环形面积的计算

环形面积的计算Tag内容描述：<p>1、环形面积的计算导学设计科目：数学 备课教师：郭跃升内容：六年级上册 P69页 例2 课时：一课时学习目标;1、让学生认识环形特征，掌握环形面积的计算方法。 2培养学生的动手操作能力，观察能力和想像能力，解决简单实际问题的能力。教学重点：理解和掌握环形面积的计算方法。 教学难点。</p><p>2、2019-2020年冀教版数学六上环形面积的计算学案一、一个圆环，外圆半径是16厘米，内圆半径是9厘米。这个圆环的面积是多少平方厘米？二、公园管理处打算在一块半径为8米的圆形草坪边上拿1米的宽度来铺上彩砖作为人行道，请计算出这条人行道的面积三、在一个半径为4.5米的圆形花坛周围修一条宽2米的环形水泥路。这条水泥路的面积是多少平方米？四、光盘的银色。</p><p>3、主备教师： 任利霞 时间： 2012年 5月2 日课题环形面积的计算第 5课时教学目标1、使学生掌握计算环形的面积的方法，并能准确掌握和计算其他一些简单组合图形的面积。2、进一步应用圆的周长公式和面积公式解决一些和生活相关的实际问题。使学生进一步体验图形和生活的联系，感受平面图形的学习价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。教学重点掌握计算环形面积方法，并能准确掌握和计算其他简单组合图形的面积。教学难点掌握计算环形面积方法，并能准确掌握和计算其他简单组合图形的面积。教学用具圆环图形教学方法合作、交流教 学 。</p><p>4、圆环的面积,（1）已知圆的半径为2厘米，求圆的面积。 （2）已知圆的直径为6分米，求圆的面积。 （3）已知圆的周长为25.12米，求圆的面积。,复习：,只列算式,导学提纲,1、画一个半径6厘米的圆，剪下来，用R表示半径，用O表示圆心，把它叫作外圆。再以O点为圆心，画一个半径为2厘米的圆，用r表示半径，把它叫作内圆。这两个圆是同心圆。把圆对折，剪掉内圆，剩下的部分就是圆环。它的外圆半径内圆半径（ 环宽 ） 知识性问题 2、怎样利用内圆和外圆的面积求出圆环的面积？用两种方法求例2中圆环的面积。 3、比较这两种方法之间有什么联系？请。</p><p>5、2019年六年级数学上册环形面积的计算练习 冀教版 一、一个圆环，外圆半径是16厘米，内圆半径是9厘米。这个圆环的面积是多少平方厘米？ 二、公园管理处打算在一块半径为8米的圆形草坪边上拿1米的宽度来铺上彩砖。</p><p>6、4 6 环形面积的计算 备课人 审核人 教学内容 教材第94 95页 教学目标 1 知识目标 结合具体事例 经历综合运用知识解决与圆有关的组合图形面积的过程 2 能力目标 会计算圆环的面积 能解决与圆环面积有关的简单问题 3。</p><p>7、环形面积的计算 一 一个圆环 外圆半径是16厘米 内圆半径是9厘米 这个圆环的面积是多少平方厘米 二 公园管理处打算在一块半径为8米的圆形草坪边上拿1米的宽度来铺上彩砖作为人行道 请计算出这条人行道的面积 三 在一。</p><p>8、环形面积的计算一、一个圆环，外圆半径是16厘米，内圆半径是9厘米。这个圆环的面积是多少平方厘米？二、公园管理处打算在一块半径为8米的圆形草坪边上拿1米的宽度来铺上彩砖作为人行道，请计算出这条人行道的面积三、在一个半径为4.5米的圆形花坛周围修一条宽2米的环形水泥路。这条水泥路的面积是多少平方米？四、光盘的银色部分是个圆环，内圆半径是2厘米，外圆半径是。</p><p>9、环形面积的计算(小学六年级数学上册)南丰中心小学 教师：梁惠娟 2014.11.19教学目标：1、认识环形，知道环形是怎样得到的。本文来自小精灵儿童网站2、会计算环形的面积，知道怎样算简便。3、培养学生动手操作能力。4、初步认识数学与生活的关系。培养应用意识。教学重难点：重点：使学生掌握环形的面积计算公式，能正确计算环形的面积。难点。</p>