化学选修5第三章第一节

化学选修5第三章第一节Tag内容描述：<p>1、第一节醇酚知识点一醇的概念、分类及命名学生用书P411概念羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物。官能团为羟基(OH)。2分类3命名1下列物质中不属于醇的是()解析：选C。根据醇的概念，C选项不是醇。2结构简式为CH3(CH2)2C(CH2CH3)2OH的名称是()A1，1二乙基1丁醇B4乙基4己。</p><p>2、桂林山水甲天下”溶洞,肇庆七星岩风景区溶洞,第三章水溶液中的离子平衡全章课件,第三章水溶液中的离子平衡,第一节弱电解质的电离第二节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡,第一节弱电解质的电离,一、电解质有强弱之分二、弱电解质的电离过程是可逆的,知识回顾1,电解质：,在水溶液中或熔融状态时能够导电的化合物。,在水溶液中和熔融状态时都不能导电的化合物。,Na。</p><p>3、本章所学内容是上一章化学平衡理论的延伸和拓展。应用化学平衡理论来探究水溶液中离子间的相互作用，即水溶液中的离子平衡。掌握了离子平衡理论，才能使中学化学的平衡理论体系得到进一步的丰富和完善。本章内容共分四节。第一节包括两大部分内容：一是强弱电解质；二是弱电解质的电离。在学习化学平衡理论、电解质发生电离和发生离子反应的条件等知识的基础上，进一步学习强、弱电解质的概念，了解强、弱电解质与酸、碱。</p><p>4、桂林山水甲天下”溶洞,肇庆七星岩风景区溶洞,第三章水溶液中的离子平衡全章课件,第三章水溶液中的离子平衡,第一节弱电解质的电离第二节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡,第一节弱电解质的电离,一、电解质有强弱之分二、弱电解质的电离过程是可逆的,知识回顾1,电解质：,在水溶液中或熔融状态时能够导电的化合物。,在水溶液中和熔融状态时都不能导电的化合物。,Na。</p><p>5、此文档收集于网络 如有侵权请联系网站删除 第一节 晶体的常识 课程目标 核心素养建构 1 认识晶体和非晶体的本质差异 知道晶体的特征和性质 2 了解获得晶体的途径 3 知道晶胞的概念 学会晶胞中微粒数的计算方法 均摊。</p><p>6、第一节弱电解质的电离 新课程化学选修4 化学反应原理 第三章水溶液中的离子平衡 2020年4月15日星期三8时46分33秒 1 弱电解质的电离 学习目标 1 了解强 弱电解质与结构的关系 正确书写电离方程式 2 理解弱电解质的电离平衡 以及温度 浓度等条件对电离平衡的影响 3 掌握电离平衡的建立以及电离平衡的移动 2020年4月15日星期三8时46分33秒 2 弱电解质的电离 1 什么叫电解质 知。</p><p>7、化学选修化学选修 5 5有机化学基础有机化学基础 醇类醇类-乙醇化学性质探究乙醇化学性质探究 第三章第三章 第一节第一节 醇醇 （第一课时）（第一课时） 【教学目标教学目标】 一、知识与技能 1从原有乙醇的知识引导学生认识乙醇结构中的化学键的变化。 2从卤代烃知识推测乙醇可能具有的新的化学性质。 3从结构和化学实验来认识乙醇的消去反应和取代反应。 4.了解醇的物理性质、用途和一些常见的醇。。</p><p>8、酚（苯酚）,羟基跟苯环上的碳原子直接相连的化合物,叫做酚。 苯分子里只有一个氢原子被羟基取代的生成物是最简单的一元酚，叫做苯酚。,（一）、苯酚的分子组成和结构,1、分子式：C6H6O,2、结构式：,3、结构简式：,C6H5OH,官能团：OH(酚羟基),（二）、苯酚的物理性质,1、颜色：无色，露置于空气中部分被氧化而成粉红色。 2、状态：晶体。 3、气味：特殊气味； 4、毒性：有毒，浓溶液有强烈腐蚀。</p><p>9、第三章水溶液中的离子平衡,第一节弱电解质的电离第二节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡,1,.,第一节弱电解质的电离,2,.,知识回顾1,电解质：,在水溶液中或熔融状态时能够导电的化合物。,在水溶液中和熔融状态时都不能导电的化合物。,NaCl溶液、NaOH、Cu、水、CH3COOH、CO2,非电解质：,电解质是化合物，电解质溶液是混合物,3。</p><p>10、1了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 2了解强电解质和弱电解质电离方程式的书写。 3了解电离常数。,一、弱电解质的电离平衡 1在一定条件(如温度、浓度一定)下，弱电解质在溶液中________的速率和________________的速率________，电离过程就达到了平衡状态。,2区别于强电解质的电离，弱电解质溶液中除水分子外还存在________分子。 3电解质电离的条件是________。而弱电解质则必须在________中发生电离。如液态HCl中无阴、阳离子。,二、强弱电解质电离方程式的书写规则 1强电解质 完全电离，在写电离方程式时，用“”。 如H2SO4：_______。</p><p>11、几点要求,第一、遵守课堂纪律 第二、课前必须预习 第三、课后复习并独立完成作业 （课后习题题题必做、练习册习题按两遍做） 组长在预备铃后检查当天相应的作业,1、地壳中含量由多到少的元素是(前三位)： ；含量最多的金属元素 是 元素。,【复习回忆】,氧、硅、铝,铝,4,2、金属有哪些共同的物理性质和化学性质？,（1） 物理性质,有金属光泽、,有导电性、,有导热性、,延展性,大多数是固体。</p><p>12、作者：史努比 CH3COOH、CH3CH2OH等，从结构上看，可以 看做烃分子里的氢原子被含有氧原子的原子团取 代而衍生成的有机物，叫做烃的含氧衍生物。 主要分为：醇、酚、醛、羧酸、酯等。 举例： CH3CH2OH、苯酚、CH3CHO、 CH3COOH、CH3COOCH2CH3等。 第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇 酚 教学目标： 1、掌握乙醇的主要化学性质； 2、掌握苯酚的主要化学性质； 3、了解醇类的一般通性。 4、了解酚类的一般通性。 教学难点： 乙醇的化学性质；苯酚的化学性质。 教学重点： 乙醇的化学性质；苯酚的化学性质。 醇的概念：羟基与烃基或与苯环侧链上。</p><p>13、人教版高中化学选修5 第三章第一节酚 第四节苯酚 P53 实验3 3 总结 苯酚物理性质 苯酚的物理性质 1 纯净的苯酚是无色的晶体 具有特殊的气味 露置在空气中因小部分发生氧化而显粉红色 2 熔点是43 3 常温时 苯酚在水中。</p><p>14、作者：史努比,CH3COOH、CH3CH2OH等，从结构上看，可以看做烃分子里的氢原子被含有氧原子的原子团取代而衍生成的有机物，叫做烃的含氧衍生物。主要分为：醇、酚、醛、羧酸、酯等。举例：CH3CH2OH、苯酚、CH3CHO、CH3COOH、CH3COOCH2CH3等。,第三章烃的含氧衍生物,第一节醇酚,教学目标：1、掌握乙醇的主要化学性质；2、掌握苯酚的主要化学性质；3、了解醇类的一般通性。4。</p><p>15、1 北海中学八年级物理组学案北海中学八年级物理组学案 第二章第一节第二章第一节 温温 度度 主备 赵武战主备 赵武战 定位导入定位导入 学习目标 学习目标 1 理解温度的概念 2 了解生活环境中常见的温度值 3 通过观察和实验了解温度计的结构 4 通过学习活动 使学生掌握温度计的使用方法 学习重点 学习重点 1 理解温度的概念 2 会用温度计测量温度 学习难点 学习难点 学生掌握温度计的使用方法。</p>