欢度国庆

欢度国庆Tag内容描述：<p>1、欢度国庆,我们的祖国妈妈名叫中华人民共和国，她是在1949年10月1日诞生的，从此，10月1日就成为她的生日，我们称之为国庆节。,我们的国庆节是哪一天？,一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，十月一日是我国的国庆节。,开国大典,让我们去看看大家是怎样庆祝国庆的？,升旗,开始检阅,阅兵,国庆花车,文艺演出,天安门,全国各地庆国庆,海外同跑庆国庆,我们也来庆祝国庆节。</p><p>2、欢度国庆 教学设计 教材分析 欢度国庆 这一课是义务教育课程标准实验教科书 品德与生活 一年级上册第二单元第二课 祖国妈妈 中的一个主题活动 由于一年级学生刚刚步入小学的大门 活泼 好动是他们的显著特点 我在教学时尽可能采取生动形象 感受性和体验性的活动方式以引起学生的兴趣 如课一开始播放的背景音乐 今天是你的生日 一个漂亮的大蛋糕出现在画面上 红红的蜡烛燃烧着 活动中穿插播放的 开国大典录像。</p><p>3、欢度国庆,热闹 红火 高兴 壮观 漂亮 ,请用一个词语来形容国庆节的场面：,成就图板展 大型歌咏比赛汇演 文艺晚会 爱国主义影片放映周 优秀书画摄影展 ,你还看到过哪些庆祝活动？,我们也来庆国庆,请你写下一句对祖国妈妈生日的祝福。,小朋友们，再见。</p><p>4、1 / 3 快乐出游 ,欢度国庆 快乐出游 ,欢度国庆 沈语辰 秋高气爽，丹桂飘香。在这美好的季节里，祖国母亲迎来了她的六十五岁华诞。我们全家也踏上了愉快的国庆自驾游之旅。 第一站 &mdash;&mdash;如东洋口港。行驶在平坦的公路上，远远望去，那一排排巨大的风车 &mdash;&mdash;风力发电机组，就像一排排卫兵，威严地站立在黄海之滨。那修长的叶片缓缓地转着，像老牛一样勤勤恳恳，为我们时刻不停地发着电。车开到跟前，一股鱼腥味儿扑面而来，黄海用它特有的气味儿告诉我们，它近在眼前。我跳下车，吓了 一跳，眼前的风车身子粗如炮筒，几。</p><p>5、欢度国庆节主题班会一，活动目的让学生学会尊重国家,尊重国旗 ,尊重国徽 , 热爱祖国 ,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习.二,活动过程 :(一)开场白陈艳: 在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲岁的生日：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节：在这在这万众欢腾、神州共庆的时刻：我们又迎来了祖国周年。</p><p>6、欢度国庆欢度国庆 教案教案 教学目标教学目标 1 体验对国旗的热爱之情 2 知道国旗 国徽是我们祖国的标志 3 学习人民英雄的故事 体会爱国情感 3 商量庆祝国庆的办法 并试着全班一起庆祝国庆 教学重难点教学重难点 感受国庆节的欢乐气氛 增长对祖国的热爱 对人民英雄的崇敬之情 教学过程教学过程 一 导入 师 你知道为什么在这么多地方都可以看到国旗吗 生 国旗很重要 国旗是烈士的鲜血染成的 国旗代。</p><p>7、欢度国庆,国庆由来,1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中宣告了新中国的诞生。,在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以。</p><p>8、欢度国庆班会教案五一班活动目标 1、通过观看录像亲身体验等方式感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 3、认识国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽出现的一些场合。4、体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。 5、学习收集有关资料。 活动重点和难点:1、感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。理解祖。</p><p>9、欢度国庆班会教案 五一班 活动目标 1、通过观看录像亲身体验等方式感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 3、认识国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽出现的一些场。</p><p>10、欢度国庆作文范文 欢度国庆作文 1 今天是我国第五十八个国庆节我全家和我表姐一起去求水山公园玩 我们一进到公园就看见十二生肖的雕像有顺序地站在那里好像在那迎接我们的到来然后我们在那栩栩如生的生肖前照相我们。</p><p>11、欢度国庆节主题班会 一 活动目的 让学生学会尊重国家 尊重国旗 尊重国徽 热爱祖国 为了国家的富强 民族的振兴而努力学习 二 活动过程 一 开场白 陈艳 在这个丰收的季节里 迎来了我们伟大母亲 岁的生日 在这秋风送爽。</p><p>12、课题欢度国庆（北师大版一年级上册）教材分析欢度国庆是北师大版品德与生活第一册第二单元祖国的生日中的一个课题。课文通过天安门城楼前开国大典的图片引出国庆节的由来；通过天安门广场阅兵仪式的图片以及老百姓手举国旗的庆祝活动，让学生感受、体验国庆活动的隆重、热烈和喜悦。1949年10月1日下午3时，首都30万人民在天安门广场集会，隆重举行中华人民共和国开国大典。毛。</p><p>13、欢度国庆诗词精选 付 玉 常吟国庆愁新句， 但觉今年有不同。 富国疏文曾积患， 驱蝇伏虎已挥戎。 兴邦大道千重险， 筑梦英雄万担弓。 休教涡流迷转点， 潮头无数执帆篷。 诗/董晓楠 六十八载强国梦， 风雨兼程守始终。 探索埋头求发展， 加油挽袖建沟通。。</p><p>14、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历及 五星红旗、国徽的含义。 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。,中班语言教案欢度国庆,教师：聂 玲,渗透领域：社会 艺术,活动准备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段，以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。,活动过程。</p>