化学竞赛培训

化学竞赛培训Tag内容描述：<p>1、化学竞赛辅导计划 化学竞赛是中学化学教育的延伸和发展，是培养学生创新能力的一个重要方面，是对课堂 教学的补充。竞赛不仅有利于激发学生学习积极性，也有利于提高学生的综合应变能力， 有利于人才培养。 一、化学竞赛辅导贵在一个“早”字 1早选苗 能选拔出优秀的学生来参加辅导是取得好成绩的一个关键，虽然初中化学只在初三学 习一年，但由于化学与物理、数学等理科科目相通，所以只要初一、初二数学、物理学得 好的同学都可作为化学辅导对象。 2早辅导 中学化学竞赛一般在每年四月中旬进行，是在英语、数学之后，与物理相近。若等学。</p><p>2、新型材料 几种重要的新型材料: v发光材料及非线性光学材料 v导电及超导材料 v磁性材料 v储氢材料 v其它材料 Motivation Question: v发光材料在日常生活中有哪些用途? v发光材料有哪些类型? v这些材料为什么能发光? vv 例1 过渡金属发光材料 v ZnS晶体中掺入少量约0.0001%的AgCl， 在电子射线激发下，可发射450 nm的荧光 ，是彩电荧光屏上的蓝色荧光粉。试简述其 发光原理，并推测除AgCl还有哪类物质掺 杂后可能使晶体发光，若想对其发光波长进 行调解，如发红光，则应掺入什么物质？ vZnS是共价型晶体，Zn2+和S2-是满壳层结构 ，能隙大，。</p><p>3、初中化学竞赛培训资料汇总初中化学知识点总结2竞赛专题辅导：氢气和水63习题参考答案66专题辅导：根据化学方程式的计算68习题参考答案70初三信息型化学方程式综合测试题72习题参考答案77初中化学竞赛辅导讲义79初三化学竞赛辅导83初三化学竞赛题选85竞赛题欣赏8920042005学年九年级化学竞赛试卷93参考答案982006全国初中学生化学素质和实验能力竞赛-广东省初赛试题100参考答案1082006年“天原杯”初三化学竞赛天河区初赛试题110参考答案117初中化学知识点总结一基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变2、物理变化：没有生成其它物质。</p><p>4、B 钛 Ti 锆 Zr 铪 Hf (n-1)d2ns2,本族特征氧化态 +4,9.1 钛分族,9.1.1 概述,四川攀枝花钒钛铁矿（FeTiO3）探明储量约15亿吨。钛是未来的钢铁：质轻，抗腐蚀，硬度大，是宇航、航海、化工设备等的理想材料。,第九章 过渡元素（一）,钛合金还有记忆功能（ TiNi合金）、超导功能 （NbTi合金）和储氢功能（TiMn、TiFe等）。,钛能与骨骼肌肉生长在一起，称为“生物金属”。,Ti,HF,H2TiF6 + H2,浓HCl,TiCl3(紫红)+H2,Cu2+,TiO2+CuCl,TiO2,H2SO4,TiOSO4,NaOH,Na2TiO3,BaCO3,BaTiO3+CO2,TiCl4 + H2O =,TiO2H2O + HCl,TiCl4+ Zn =,TiCl3 + ZnCl2,Ti。</p><p>5、第二讲 配位化合物 褚玉婷 南京理工大学化工学院,本讲概要,2.1 配位化合物的基本概念 2.1.1 配位键； 2.1.2 配合物的定义、组成与结构； 2.1.3 配合物的分类； 2.1.4 配位数和影响配位数 大小的因素；2.1.5 配合物的命名 2.2 配合物的异构现象 2.2.1 几何(立体)异构及几何异构体的命名； 2.2.2 镜像异构(旋光异构)；2.2.3 结构异构 2.3 配合物的空间构型 2.4 配合物的化学键理论 2.4.1 几个相关的背景知识； 2.4.2 价键理论； 2.4.3 晶体场理论；2.4.4 化学光谱序,2.5 配合物的稳定性 2.5.1 配合物的稳定常数； 2.5.2 配合稳定常数的应用 。</p><p>6、第八章 过渡元素概述,8.1 过渡元素的通性,狭义：(n-1)d18ns12 B 8列,广义：(n-1)d110ns12 BB 10列,具有部分填充d或f壳层电子的元素。,过渡元素全部为金属，其化合物颜色多、 变价多、形成配合物多。,8.1.1过渡元素的原子半径,同族从上到下原子半径略增加,56 周期基本接近,Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu(-) Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag(-) La Hf Ta W Re Os Ir Pt Au(-),8.1.3 过渡元素的氧化态,元 素 Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 氧化态 +4 +4。</p><p>7、竞赛十年计算题分析,1由某物质R和Na2SO4组成的固体混合物放入足量水中，充分搅拌，过滤后得到白色沉淀11.65 g，经试验，该白色沉淀不溶于稀硝酸，滤液呈碱性。加入稀盐酸中和滤液，当加入146 g 5% 的盐酸时溶液恰好呈中性。求混合物中R的质量。,审题、图示分析,紧扣守恒思维,关系式求解,解析：,2001年复赛题,2取一定质量的CO和CO2的混合气体，通入足量的氢氧化钡溶液中，充分反应后过滤，发现生成的沉淀和所取的混合气体的质量相等。求混合气体中碳原子与氧原子的个数比。,无数字计算,紧扣关系入手,变“无数”为“有数”关系,生成的沉淀和。</p><p>8、第四讲 电解质溶液和电离平衡 一 酸碱理论 一 酸碱质子理论 Bronsted 理论 1 酸碱的定义 质子理论认为 凡能给出质子 H 的物质都是酸 凡能接受质子的物质都是碱 如HCl NH HSO H2PO等都是酸 因为它们能给出质子 CN NH3。</p><p>9、化学竞赛辅导讲座,元素化合物氮族元素,第一节 通性,（1）周期表位置、元素种类、电子层结构、金属性递变？,（2）除N、P外，为什么其他元素难以形成离子型固态化合物？,（获得3个电子形成氧化数为III的离子较困难，Li3N、Mg3N2 Na3P、Ca3P2存在）,（3） 为什么Li3N、Mg3N2、Na3P、Ca3P2只存在干态？ 写出相应的离子方程式？,（4）为什么N只生成NF3，但可以生成PBr。</p><p>10、高中化学竞赛辅导,【中国高中化学奥赛选手】,【世界各国高中化学奥赛选手】,【杰出的年轻科学家】,玻尔的原子结构理论诞生于1912年， 27岁。,1953年4月，沃森提出DNA双螺旋结构，25岁。,海森堡： 建立量子矩阵力学,24岁。,牛顿： 1665年发明微积分，22岁。,日本模式,美国模式,中国模式,人,众,从,从权、从书、从旧。,典型的文化模式,中国人创新的思想障碍,1.中国长期的小。</p>