化学方程式学案

化学方程式学案Tag内容描述：<p>1、第五单元化学方程式金堂县白果中学 何早富课题1质质守恒定律学习目标：1、通过实验探究记住并理解质量守恒定律的内容，知道化学反应中的物质的量的关系。2、学会从微观角度解释化学变化的实质学习重点：通过实验探究认识质量守恒定律学习难点：从微观的角度解释质量守恒定律及质量守恒定律的应用我能自学阅读P9094完成1、 质量守恒定律研究的内容是 。2、 从微观看，在化学反应中，反应前后原子的 没有改变，原子的 没有增减，原子的 也没有改变。我的问题一、 交流二、 探究-质量守恒定律的内容1、 白磷燃烧前后质量测定P90，天平是否平。</p><p>2、教学资料参考范本九年级化学上册 第五单元 化学方程式学案 新人教版撰写人：__________________时 间：__________________学习目标：1、通过实验探究认识质量守恒定律，会说出常见化学反应中的质量关系。2、通过观看视频，能指出在一切化学反应中，反应前后原子的种类和数目没有增减。学习重点：1、认识质量守恒定律。2、从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。学习难点：从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。评价设计：1、通过小组讨论，交流展示结果来检测目标1。</p><p>3、教学资料参考范本九年级化学上册 化学方程式及其相关知识点总结复习学案 新人教版撰写人：__________________时 间：__________________一、 化合反应：1、镁在空气中燃烧： 现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧： 现象：（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量（3）生成一种黑色固体注意：瓶底要 或 ，防止生成的固体物质溅落下来，炸裂瓶底。4、铜在空气中受热： 现象：铜丝变黑。6、铝在空气中燃烧： 现象：发出耀眼的白光，放热，有白色固体生成。7、氢气中空气中燃烧：。</p><p>4、教学资料参考范本 九年级化学上册 第五单元 化学方程式教学案（新版）新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 【教学目标】 知识与技能 知识与技能 1、能正确说出质量守恒定律 2、知道化学。</p><p>5、2019版中考化学复习 第五讲 化学方程式学案 学习目标 1 了解质量守恒定律内容及其应用 2 学会正确书写化学方程式 3 掌握化学方程式的计算步骤 规范书写解题格式 基础知识梳理 思考1 小强设计了如右图所示的实验装置。</p><p>6、九年级化学上册化学方程式学案 九年级粤教版初中化学同步练习第四章生命之源 水 4 5化学方程式 一 教学内容 4 5化学方程式 1 通过对化学反应中反应物及生成物的质量的实验测定 使学生理解质量守恒定律 培养学生的辨证唯物主义观点 2 学会化学方程式的规范书写 3 学会利用化学方程式进行简单计算 二 重点 难点 质量守恒定律 化学方程式及计算 既是重点 也是难点 4 5化学方程式 课前练习 用化。</p><p>7、中考第一轮复习-第五单元 化学方程式 （学案1）【学习目标】1.能说出质量守恒定律的内容及守恒的原因，并利用质量守恒定律解释日常生活中的一些现象。 2.理解化学方程式的含义,能正确书写简单的化学方程式。一、个体自学 梳理教材知识考点一 质量守恒定律(必考) 1. 内容：参加化学反应的各物质的______总和等于反应后生成的各物质的______总和。。</p><p>8、第2课时化学方程式 【学习目标】 1知道什么是化学方程式，能说出化学方程式表示的意义。 2会从质、量、数等方面读出化学方程式。 【学习重点】 化学方程式表示的意义。 【学习难点】 化学方程式中各物质之间的质量比。 情景导入生成问题 1导语：什么是质量守恒定律？用化学式完成下表中的化学反应(注明反应条件)： CO2CO2 2KClO32KCl3O2 4P5O22P2O5 2KMnO4K2MnO4M。</p>