叫定滑轮 使用时 轴和重物一起移动 叫动滑轮 10987 swf 10987 swf 5cm 5cm 1N 1N 向下 2N 2N 向下 4cm 4cm 3N 3N。</p><p>10、1、如右图所示,弹簧测力计A、B和滑轮组组成的装置中,若拉绳的力为F,则两弹簧测力计的示数为( ) AF A=F B = F BF A=3F F B =2 FCF A= 2F F B =3F DF A=F B=3F/22、如图所示,站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F,物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动,物体M速度为0.2m/s,小车速度为0.3m/s,则。</p><p>11、一 选择题 11桂林 4 在日常生活中 用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是 A 一个定滑轮 B 一个动滑轮 C 杠杆 D 斜面 答案 A 11武汉 13 工人们为了搬运一台笨重的机器 设计了如图所示的四种方案 机器下方的小圆。</p><p>12、滑轮及滑轮组 复习 导学案 学习目标 1 通过复习认识滑轮及滑轮组是云南中考的考点 热点 2 通过复习熟练掌握滑轮及滑轮组的相关计算 并能熟练解答滑轮及滑轮组的相关问题 学习重点 滑轮及滑轮组的相关计算 导学过程。</p><p>13、滑轮及滑轮组 复习 导学案 学习目标 1 通过复习认识滑轮及滑轮组是云南中考的考点 热点 2 通过复习熟练掌握滑轮及滑轮组的相关计算 并能熟练解答滑轮及滑轮组的相关问题 学习重点 滑轮及滑轮组的相关计算 导学过程。</p><p>14、滑轮和滑轮组 东屯镇初级中学张道峰 1 杠杆平衡的条件 复习提问 F1l1 F2l2 2 杠杆可分为那几种 特点是什么 省力杠杆 省力 但费距离 费力杠杆 费力 但省距离 等臂杠杆 不省力 也不费力 不费距离 也不省距离 杠杆的缺陷 滑轮 1 引导学生动手实验 使学生知道定骨轮 动滑轮 滑轮组的作用 2 运用杠杆平衡条件分析定滑轮 动滑轮的实质 3 会用滑轮知 识解决一些简单的问题 教学目标 1。</p>