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化学人教版九年级下册第3课时

第十一单元 盐 化肥导学案 课题1 生活中常见的盐 第3课时 盐的化学性质 学习目标 1 利用部分酸碱盐的溶解性表 归纳出常见盐的溶解性并记忆 2 能自己总结出盐的化学性质 3 会运用复分解反应发生的条件 判断反应能否发。请同学们按P55实验10—5完成实验。NaOH固体易吸水。课题1 生活中常见的盐。

化学人教版九年级下册第3课时Tag内容描述:<p>1、人教版九年级下册,第3课时常见的碱,请同学们阅读教材P55“氢氧化钠”内容,并回答:1.为什么氢氧化钠俗名叫“火碱、烧碱、苛性钠”?2.不慎将碱溶液沾到皮肤上如何处理?,新课导入,活动与探究1,请同学们按P55实验105完成实验,并作好记录。完成后展示实验现象及分析。,新课推进,交流展示,白色颗粒状固体,表面潮解,试管外壁发热,NaOH固体易吸水,NaOH固体溶解时放出大量热,归纳总结,Na。</p><p>2、第十一单元 盐 化肥导学案 课题1 生活中常见的盐 第3课时 盐的化学性质 学习目标 1 利用部分酸碱盐的溶解性表 归纳出常见盐的溶解性并记忆 2 能自己总结出盐的化学性质 3 会运用复分解反应发生的条件 判断反应能否发。</p><p>3、第3课时 盐的化学性质 主备人 石芳 课时 1 新授 教学目标 1 利用部分酸碱盐的溶解性表 归纳出常见盐的溶解性并记忆 2 能自己总结出盐的化学性质 3 会运用复分解反应发生的条件 判断反应能否发生 教学重点 能自己总。</p><p>4、第3课时 常见的碱 教学目标 1 知识与技能 1 认识氢氧化钠的吸水性和腐蚀性并了解其用途 2 认识氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质 归纳酸碱相似化学性质及其原因 2 过程与方法 1 通过对碱性物质的梳理 学习归纳方法 感悟。</p><p>5、1、定义:在溶液中,由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。,双交换,复分解反应,2、特点:,价不变,回顾:,【思考】所有的化合物之间都能发生复分解反应吗?,第十一单元 盐 化肥,课题1 生活中常见的盐,-复分解反应 发生的条件,【实验11-3】P75,探究:复分解反应发生的条件:,产生蓝色沉淀,产生白色沉淀,CuSO4 + 2NaOH= Cu(OH)2 +Na2SO4,CuSO4。</p>
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