华师版九下

华师版九下Tag内容描述：<p>1、华师版九下数学低8章样本与总体 复习题与答案 一 选择题 共10小题 共30分 1 某校抽查了 50 名八年级学生对艾滋病三种主要传播途径的知晓情况 结果如下表 传播途径种 0 1 2 3 知晓人数人 3 7 15 25 估计该校八年级 55。</p><p>2、人口普查和抽样调查 学习目标 认识抽样调查的必要性和科学性知道普查与抽样调查的区别与各自的特点 问题一 你们班级每个学生的家庭各有多少人 平均每个家庭有多少人 普查 为了某一特定目标对所有考察对象进行全面的。</p><p>3、二次函数的图象和性质练习题1 选择题1.关于函数 的性质的叙述,错误的是()A对称轴是 轴 B顶点是原点C当时,随 的增大而增大 D有最大值2.在同一坐标系中,抛物线的共同点是()A开口向上,对称轴是轴,顶点是原点 B对称轴是轴,顶点是原点C开口向下,对称轴是 轴,顶点是原点 D有最。</p><p>4、圆的世界,第28章 圆,学习目标：,1.一个圆拥有那些元素？ 2.一个圆用符号怎么记录 3.,车轮为什么做成圆形?,探 求 新 知,把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理,28.1圆的认识（1）,50%,20%,30。</p><p>5、课题：28.1.2日元的轴对称性、 复习提问：1，什么是轴对称图形？ 以前学的轴对称图形是什么？ 可能的问题设定、结论、过圆心(直径) (2)垂直于弦、 平分弦(4)平分弦对的优弧(5)平分弦对的劣弧、讨论、(1) (1) (4) (5)、(1)、(4)、(3)、(2)、(1)、(3)、(3)，命题(1) :平分弦(不是直径)的直径与弦垂直，且平分弦成对的两个弧求证： CDAB、ADBD、ACBC。</p><p>6、28.3圆中的计算问题,28.3.1弧长和扇形的面积,？,o,p,圆的周长公式,圆的面积公式,C=2r,S=r2,解:圆心角900,铁轨长度是圆周长的,则铁轨长是,如图28.3.1是圆弧形状的铁轨示意图，其中铁轨的半径为100米，圆心角为90你能求出这段铁轨的长度吗?,问题情景：,问题探究,上面求的是的圆心角900所对的弧长，若圆心角为n0，如何计算它所对的弧长呢？,思考：,请同学们计算半径为。</p><p>7、第29章 几何的回顾(1),1.全等三角形的判定（1）SSS（2）SAS（3）ASA （4）AAS（R的HL） 2.全等三角形的性质：全等三角形的对应线段（对应边、对应的中线、高、角平分线）相等，对应角相等。 3.等腰三角形的判定与性质： 性质：（1）等边对等角；（2）等腰三角形三线合一；（3）等边三角形的性质。 判定：（1）等角对等边；（2）有一角为60的等腰三角形是等边三角形。 常作辅助线：底。</p><p>8、课题：,28.1.2圆的轴对称性,？,复习提问：,1、什么是轴对称图形？我们在前面学过哪些轴对称图形？,如果一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫轴对称图形。如线段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形,2、我们所学的圆是不是轴对称图形呢？,圆是轴对称图形，经过圆心的每一条直线都是它们的对称轴,看一看,AEBE,AEBE,动动脑筋,叠 合 法,垂径定理,垂直于弦。</p>