化学实验基础及综合探究

化学实验基础及综合探究Tag内容描述：<p>1、课时2物质的分离、提纯与检验课时跟踪训练一、选择题1(2016合肥一六八中学段考)下列仪器：漏斗、容量瓶、蒸馏烧瓶、天平、分液漏斗、滴定管、燃烧匙，常用于物质分离的是()A BC D解析漏斗可用于过滤操作，过滤是用于分离固体与液体的方法，正确；容量瓶只能用来配制一定物质的量浓度的溶液，错误；蒸馏烧瓶可用于蒸馏操作，分离沸点不同的液体混合物，正确；天平只能用来称量物质的质量，错误；分液漏斗可用于分液操作，分离互不相溶且密度不同的液体，正确；滴定管用于滴定或量取液体，不用于物质的分离，错误；燃烧匙只能用于固体的燃烧。</p><p>2、第32讲 化学实验热点 热点一 以“模拟工业生产”为载体的综合实验题 解答物质制备试题的一般程序 (1)认真阅读题干，提取有用信息，包括实验目的，反应条件，陌生物质的性质、陌生反应原理等。 (2)仔细观察装置图(或。</p><p>3、第32讲 化学实验热点 热点一 以“模拟工业生产”为载体的综合实验题 解答物质制备试题的一般程序 (1)认真阅读题干，提取有用信息，包括实验目的，反应条件，陌生物质的性质、陌生反应原理等。 (2)仔细观察装置图(或。</p><p>4、学案十 化学与社会 生活 环境及传统文化 教学目标 1 了解化学与社会 生活 环境等的关系 2 了解传统文化中的化学 3 了解 绿色化学 的重要性 4 培养学生自主学习的能力 重视理论联系实际 5 促进学生在知识和技能 过程。</p><p>5、第1讲 化学实验常用仪器及基本操作 2019备考 最新考纲 1 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法 2 掌握化学实验的基本操作 能识别化学品安全使用标识 了解实验室一般事故的预防和处理方法 3 正确选用实验装置。</p><p>6、学案八 物质制备及性质验证实验专题突破 教学目标 1 知识与技能 掌握物质制备及性质验证实验的一般过程 学会设计和分析物质制备及性质验证实验方案 2 过程与方法 通过物质制备及性质验证实验的探究与实例分析 总结。</p><p>7、第2讲 物质的分离 提纯与检验 2019备考 最新考纲 1 掌握常见物质分离与提纯的常用方法 2 掌握常见离子的检验方法 考点一 物质的分离和提纯 频数 难度 1 分离 提纯的含义 2 物质分离提纯的物理方法 3 物质分离提纯的。</p><p>8、课时4 化学实验方案的设计与评价 1 过碳酸钠 2Na2CO33H2O2 是一种集洗涤 漂白 杀菌于一体的氧系漂白剂 该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质 利用图2装置制备过碳酸钠 在冷水浴中充分反应后 按图1流程可获得过碳酸钠产。</p><p>9、课时1 化学实验常用仪器及基本操作 课时跟踪训练 一 选择题 1 2016十堰一中月考 实验室加热约150 mL液体时 可以使用的仪器是 A B C D 解析 实验室加热约150 mL液体时 需在烧杯中进行 热源用酒精灯 烧杯不能直接加热。</p><p>10、课时3 物质制备及性质探究类实验题 1 2016课标全国 26 过氧化钙微溶于水 溶于酸 可用作分析试剂 医用防腐剂 消毒剂 以下是一种制备过氧化钙的实验方法 回答下列问题 一 碳酸钙的制备 1 步骤 加入氨水的目的是 小火。</p><p>11、第32讲 化学实验热点 热点一 以 模拟工业生产 为载体的综合实验题 解答物质制备试题的一般程序 1 认真阅读题干 提取有用信息 包括实验目的 反应条件 陌生物质的性质 陌生反应原理等 2 仔细观察装置图 或框图 联想熟。</p><p>12、课时1 化学实验常用仪器及基本操作 一 选择题 1 2016十堰一中月考 实验室加热约150 mL液体时 可以使用的仪器是 A B C D 解析 实验室加热约150 mL液体时 需在烧杯中进行 热源用酒精灯 烧杯不能直接加热 需要垫石棉网。</p><p>13、课时2 物质的分离 提纯与检验 一 选择题 1 2016合肥一六八中学段考 下列仪器 漏斗 容量瓶 蒸馏烧瓶 天平 分液漏斗 滴定管 燃烧匙 常用于物质分离的是 A B C D 解析 漏斗可用于过滤操作 过滤是用于分离固体与液体的。</p><p>14、学案九 化学实验方案的设计与评价 教学目标 知识目标 1 运用化学实验知识 对实验方案作出分析和判断 了解实验设计的基本要求 2 通过对实验设计的分析和判断 了解实验设计的一般思路 能力目标 1 通过分析实验方案是。</p><p>15、基础课时2 物质的分离 提纯与检验 1 2015天津理综 2 下列关于物质或离子检验的叙述正确的是 A 在溶液中加KSCN 溶液显红色 证明原溶液中有Fe3 无Fe2 B 气体通过无水CuSO4 粉末变蓝 证明原气体中含有水蒸气 C 灼烧白。</p><p>16、专题课时3 化学实验方案的设计与探究 1 某化学兴趣小组利用图1装置制取氨气并探究氨气的有关性质 1 装置A中烧瓶内试剂可选用 填序号 a 碱石灰 b 浓硫酸 c 生石灰 d 五氧化二磷 e 烧碱 2 若探究氨气的溶解性 需在K2。</p><p>17、基础课时1 化学实验常用仪器及基本操作 1 2015山东理综 7 进行化学实验时应强化安全意识 下列做法正确的是 A 金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 B 用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 C 浓硫酸溅到皮肤上时立。</p><p>18、基础课时2 物质的分离 提纯与检验 一 选择题 1 下列分离物质的方法中 利用了物质的沸点的是 A 蒸馏 B 萃取 C 重结晶 D 蒸发 解析 萃取 重结晶是利用物质溶解度的不同而分离 蒸发是通过加热将溶剂蒸发掉 蒸馏则是利。</p><p>19、第32讲 化学实验热点 热点一 以 模拟工业生产 为载体的综合实验题 解答物质制备试题的一般程序 1 认真阅读题干 提取有用信息 包括实验目的 反应条件 陌生物质的性质 陌生反应原理等 2 仔细观察装置图 或框图 联想熟。</p><p>20、基础课时1 化学实验常用仪器及基本操作 一 选择题 1 现有下列仪器 集气瓶 量筒 烧杯 表面皿 蒸发皿 容量瓶 圆底烧瓶 其中能用酒精灯加热的是 A B C D 解析 集气瓶 量筒 表面皿 容量瓶不能加热 烧杯 圆底烧瓶要隔石。</p>