化学人教版九年级上册第三单元课题3

化学人教版九年级上册第三单元课题3Tag内容描述：<p>1、3.3元素,1、元素的定义,3、元素和原子的区别和联系,2、元素的分类,一、元素,二、物质的组成和构成,三、元素在自然界的分布,氕原子,氚原子,氘原子,3种氢原子,3种碳原子,不同元素的本质区别：质子数（核电荷数）不同,元素的种类由质子数决定,一、元素,1.定义,元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？,分子的种类。</p><p>2、第三单元物质构成的奥秘,课题3元素,1、记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。2、了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的元素符号。3、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息。,碘?氟?钙?铁?锌?,知识回顾,1.简述原子的构成？2.什么叫核电荷数？3.下列。</p><p>3、课题3 元素 第1课时 教学目标 知识与技能 1 了解元素的概念 知道元素是一类原子的总称 2 知道元素概念的应用 即元素组成物质 3 知道元素符号的含义 能正确地应用元素符号解答相关问题 过程与方法 1 通过对原子结构的。</p><p>4、第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 课题1 分子和原子 教案 第一课时 一 教学目标 1 知识与技能 1 认识物质是由分子 原子等微小粒子构成的 2 认识分子是保持物质化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒。</p><p>5、课题3 元素 第二课时导学案 培英实验中学 詹刘军 一 教学目标 知识与技能 1 了解元素符号所表示的意义 学会元素符号的正确写法 记住一些常见的元素符号 2 初步认识元素周期表 知道它是学习和研究化学的工具 能根据。</p><p>6、元素原子练习题 1 我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核 含有锰 铁 铜等金属的矿物 已知锰原子的质子数为25 相对原子质量为55 则锰原子的电子数为 A 25 B 30 C 55 D 80 2 下列化学用语表示离子的是 H2O2 Si SO42 A B C D 3 根据右图提供的信息判断 下列说法正确的是 A 钠原子的结构示意图中 x 10 B 钠原子的质子数为11 C 在化学反应中 氯原子易失去电子。</p><p>7、课题3 元素 第二课时 培英实验中学 詹刘军 一 教学目标 知识与技能 1 了解元素符号所表示的意义 学会元素符号的正确写法 记住一些常见的元素符号 2 初步认识元素周期表 知道它是学习和研究化学的工具 能根据原子序数 在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些信息 过程与方法 1 通过联想记忆等趣味活动 帮助学生认识元素符号 2 通过学生之间相互合作 查阅资料 了解地壳 生物的细胞和一些食品中。</p><p>8、第三单元 课题3 元素一、选择题1.人类探测月球时发现,月球的土壤中含有较为丰富的质子数为2、中子数为1的氦原子,则该氦原子与质子数为2、中子数为2的氦原子相比较,下列说法正确的是()A.它们属于不同种元素 B.它们是同种元素的不同种原子C.它们是同一种原子 D.它们的原子质量相等2.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说。</p><p>9、人民教育出版社 九年级化学上册第三单元课题3,元 素,广东省佛山市高明区沧江中学 谭雪颜,环节一（课前）,预 学,课前阅读教材第59-65页及附录，利用化学大师APP观看元素-宇宙大爆炸、元素周期表-宇宙溯源代码微视频，完成相应的知识检测。 。,课前阅读教材第59-65页及附录，利用化学大师APP观看元素-宇宙大爆炸、元素周期表-宇宙溯源代码微视频，完成相应的知识检测。 1、氢分子、水分子含有什么。</p>