化学实验基本方法教案

化学实验基本方法教案Tag内容描述：<p>1、第一节 化学实验基本方法第三课时 混合物的分离蒸馏和萃取教学目标 1体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的验证研究方法。2初步学会物质的检验、分离、提纯等实验技能。3能够独立或与同学合作完成实验，培养合作、交流的学习态度。4通过蒸馏和萃取实验方法的学习，提高学生综合实验的能力。教学重点 蒸馏和萃取的原理、实验操作步骤及注意事项教学难点 蒸馏、萃取的操作，分离与提纯过程的简单设计。教学用品 PPT冷凝管、蒸馏烧瓶、酒精灯、锥形瓶、分液漏斗、铁架台（带铁圈、铁夹）、烧杯教学时数1课时教学过程课前预习粗盐经过溶。</p><p>2、第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法第一课时 化学实验安全教学目标1使学生了解化学与人类生产生活的关系，激发学生学习化学的兴趣。2使学生明确化学是以实验为基础的科学，重视实验学习，树立严谨的科学探究习惯。3树立安全意识，初步养成良好的实验习惯，并能识别一些化学品安全标识。4通过识别一些化学品安全标识，提高学生的学习兴趣。教学重点树立实验安全意识，能识别一些化学品安全标识。教学难点养成良好的实验习惯。教学时数1课时教学过程引言 在高中阶段，化学仍是一门必修课。通过初中化学的学习，同学们有什么感受？。</p><p>3、第一节 化学实验基本方法第二课时 混合物的分离过滤和蒸发教学目标1初步学会粗盐提纯的实验技能。2能够独立或与同学合作完成实验，并能完成实验报告，主动进行交流。3通过实验培养学生学习的兴趣和严谨的实验态度。教学重点 粗盐提纯的操作步骤和注意事项。教学难点粗盐提纯试剂的选择和加入顺序。教学用品多媒体课件漏斗、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳，铁架台（带铁圈）、烧杯教学时数1课时教学器材 漏斗、铁架台（带铁圈）、玻璃棒、酒精灯、烧杯、蒸发皿、坩埚钳等。教学过程 教师活动学生活动新课导入你能举出几种生活中混合物分。</p><p>4、化学实验基本方法教学案【课标要求】：知识与技能要求：1、 明确实验规则，培养实验安全意识；2、初步领会混合物分离和提纯的方法与技巧；巩固过滤、蒸发、蒸馏的基本操作，领会萃取与分液的操作。过程与方法要求：1、通过粗盐提纯，碘水萃取实验的探究与实施，初步形成简单实验的思路、方法。2、为后续化学实验的研究方法和化学学习奠定基础。情感与价值观要求：通过本节在实验中的探究活动，培养同学们团结互助的合作意识和严谨的科学态度。一、 化学实验安全知识【新课导入】1、“伤口上撒盐”应是什么感觉？化学药品能否直接用手去拿。</p><p>5、人教版高中化学必修1第一章第一节化学实验基本方法（第一课时 化学实验安全）教学设计【教学目标】知识与技能：1. 了解实验安全的重要性。2了解化学实验的安全常识。过程与方法：通过化学实验的安全常识的习，掌握常见化学实验突发事件的处理方法。情感态度与价值观：树立安全意识，遵守实验室安全守则，养成良好的实验习惯。教学重点：了解化学实验的安全常识教学难点：掌握化学实验的规范操作和突发事件的处理方法。教学用具：多媒体电教平台。教学过程：引入情境将P2及P3化学家做实验及实验室投影到教室前面，引导学生从思想意识中进入。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________第一节 化学实验基本方法第一课时【教学目标】知识与技能1 树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。过程与方法 体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。情感态度与价值观 树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。 通过实验发展学习化学的兴趣，进一步形成交流、合作、反思、评价的习惯。【重点难点】重点：树立安全意识。难点：会处理实。</p><p>7、2019版高中化学 第一章 从实验学化学 1.1.2 化学实验基本方法教案 新人教版必修1 课程标准描述 1. 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2. 掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室。</p><p>8、从实验学化学 课程标准 本章为高中必修模块的开篇第一章 从实验入手 重点介绍了化学实验的基本方法 包括化学实验应注意的安全事项 混合物的分离和提纯 物质的检验等 让学生知道化学是一门以实验为基础的自然科学 另。</p><p>9、化学实验基本方法【学习目标】：1、 明确实验规则，培养实验安全意识；2、初步领会混合物分离和提纯的方法与技巧；巩固过滤、蒸发的基本操作3、通过粗盐提纯，碘水萃取实验的探究与实施，初步形成简单实验的思路、方法。【学习重点】根据常见物质的性质设计除杂质方案【学习过程】在课前准备将P2及P3化学家做实验及实验室投影到教室前面，引导学生从思想意识中进入化学世界。</p><p>10、化学实验基本方法 学习目标 1 明确实验规则 培养实验安全意识 2 初步领会混合物分离和提纯的方法与技巧 巩固过滤 蒸发的基本操作 3 通过粗盐提纯 碘水萃取实验的探究与实施 初步形成简单实验的思路 方法 学习重点。</p><p>11、高一化学1 1 1化学实验基本方法 学习目标 1 明确实验规则 培养实验安全意识 2 初步领会混合物分离和提纯的方法与技巧 巩固过滤 蒸发的基本操作 3 通过粗盐提纯 碘水萃取实验的探究与实施 初步形成简单实验的思路 方法 学习重点 根据常见物质的性质设计除杂质方案 学习过程 在 课前准备 将P2及P3化学家做实验及实验室投影到教室前面 引导学生从思想意识中进入化学世界 讲述 故事 1774年。</p><p>12、课题 化学实验基本方法 设计教师 授课教师 时间 2016年9月 日第 周 课型 新授课 课时 2 教学 目标 知识与技能目标 1 理解物质的量浓度的定义 掌握溶液的配制及误差分析 过程与方法目标 浓度 1 通过分析 对比及对公式的应用 来达到掌握物质的量浓度 2 引导学生学习科学探究的方法 培养学生小组合作 交流表达的能力 情感 态度 价值观目标 1 培养学生的合作学习的能力 2 培养学生的实。</p><p>13、第一章 第一节 化学实验基本方法课 时 第2课时教学目的 知识与技能1、知道现实生活中常见的一些混合物分离和提纯的方法，用已有的生活经验使学生加深对混合物分离、提纯等实验的认识2、初步学会溶解、过滤、蒸发等基本操作。过程与方法1、初步学会模仿、移植现有的例子，撰写实验报告2、通过独立思考、探索，在对物质性质研究的同时。</p><p>14、第一章从实验学化学第一节化学验基本方法第1课时化学实验安全 【学习目标】1、了解实验室规则和安全措施，了解常见意外事故的处理方法。 2、掌握常用仪器的使用方法，掌握药品的存放和取用方法。 【重点难点】掌握常用仪器的使用方法及药品的存放和取用方法 【教学过程】： 一、避免实验事故，进行实验应注意的问题（学生自主学习课本第4页） 1遵守____实验室规则__________。当你走进化学。</p><p>15、第一章 从实验学化学 一、教学目标 1.树立安全意识，初步形成良好的实验习惯，并能识别一些化学品安全标识。 2.通过粗盐提纯实验，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作，在此基础上练习蒸馏、萃取等分离方法。并通过实验中杂质离子的检验与除杂质方法的讨论，加深对提纯操作原理和方法的理解。 3.了解摩尔质量的概念，理解物质的量、摩尔质量与物质的质量的关系。 4.理解物质的量浓度的概念，掌握一定物质的量浓。</p>